学习国际贸易专业知识时,引入案例教学是一种行之有效的方法,借助案例教学创设一个仿真的模拟业务场景,能使学生更为直观地掌握和巩固国际贸易专业知识,培养他们的综合分析能力和实际操作能力,以适应今后工作岗位的需要。基于这样的考虑,张晓武等组织编写了这本《国际贸易实务与案例》。
《国际贸易实务与案例》的主编是张晓武。 《国际贸易实务与案例》在案例内容的选取上,突出了案例教学的外延,把实训操作案例作为本教材的一个重要组成部分。案例教学的目的并不是单纯地理解和强化专业知识,更深的层次是培养学生的业务操作技能,从而达到学以致用的目的。本教材突出了这一特色,将一笔完整的出口业务的流程从业务磋商-报价核算-签订合同-审理信用证一制单结汇,贯穿在不同章节的案例实训中,这样做不仅能够激发学生的学习兴趣,而且对培养学生的业务操作技能具有非常重要的作用。3.在案例方面注重双语教学,强化专业和英语的融合。由于国际贸易主要是以英语应用作为背景和基础的,在实际业务中,许多专业术语都是以英语的形式呈现的,学生专业英语水平的高低直接决定其业务水平,所以在知识单元和案例单元涉及的专业术语、合同和相关单证,尽量做到用标准规范的英语去注解,创设一种专业和英语相互融通的学习氛围,使进一步学习外贸函电和单证实务达到事半功倍的效果。