于乾莉主编的《机械制图》根据教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》和《关于加强高职高专教材建设的若干意见》的精神，针对职业教育重在职业岗位能力的培养目标，根据教育部高等职业教育教学委员会指定的“机械制图”课程基本要求，总结近几年来各职业技术学院实际教学经验与教改情况，由具有丰富教学经验的双师型教师编写。在编写过程中，按照高等职业技术教育的培养目标和特点，结合制图教学方法改革实践经验，以培养学生职业能力为导向，调整课程结构，注重学生能力培养，将实训力度与创新精神相结合；促进课程内容模块化，突出职业能力和专业可持续发展能力的培养。

于乾莉主编的《机械制图》采用最新《技术制图》、《机械制图》国家标准，内容的选择充分体现出“理论够用，能力为本”的新世纪应用型人才培养的思想，并对传统的教材结构进行了合理的整合，是一本着重培养学生识图及绘图应用能力的机械制图教材。其内容分为五大模块，包括机械制图的基本知识和技能、投影法的基本知识及三视图、机件的表达方法、机械图样及零部件的测绘。本书对各知识点内容提出了任务要求，有利于重点、难点的把握，更利于教学。

《机械制图》可作为三年制高职高专机械类和近机类各专业“机械制图”课程的教材，也可供相关工程技术人员参考。

绪论

模块一 机械制图的基本知识和技能

 任务一 制图标准与基本技能

1.1.1 国家标准《技术制图》、《机械制图》的基本规定

1.1.2 绘画仪器、工具的使用及徒手绘图

 任务二 几何作图

1.2.1 几何作图方法

1.2.2 平面图形的分析与作图方法

1.2.3 平面图形的尺寸标注

模块二 投影法的基本知识及三视图

 任务一 正投影法及三视图

2.1.1 投影法的基本知识

2.1.2 三视图形成及投影规律

 任务二 点、直线、平面的投影

2.2.1 点的投影

2.2.2 直线的投影

2.2.3 平面的投影

 任务三 基本体

2.3.1 基本体的投影及表面上取点

2.3.2 基本体的识读及基本体的尺寸标注

 任务四 截交线和相贯线

2.4.1 截交线

2.4.2 相贯线

 任务五 轴测图

2.5.1 轴测投影基础

2.5.2 正等轴测图的画法

2.5.3 斜二轴测图的画法

 任务六 组合体

2.6.1 组合体的基本知识

2.6.2 组合体三视图的画法

2.6.3 组合体的尺寸注法

2.6.4 读组合体视图的方法

模块三 机件的表达方法

 任务一 机件的常用表达方法

3.1.1 视图

3.1.2 剖视图

3.1.3 断面图

3.1.4 其他表达方法

3.1.5 第三角画法

3.1.6 表达方法综合应用举例

 任务二 标准件和常用件

3.2.1 螺纹及螺纹紧固件的表示法

3.2.2 齿轮表示法

3.2.3 键与销及其连接

3.2.4 滚动轴承

3.2.5 弹簧

模块四 机械图样

 任务一 零件图

4.1.1 零件图概述

4.1.2 零件视图的选择

4.1.3 零件的尺寸注法

4.1.4 零件图上的技术要求标注

4.1.5 零件测绘

4.1.6 读零件图

 任务二 装配图

4.2.1 装配图概述

4.2.2 装配图的尺寸标注、技术要求、零件编号、明细栏

4.2.3 部件的测绘

4.2.4 读装配图和由装配图拆画零件图

模块五 零部件的测绘

 任务一 明确测绘的目的和任务

 任务二 掌握测绘的方法与步骤

 任务三 熟悉测绘工具的使用

 任务四 测绘实战

5.4.1 减速器的工作原理及拆卸装配顺序

5.4.2 零件草图的画法

5.4.3 标准件与常用件的测绘

5.4.4 画减速器装配图

5.4.5 画减速器的零件图

附录A 螺纹

附录B 六角头螺栓C级(摘自GB／T 5780—2000)

附录C 双头螺柱(摘自GB／T 897～900—1988)

附录D 螺钉(摘自GB／T 65—2000)

附录E 六角螺母C级(摘自GB／T 41—2000)

附录F 垫圈

附录G 普通平键键槽的尺寸与公差(摘自GB／T 1095—2003)

附录H 普通平键的尺寸与公差(摘自GB／T 1096—2003)

附录I 圆柱销(摘自GB／T 119.1—2000)

附录J 圆锥销(摘自GB／T 117—2000)

附录K 开口销(摘自GB／T 91—2000)

附录L 滚动轴承

附录M 机构运动简图符号

参考文献