《文献研读与研习》由韩钟恩主编·导读。本课程宗旨是在前期基础课程开设的基础上,进一步深化学生在知识层面对局部细节的了解与认识,同时,进一步提升学生已经掌握的知识以及理论技能,尤其是通过讨论提高认识问题、具体分析个别事例的思维能力。
作为理论实践课程,本课程的重点在于强化学生理论思维能力,强调尽可能运用综合方法来针对具体阅读与讨论对象,尤其要打破前期分科知识摄入时可能造成的学科界限,同时,要求学生能够贯通书面文本、乐谱文本、音响文本等之间的界限,通过看书、读谱以及临响的方式,到达针对相关问题所形成的一个比较全面的论域。
前言
【音乐学】
萧友梅:《乐学研究法》
韩锺恩:导读
【中国音乐史】
杨荫浏:《(中国音乐史纲)结论与尾声》
韩锺恩:导读
黄翔鹏:《逝者如斯夫——古曲钩沉和曲调考证问题》
韩锺恩:导读
陈聆群:《中国近现代音乐史研究工作中的若干问题》
韩锺恩:导读
【传统音乐理论与民族音乐学】
方暨申:《侗族拦路歌的收集与研究报告》
韩锺恩:导读
乔建中:《(剑阁闻铃)腔词关系初探》
韩锺恩:导读
曹本冶:《思想~行为:仪式中音声的研究》第一章
韩锺恩:导读
田青:《非物质文化遗产保护三议》
韩锺恩:导读
【西方音乐与作品研究】
钱仁康:《双拽头体和巴歌体》
韩锺恩:导读
吴祖强:《曲式与作品分析》第一章绪论
韩锺恩:导读
于润洋:《悲情肖邦——肖邦音乐中的悲情内涵阐释》
韩锺恩:导读
杨立青:《当代欧洲音乐中的“新浪漫主义”与回归倾向》
韩锺恩:导读
【音乐美学与批评】
青主:《什么是音乐》
青主:《论音乐的音乐》
韩锺恩:导读
赵宋光:《历史回顾引发的美学思索》
韩锺恩:导读
王宁一:《音乐美学基本理论的存在方式必须超于经验》
韩锺恩:导读
居其宏:《论音乐批评的自觉意识》
韩锺恩:导读
【音乐作品文献提要】
推荐曲目和参考文献以及相应问题
参考文献
编写后记