《数字电子(普通高等教育十二五高职高专规划教材)》(作者刘冬香、黎一强)从电子技术的实用性出发,以简单抢答器引入,学习相关的逻辑的概念及门器件的应用,拓展抢答器的功能——带显示的抢答器的设计,引入常用逻辑部件如编码器、译码器等,再完善抢答器的功能——带限时抢答的功能,引入计数计时的概念,学习时序逻辑器件及计数器,最后通过统一功能电路的不同设计理念开拓学生的思路。
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