吴笛主编的《外国文学作品与史料选》主要为世界文学类课程教学使用，旨在启发研读者深入探究的兴趣，从而为进一步研读、鉴赏和研究文学经典名著奠定良好的基础，并为进一步深造以及借鉴西方文化而探寻理想的发展方向。由于外国文学经典作品浩如烟海，我们编选时力求服务于本科教学，所以极易挂一漏万，有限的篇幅难以展现全貌，这也是特别说明的。尤其是“史料”，涉及经典生成的社会经济文化的方方面面，遴选的标准更是难以掌控，好在这是我们的首次尝试，期待学界同仁和广大师生不吝赐教，批评指正，以期共同努力，使之逐步完善。

优秀的外国文学作品，列于中华民族的现代化进程、中华民族文化的振兴和发展，具有重要的贡献。吴笛主编的《外国文学作品与史料选》从“作品”与“史料”两个方面梳理了世界文学史的发展脉络，两者互为参照，前者辑录了几千年来外国文学的经典，后者可以有效地解释外国文学经典作品的产生与生成、流派的形成与演变。《外国文学作品与史料选》上册为古代部分，选文兼顾世界文学史各个发展时期的重要作家和思潮流派的代表性作品以及相应的重要史料。下册为现代部分，根据重要文学思潮和文学流派进行划分，突出各个重要思潮流派的艺术特质和独特贡献，相应的史料也以重要的文学流派的宣言为主。

