《你的孩子也能进北大(家庭教育的12个关键)》要和大家分享的，就是闵小玲所认为的优质家庭教育应当具备的关键要素。这些要素合理配伍，就能让做父母的轻松完成对孩子的家庭教育，令孩子健康快乐、平顺地成长，拥有美好自在的童年时光和青少年时代。

本书中的主人公当当熊一路健康成长，高三时被北京大学提前录取；小时候磨难多多的小土豆最后也成功地走出了童年的阴影，在高考中取胜，走进了浙江大学的校门。他们的成长均得益于我对这些关键要素的发现和合理使用。

《你的孩子也能进北大(家庭教育的12个关键)》记录了作者闵小玲多年来对家庭教育的学习、观察、思考和探寻。

《你的孩子也能进北大(家庭教育的12个关键)》分为12章，每章围绕一个主题，呈现真实案例及思考、教育学心理学的依据、家庭教育的技巧与方法、现实中的种种教育误区等，从多个角度、多个方面，进行充分的阐释和深入的分析。本书的12章是作者所认为的家庭教育中的12个关键。如果家长能在家庭生活中正确把握这12个要件，那孩子一定能健康而快乐地成长，并能拥有健康的人格和卓越的才智。

自序 不得不写的理由

1 满足孩子的心灵需要

2 激发和满足成长的激情

3 给予孩子优质的爱

4 充分挖掘性格的力量

5 有效地开发孩子的智力

6 用心培养专注力

7 在实践中培养意志力

8 准确识别学校教育

9 常让孩子体会幸福感

10 与电脑游戏同行

11 帮助孩子认识自己

12 提升父母的修为

6．用心培养专注力

一天傍晚，一家人开开心心地吃好了晚饭。保姆姐姐忙着去厨房里收拾碗筷，熊爸爸忙着整理自己的资料，我牵着当当熊的小手，走出了家门。

我们要去院子里溜达一会儿。当当熊很开心，他在期待着什么。

“妈妈，今天我们还玩游戏吗？”

“当然。”

“那你有没有想到新游戏啊？昨天的游戏我今天可不想玩了！”

“想到了啊！妈妈想到了一个很好玩的游戏，你一定会喜欢的！”

“太好了！”当当熊开心地拍起了小巴掌。

我们在院子里慢慢地走着。三岁的当当熊已经习惯了这样的生活规律：晚饭后和妈妈去散一会儿步。散步后，回到家里，爸爸已经去了他的工作室，保姆姐姐也会去附近的夜校学习电脑操作，他会和亲爱的妈妈单独待在一起，专心地玩好一会儿游戏。

天渐渐黑了，散步结束了。我和当当熊回到家里。家里很安静，爸爸和保姆姐姐果然都走了。当当熊开心地说：“妈妈，开始吧！让我们安安静静、开开心心地玩吧！”

“好啊！”我拿出事先准备好的玩具，开始和当当熊玩起来。

我的“一小时免打扰”计划

这快乐又奇特的一幕，从当当熊两岁半开始，到当当熊上小学为止，每天晚上都会在我们家上演。

我将这称之为“一小时免打扰”计划。这个计划，是当当熊两岁多的时候，由我向熊爸爸和保姆姐姐郑重提出来的。为了实现这个计划，熊爸爸在外面租了一间房子，把自己的电脑、书籍一股脑搬了过去，而且还替保姆姐姐去电脑夜校报名缴费。

我之所以设计这样一个“一小时免打扰”计划，最初的目的只有一个：我要好好培养当当熊的专注力！

在现实生活中，我常常听到父母抱怨孩子学习的时候思想不集中，坐不住，比如总是一边写作业一边玩；写作业的时候一会儿上厕所，一会儿找东西吃；上课爱分心，讲话，做小动作，甚至吃东西，等等。其实我自己也是个注意力很差的人，小时候天天上课做小动作、找同学讲话，为此没有少挨骂少罚站。就是到了现在，我已经快“奔五”的年龄了，写作、备课时也难以集中注意力二十分钟以上，总是写着写着，就要停下来喝口茶呀，看一眼电视呀，或者听一小段音乐，等等。难以集中注意力的缺点，严重影响到我的工作效率，令我苦恼了许多年！因此，自把当当熊从医院抱回家的那天开始，我就一直在盘算着如何培养当当熊的注意力。终于，我想到了这个“一小时免打扰”计划。

那么，为什么我要设计这样“一小时免打扰”计划呢？这是因为我在抚育当当熊的过程中，经常遇到这样的场景：每次当当熊专注地观察某个事物，或者玩某个玩具或者游戏时，总是会被人打扰，一会儿奶奶来问：“当当熊，你渴了吗？来，喝点水！”一会儿爷爷来问：“当当熊，爷爷要出去遛弯了，你要不要跟爷爷去买吃的？”一会儿，爸爸来说：“当当熊，爸爸下班了，来，让爸爸亲一个。”一会儿保姆姐姐说：“看你，口水都流到衣服上了，你先等下玩，让姐姐帮你擦擦！”就这样，当当熊每天都会一次次地被打扰、中断他所专注的事物或者游戏。

每次看到这样的场景，我就会想：许多孩子学习注意力不集中，大概就是因为长期生活在这种家庭环境中吧？一方面，六岁前的孩子大多待在家里，待在这样处处充满干扰的环境里，另一方面，孩子的各种学习品质、思维习惯等，都是在六岁前培养形成的，所以，大部分孩子的注意力都是比较差的！所以，我认定如果要在培养当当熊的专注力上取得成效，就需要用一点特别的心思、用某个特别的措施才行！基于这个考虑，我制定了这个“一小时免打扰”计划。

