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书名 应用文写作(职业院校通识教育规划教材)
分类 人文社科-文化-民族/民俗文化
作者 俞娟娟
出版社 人民邮电出版社
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简介
编辑推荐

俞娟娟主编的这本《应用文写作》共10个模块,主要内容包括行政公文写作、事务文书、日常文书、传播文书、经济文书、科技文书、商务文书、策划类公文写作、司法文书、会务文、调研文书等。书中既有理论方面的阐述,又有切合大学生实际的范文解析、修改错例、写作训练。

内容推荐

目前社会各行业中应用文的使用日益广泛,俞娟娟主编的这本《应用文写作》结合这种实际情况,讲授了应用文写作的基础知识和现在使用频率较高的各种应用文体,包括公告、通知、通报、报告、会议纪要、总结、调查报告、书信、合同、说明书、司法应用文、致辞文书等。了解这些应用文的含义、特点、作用、分类,可使学生明确写作这些应用文的具体要求。书中既有理论方面的深入阐述,又有切合职校生实际的范文解析、错例修改、写作训练。通过学习本课程,学生可掌握应用文的基本写作规范,从而使自身的知识能力结构更合理,以满足当今日益丰富的社会生活和将来的工作需要。

《应用文写作》可作为职业院校“应用文写作”相关课程的通识教育教材,也可作为各机关、企事业单位工作人员进行公文写作的参考用书。

目录

模块1 行政公文

 1.1 行政公文概述

1.1.1 公文的含义

1.1.2 公文的作用

1.1.3 公文的特点

1.1.4 公文的分类

 1.2 通知

1.2.1 通知的含义

1.2.2 通知的特点

1.2.3 通知的种类

1.2.4 通知的格式和写法

1.2.5 通知的写作要求

 1.3 通报

1.3.1 通报的概念与特点

1.3.2 通报的类别与作用

1.3.3 通报写作的方法与格式

1.3.4 通报的写作要求与注意事项

 1.4 请示

1.4.1 请示的概念与特点

1.4.2 请示的类别与作用

1.4.3 请示的写作方法与格式

1.4.4 请示的写作要求与注意事项

 1.5 报告

1.5.1 报告的概念与发展沿革

1.5.2 报告的类别与作用

1.5.3 报告的写作方法与格式

1.5.4 报告的写作要求与注意事项

 1.6 函

1.6.1 函的概念与特点

1.6.2 函的类别与作用

 1.7 会议纪要

1.7.1 会议纪要的概念

1.7.2 会议纪要的种类

1.7.3 会议纪要的格式与写法

1.7.4 会议纪要的写作要求

1.7.5 会议纪要与会议记录的区别

 训练参考题

模块2 事务文书

 ……

模块3 日常文书

模块4 传播文书

模块5 经济文书

模块6 科技文书

模块7 策划类文书

模块8 司法文书

模块9 会务文书

模块10 调研文书

附录A 国务院办公厅关于实施《国家行政机关公文处理办法》涉及的几个具体问题的处理意见

附录B 党政机关公文处理工作条例

附录C 党政机关公文格式

附录D 国务院公文主题词表

附录E 文章常用修改符号及用法

参考文献

随便看

 

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更新时间:2025/4/3 19:00:14