古代外国文学作品选

古代东方文学

亡灵书（选译）

梨俱吠陀（选译）

罗摩衍那（节选）

圣经·雅歌（节选）

古代希腊罗马文学

伊利昂纪（节选）

奥德修纪（节选）

被缚的普罗米修斯（节选）

俄狄浦斯王（节选）

古希腊罗马抒情诗选

埃涅阿斯纪（节选）

中世纪文学

贝奥武甫（节选）

罗兰之歌（节选）

神曲（节选）

但丁抒情诗选

阿里巴巴和四十大盗的故事

鲁拜集（节选）

蕾莉与马杰农（节选）

云使（节选）

沙恭达罗（节选）

源氏物语（节选）

文艺复兴时期的文学

十日谈（节选）

堂吉诃德（节选）

哈姆雷特（节选）

莎士比亚十四行诗选

彼特拉克十四行诗选

仙后（节选）

龙萨诗选

17世纪文学

达尔卡杜弗（节选）

失乐同（节选）

玄学派诗选

日本俳句选

18世纪文学

鲁宾孙漂流记（节选）

少年维特的烦恼（节选）

浮士德（节选）

歌德抒情诗选

新爱洛依丝（节选）

彭斯抒情诗选

布莱克抒情诗选

19世纪欧洲浪漫主义文学

华兹华斯抒情诗选

拜伦诗选

雪莱抒情诗选

普希金抒情诗选

叶甫盖尼·奥涅金（节选）

悲惨世界（节选）

19世纪欧洲现实主义文学

红与黑（节选）

高老头（节选）

项链

双城记（节选）

简·爱（节选）

呼啸山庄（节选）

苔丝（节选）

罪与罚（节选）

安娜·卡列尼娜（节选）

玩偶之家（节选）

古代外国文学史料选

古代东方文学

古埃及的宗教

古埃及神灵

印度教中的吠陀诸神

占代希腊罗马文学

世界的起源与神祗的来历

希腊和罗马神系

中世纪文学

论英雄史诗

中世纪人们眼中的世界

但丁与贝雅特丽奇

文艺复兴时期的文学

人的发现

笔记

文艺复兴时期的英国戏剧

17世纪文学

17世纪社会中的演员

清教徒的全盛期

18世纪文学

启蒙运动的社会机构

启蒙运动时期的出版

19世纪欧洲浪漫主义文学

《抒情歌谣集》序

素朴的诗和感伤的诗（节选）

19世纪欧洲现实主义文学

论《红与黑》

查理·狄更斯

《呼啸山庄》新版编者前言

列夫·托尔斯泰

莫泊桑论小说

现代外国文学作品选

象征主义文学

契合

泪水流在我的心底

月光

元音字母

秋日

豹——在巴黎动物园

当你老了

茵纳斯弗利岛

驶向拜占庭

丽达与天鹅

我与你相会在日落时分

青鸟（节选）

意象主义诗歌

在地铁车站

少女

树

山林女神

绿

一朵白花

天鹅

意象

红色手推车

海边的花

境遇

秋雾

我辞别了我出生的屋子

表现主义文学

夫妻经过癌病房

从深处

变形记

未来主义文学

他们来了

时间与空间

米拉波桥

照片

多病的秋天

我是谁

穿男装的云

把未来揪出来！

我见过一位先知少年郎

瞬间奏鸣曲

意识流小说

追忆似水年华（节选）

墙上的斑点

纪念爱米丽的一朵玫瑰花

超现实主义文学

为了在这里生活

稍稍改变的面孔

自由

巴黎的土包子（节选）

不要温和地走进那个良夜

死亡也一定不会战胜

通过绿色的茎管催动花朵的力

存在主义文学

墙——献给奥尔加·柯扎吉耶维奇

局外人（节选）

荒诞派戏剧

犀牛（节选）

等待戈多（节选）

新小说

马龙之死（节选）

密室——献给古斯塔夫·莫罗

情人（节选）

垮掉派文学

嚎叫（节选）

在路上（节选）

黑色幽默

第二十二条军规（节选）

万有引力之虹（节选）

魔幻现实主义

百年孤独（节选）

返本归源

现实主义文学

约翰·克利斯朵夫（节选）

美国的悲剧（节选）

老人与海（节选）

一个人的遭遇（节选）

日瓦戈医生（节选）

现当代欧美诗歌

荒原（节选）

空心人

雪夜林边小立

没有走的路

海燕

爱情

栖息枝头的老鹰

蓟

晨歌

黑马

东方文学

吉檀迦利（节选）

先知（节选）

雪国（节选）

生活下降者

现代外国文学史料选

象征主义宣言

意象主义

意象主义的几“不”

未来主义的创立和宣言

论现代小说

论活生生的作品之中的超现实主义（1953年）

存在主义导论（节选）

论先锋派

现代主义的城市

我的作品来源于形象——关于艺术创作的思想

真实表现生活的历史开放体系

《论无边的现实主义》序言

从现实主义到现实

美国六十年代的种种怪事

先生，我想把我们最近经历的一次危险告诉您，幸亏我们虚惊一场，但如今还有点儿疲惫。这件事值得单独写一封信；看了信，您会领会促使我写信给您的原因。

您知道，德·沃尔玛夫人的家离湖①边不远，她爱在湖上泛舟。三天前，她的丈夫离家，我们无所事事，加之夜晚繁星满天，我们便计划第二天泛舟湖上。旭日初升我们便来到岸边；我们坐上了小船，带着渔网，准备捕鱼，有三个桨手，一个仆人，我们还带了一些食品，要在船上进午餐。我带上一杆枪，准备打候鸟；②可是，她责备我打死鸟纯粹是糟蹋，而且唯一的乐趣只是令人难受。因此，我不时用诱鸟笛去召唤湖上各种好吃的鸟，作为消遣；我只向非常远的一只鹏鹛打了一枪，但没有命中。

我们在离岸五百步远的地方捕了一两个钟头的鱼。捕到不少鱼；但除了一条挨了一桨的鳟鱼以外，朱丽叫人把所有的鱼都扔回水里。她说：“这些鱼在受罪；把它们放生吧：让我们也享受它们能逃脱危险的快乐。”仆人扔得慢吞吞的，勉为其难，喷有烦言；我不难看出，我们的仆人宁愿尝尝他们逮到的鱼，也不欣赏给鱼放生的理论。

