《创意素描(普通高等院校艺术设计类应用与创新型人才培养核心课程十二五规划示范教材)》由李轶凡主编，本课程教授学生利用素描手段表现出客观主体以外的审美创造和构思意识，将绘画素材和媒介多元化、综合化，提高学生熟练运用生活素材的能力，深入实践让学生用课后练习练笔，学会将个人感情色彩添赋在客观对象上，加注生活情趣和人类思维意识，使他们具备从生活中获取独特感受，通过情绪包装、思维美化，塑造客观物体的能力。

所谓创意素描，就是在传统素描手段上表现出客观主体以外的审美和创作意识，将绘画素材和媒介进行多元化、综合化处理，着重将个人思维添赋在客观对象上。《创意素描(普通高等院校艺术设计类应用与创新型人才培养核心课程十二五规划示范教材)》由李轶凡主编，本课程要求创作者在绘画方法和形式上大胆变更，摆脱造型素描的束缚，激发创作者内心的艺术欲望和新颖的审美情趣，强化学生创造性思维能力的培养，创造出全新意义的虚拟真实。《创意素描(普通高等院校艺术设计类应用与创新型人才培养核心课程十二五规划示范教材)》内容精练，解析全面，将教学与实际应用结合，具有针对性、实用性等特点，适合大学本科学生使用。

第一章 创意素描的概述

第一节 素描的概念

第二节 创意素描基本范畴

第三节 传统素描和创意素描对比

第二章 构建创意思维体系的研究

第一节 创意素描的创意概念

第二节 构筑创意性思维

第三节 创造性思维素描的创意思维阶段

第四节 创造性思维素描的思维方式

第三章 创意素描的语言表现研究

第一节 创意素描的线、面表现

第二节 创意素描的形态转换表现

第三节 创意素描的具象变换成抽象的表现

第四节 创意素描中肌理的表现

第四章 创意素描的表现形式

第一节 结构性研究型素描

第二节 表现性研究型素描

第三节 主题性研究型素描

第五章 创意素描的训练主题

第一节 以“静物”为主体的主题训练

第二节 以“人物”为主体的主题训练

第三节 以“风景”为主体的主题训练

第四节 以“建筑”为主体的主题训练

第六章 作品欣赏

第七章 结语

参考书目