这个计划很简单：每天晚上请家里的其他所有人都离开，由我单独陪当当熊玩。并且，在和当当熊玩的过程中，我始终努力保持高度的注意力，不看电视，尽量不接电话，不想别的事情，专心致志地和当当熊一起玩着他感兴趣的各种游戏。

……

P93-95

不得不写的理由

孩子的教育问题，永远是国人的一个热门话题。市场上关于子女教育的书之多，完全可以用汗牛充栋来形容。

在这种情况下，我为什么还要放下我的童话写作，放下我已经驾轻就熟的文学语言，费力地来写这样一本家庭教育的书呢?

这是因为，我有话要说!我有不得不写的理由!

在生活和工作中，我接触过无数个孩子，以及他们的父母。坦率地说，成长得健康又阳光、学业轻松、才智与情商获得均衡发展的孩子，真是凤毛麟角。有些孩子顽劣，听不进父母和老师的劝诫教导；有些孩子才十来岁，却脸色苍白，神情不安，眼睛里满是迷茫和敌意；有些孩子驼背，耸肩，整天耷拉着脑袋，脸上写着压抑和叛逆……

最让我无法释怀的是，我曾见过两个可怜的孩子。

第一个是童年的土豆。在土豆妈妈过分严格的管教和不绝如缕的苛责声中，五六岁的土豆不仅脸色苍白，性格乖戾，动不动就歇斯底里地尖叫，而且有了秽语一抽动症的早期症状：鼻子不停地抽吸，眼角不停地抽动。

第二个是我在球场邂逅的孩子。那是个大男孩，估计已经念初中了。显然，他是被父亲拽来散步的。父亲应该是要做这个大男孩的思想工作，可是不知道为什么，这位父亲竟然恼羞成怒了，扯着嗓子冲着儿子厉声吼叫，手指一次次用力地“劈”向儿子，仿佛要把所有的怨恨都发泄到儿子身上，仿佛要把这个孩子“劈”成另一个模样才肯罢休似的。而那个可怜的儿子呢?低低地勾着脑袋，高高地耸着双肩，脸色苍白极了，满脸的愤懑，他紧紧地咬着嘴唇，仿佛在他瘦弱的身体里有一个已经被点燃了引信的炸弹，而他正无比辛苦地阻止这个炸弹的爆炸!

这两个孩子的痛苦际遇，令我无比心疼，也是我要写作这本书的最强烈的动因。我太爱孩子了，在我的眼里，每个孩子都是天使，每个孩子都天资聪颖，纯真可爱，只要父母稍微注意一点教育方法，每个孩子就都能像我的儿子当当熊那样，轻松、快乐、自在地成长为优秀的人才。可是，在现实生活中，却有太多的孩子像童年的土豆和球场的那个大男孩一样，正承受着来自父母的各种各样的困扰甚至煎熬!

身为母亲，身为一名教育工作者，身为一名儿童文学作家，我是多么希望每个孩子都能健康快乐地成长啊!所以我务必放下我的童话写作，写下我的教育经验和这近二十年来对家庭教育的思考!

另一个令我不得不写作此书的原因是，自从我的儿子当当熊保送北京大学后，就不停地被年轻的爸爸妈妈们追问：“我孩子做事总是很拖拉，怎么办?”“我孩子什么都不跟我们交流，怎么办？“我孩子不爱学习，怎么办?”“我孩子不要好，总喜欢跟比自己差的比，不跟班上成绩比自己好的比，怎么办?”“我孩子根本不听我们的话，我们跟他讲道理，他都说好，懂了，可是一转身，他照样我行我素，怎么办?”

每每被如此问及，我都很无语：家庭教育是一个系统，绝不可能像西医那样吃片退烧药高烧就退了，吃片止痛药肚子就不痛了。

本质上，家庭教育好比是中医中药。如果身体出问题了，中医的办法，是开一帖药剂，对身体进行全面的调理，让身体达到阴阳平衡，自我修复身体的疾患。这个药剂，通常由十味左右药材配合而成，它们君臣佐使、关系明晰、结构合理。家庭教育同样如此，孩子的成长出了问题，绝不是一招一式、一次谈话、一个呵斥，就可以解决问题的。

家庭教育也好比是太极拳。太极拳门类繁多，套路也多如牛毛，可是，不管你是哪门哪派，也不管你打的是24式还是108式，一套太极拳演练下来，必定要符合松柔圆活、中正安舒的基本要求，所有的动作里，也一定有挤、按、搬、拦、锤等基本动作。这些基本要求和基本动作，就是太极拳的要件。少了这些要件，就不是太极拳。家庭教育同样如此，要培养好一个情商与智商均衡发展的孩子，一些关键要素不可或缺!  因此，本书要和大家分享的，就是我所认为的优质家庭教育应当具备的关键要素。这些要素合理配伍，就能让我们做父母的轻松完成对孩子的家庭教育，令我们的孩子健康快乐、平顺地成长，拥有美好自在的童年时光和青少年时代。

本书中的主人公当当熊一路健康成长，高三时被北京大学提前录取；小时候磨难多多的小土豆最后也成功地走出了童年的阴影，在高考中取胜，走进了浙江大学的校门。他们的成长均得益于我对这些关键要素的发现和合理使用。