我们随后划向浩渺的湖面；出于年轻男子的冲动——这种冲动到时候会治好的，我开始划起领头那支桨，向湖心前进，不久，我们便离岸边有一法里多。在那里，我向朱丽讲解我们四周的壮丽天际的各个部分。我向她指点远处的罗讷河河口，湍急的河水在四分之一法里的地方停止奔流，仿佛担心用混浊的河水弄脏湖水蔚蓝色的晶莹。我向她指出山脉的凸角，山脉平行的同位角在分开这些凸角的空间形成一道河床，河水畅流其间。我让她离开我们这边的湖岸，兴致勃勃地让她欣赏沃镇一带瑰丽迷人的湖边，那儿，星罗棋布的城镇，难以计数的居民，处处花木装点、青翠欲滴的山坡，组成一幅令人悦目的图画；那边，处处精耕细作和丰饶的土地给农夫、牧民和葡萄农提供要靠他们辛劳才能得来的果实，贪婪的包税人根本吞噬不了这果实。然后，我向她指点在彼岸的沙布莱，那是大自然同样宠幸的地方，却只呈现出一派贫穷的景象；我让她明显区分出两个政府对人民的富有、人口数量和幸福带来的不同作用。我对她说：“土地就这样向精耕细作的幸运民族敞开自己富饶的胸怀，并不吝惜自己的财宝：它似乎在向自由的美好景象微笑并显得生气勃勃；它乐于养育人。相反，遍布半荒凉土地上的寒碜的破房子、灌木和荆棘，从远处就表明，统治那里的主人并不在，土地不情愿地向奴隶们提供他们享受不到的微薄的产品。”

正当我们兴高采烈，这样遥望邻近的湖岸时，刮起一阵东北风，将我们从斜里推向彼岸，风力很猛；我们想到要掉转船头返回时，阻力非常大，以致我们不牢固的小船再也无法克服这股阻力。不久，浪涛变得汹涌起伏；必须返回萨伏瓦的岸边，竭力在我们对面的梅伊里村靠岸，这几乎是这带湖岸唯一可以靠岸的地方，那里的沙滩是个合适的靠岸场所。但是已经改变方向的风加强了，使我们的船夫们的努力变得徒劳，狂风让我们沿着一片陡峭的悬崖往下走时偏离了方向，我们再也找不到存身的处所。

我们齐心协力划桨；几乎在同一时刻，我痛苦地看到朱丽一阵恶心，浑身无力，瘫倒在船上。幸好她惯于坐船，这种状态持续得并不久。但我们的努力随着危险而增长；烈日、疲劳和汗水使我们气喘吁吁，筋疲力尽；这时，朱丽重新恢复了全部勇气，用充满同情的友好表示，激励我们的勇气；她毫无例外地给我们每个人的脸擦汗；她担心大家会喝醉，将水倒进酒壶里，轮流给精疲力竭的人喝酒。不，炎热和激动使她的脸色越发泛出红光，任何时候都不如这一刻。您可爱的女友闪烁出这样强烈的光彩；最使她的魅力增色的是，从她动人的神态大家清楚地看到，她所有的关心不是来自对自身的担心，而是来自对我们的同情。一次撞击使我们都湿透了，刹那间两块船板裂开口子，她以为小船撞得粉碎；在这个温柔的母亲的呼喊中，我清晰地听到这几个字：“噢，我的孩子们！莫非要再也见不到你们吗？”我呢，我的想象总是比灾难走得更远，虽然我确实经历过危难状态，但我以为不时看到小船沉没，这个多么可怜的美人在浪涛巾挣扎，死亡的苍白使她面孔的粉红褪了色。P198-199

优秀的外国文学作品，对于中华民族的现代化进程、中华民族文化的振兴和发展，具有重要的贡献。研读外国文学经典作品，对于汲取为我国文学及文化事业所积累的经验，引进可资借鉴的方法，服务于祖国文化事业，也具有重要的意义。

