李晓东编的《诺贝尔奖获得者给青少年的思维方法》向青少年讲述这些“大家”的成长故事展示他们的刻苦钻研精神和开放豁达的人生经验。将其集结成书对青少年的成长和学习有很大的帮助，通过这些故事，深入浅出的阐述，使得青少年寓教于理，从这些故事中得到启发，获得思维方法和人生经验。

学习知识离不开思考，成功的取得离不开思考，平庸者之所以平庸，很大程度上是因为没有掌握成功的思考方式。诺贝尔物理学奖获得者杨振宁说：“优秀的学生并不在于有优秀的成绩。而在于有优秀的思维方式。”

诺贝尔奖获得者的成功与他们的勤奋固然分不开，但他们独特的思维方式，也是他们成功的重要保证。正是这种独特的思维方式，帮助他们创造了异于常人的成绩。

《诺贝尔奖获得者给青少年的思维方法》归纳了诺贝尔奖获得者卓越的思维方法和成长故事。在阅读中，向那些获得诺贝尔奖的伟大人物学习，我们也可能拥有过人的思维能力。

《诺贝尔奖获得者给青少年的思维方法》作者李晓东。

第一章　逻辑思维：让思想更严密、更准确

　逻辑思维的奇妙世界

　顺藤摸瓜揭示事实真相

　多问几个“为什么”

　和同学多做一些智力游戏

　最实用的逻辑思维方法

第二章　创新思维：让思维不同凡响

　创意从哪里来

　创意与大脑的关系

　超越“视觉”看世界

　在兴趣中激发创新思维

　最实用的创新思维方法

第三章　形象思维：开启智慧之门的密匙

　大脑里的画面是什么

　开启你的右脑

　怎样将脑子里的形象跃然纸上

　时时刻刻捕捉生活中的镜头

　最实用的形象思维方法

第四章　逆向思维：从相逆的方向来思考问题

　反其道而“思”之

　做一条逆向游泳的鱼

　把“触角”伸向四面八方

　想象是逆向思维的金钥匙

　最实用的逆向思维方法

第五章　系统思维：着眼整体，注重综合

　为什么站得高，才能看得远

　做关联性思考，牵好系统这根“发”

　用计划做向导，快速走出“迷宫”

　把大目标分解成小目标

　最实用的系统思维方法

第六章　批判性思维：不唯书，不唯上，不盲从

　批判性思维教你与真理做朋友

　在求知中“冒险”

　提出问题比解决问题更重要

　不要盲从于书本，用实践去检验知识

　最实用的批判性思维方法

第七章　发散思维：张开思维的大伞

　张开思维的大伞

　思维发散，可以触类旁通

　一个问题，多个角度

　集思广益让思维更给力

　最实用的发散思维方法

第八章　联想思维：打破一切束缚和框框

　联想是怎么一回事

　将同类知识串联起来

　讨论激发联想力

　联系与想象是联想的翅膀

　最实用的联想思维方法

第九章　简单思维：复杂问题可以简单化

　最简单的是最聪明的办法

　简单更是一种速度

　把注意力集中到结果上

　用最少的精力做最有效的事

　最实用的简单思维方法

第十章　变通思维：另辟蹊径，创造不同凡响

　为什么“多变”就能“灵活”

　扬长避短，把短处变成长处

　举一反三，灵活变通不僵化

　最实用的变通思维方法

第十一章　灵感思维——开发大脑创造潜能

　长期思索酝酿的爆发

　灵感来自生活的积累

　灵感是科学发现的“催化剂”

　最实用的灵感思维的方法

第十二章　观察思维：贴近生活，睁大眼睛看世界

　生活是最好的老师

　观察是一种凝视和发现

　观察需要超前意识

　最实用的观察思维方法

第十三章　假说思维：没有大胆的猜测，

　就不会有伟大的发现

　假说是通向真理的必由之路

　科学假说是科学理论的前奏

　假设和推断，缺一不可

　最实用的假说思维方法

第十四章　求异思维：开拓思路，不拘一格

　标新立异，不一样的思考

　不拘一格才能与众不同

　眼光独特比办法更重要

　勇敢地“固执己见”

　最实用的求异思维方法