正是基于这一目的，同时为了适应中国语言文学专业本科教学的需要，我们为本科生开设过《世界文学史》、《世界文学经典传播》、《世界文学名著选读》、《20世纪外国文学研究》等多门外国文学类课程。但是，遗憾的是，一直没有可以配套的作品选读和史料选读类的材料，使得我们的教学活动受到一定的影响，尤其在分析重要文本时，常常感到空泛。为了弥补这一缺陷，我们终于完成了外国文学作品与史料选的编选工作，我们期盼该书能够对相应的外国文学类课程的研读起到一定的支撑作用，对外国文学经典作品的阅读起到一定的导向作用。

本书的基本框架按照世界文学史的发展脉搏而定。《外国文学作品与史料选》（上册）共分八个部分，所选作品兼顾世界文学史各个发展时期的重要作家和思潮流派的代表性作品以及相应的重要史料。《外国文学作品与史料选》（下册）则主要根据重要文学思潮和文学流派进行划分，突出各个重要思潮流派的艺术特质和独特贡献，相应的史料也以重要的文学流派的宣言为主。

就作品选读而言，本书力图选择既在世界文学史上占据重要地位又有艺术鉴赏价值并且在各个发展时期的具有代表性的经典名著。在自公元前3000年到19世纪末漫长的历史进程中，出现了《亡灵书》、荷马史诗、《哈姆莱特》等一系列外国文学经典。而在20世纪的文学中，则出现了与现代哲学思想同步的《追忆似水年华》、《百年孤独》等现代名著。这些文学经典作品是人类文化的珍贵的遗产，对于我们学习先进文化具有重要的启迪意义。

就史料选读而言，本书编者力图与所选作品相呼应，从浩瀚的与文学相关的史料中选择与所选作品或作品所处语境关联较为密切的材料，尤其是埘于文学演变、创作主张发生作用或说明缘I=h的史料，以便于研读者加深对同时期或同流派文学作品的理解，以及对经典作品生成语境的考察。

在编选过程中，既把握重点，有所侧重，又力求全面、客观展现。我们力图从学科发展的高度以及外国文学教学的实际需求来审视问题，突出各个时期的创作成就，还原历史真实，既弘扬五四运动以来外国文学译介的优良传统，又避免盲目和片面，既立足于外国文学发展的史实，又注重中国学者学术立场和主体性，注意体现中国学者在外国文学研究中的独特的声音和学术体系。

在材料取舍方面，对于抒情诗和短篇小说之类的作品，尽可能保持原貌，全文收入；对于史诗、戏剧、中长篇小说等文本，由于受到篇幅的限制，只能采用节选的方式，但编者力图选择原著的精彩之处。有关史料的编选，亦采取同样原则。

由于外国文学作品和史料是从各个语种翻译而来的，因此，译文的选择同样十分重要。在编选过程中，所选外国文学作品译文大多是得到公认的佳译，选自我国各个语种的翻译家从原语种翻译的佳作。为了保持译文的风貌，编者只对少量排印错误或典型错译进行了校订，以保持译作的原有风貌。由于受到本民族语言文化的限定以及译者翻译风格和审美观念的差异，对于译文的优劣，也是仁者见仁，智者见智，因此，所选译文也可供研读者用来与其他优秀译作进行比较研究，探讨同一个源语文本在不同译家翻译过程中的不同处理以及各自不同的审美特性和艺术特质，也是一种值得推荐的研读途径。

所选作品和史料基本上是从现有译本中选择的，只有极少部分是因没有译文而在这次编选中重新翻译的。

本书主要为世界文学类课程教学使用，旨在启发研读者深入探究的兴趣，从而为进一步研读、鉴赏和研究文学经典名著奠定良好的基础，并为进一步深造以及借鉴西方文化而探寻理想的发展方向。由于外国文学经典作品浩如烟海，我们编选时力求服务于本科教学，所以极易挂一漏万，有限的篇幅难以展现全貌，这也是特别说明的。尤其是“史料”，涉及经典生成的社会经济文化的方方面面，遴选的标准更是难以掌控，好在这是我们的首次尝试，期待学界同仁和广大师生不吝赐教，批评指正，以期共同努力，使之逐步完善。

编者

2012年夏