改革开放以来，中外教育交流日益频繁，尤其进入新世纪后，在既往的事业和行动的基础上，教育交流的途径有所拓新，教育交流的领域更为宽阔，流速在不断地加快，流量在不断地涌涨。这种教育交流发展变化的时代特色，正是今日世界走向一体化和教育走向国际化的具体体现。章开沅、余子侠、郑刚编著的《教育国际化进程的视野与探索--中外教育交流国际学术研讨会论文集》是“中外教育交流国际学术研讨会”的论文集。国内学术界尚无相关主题的论文集。本书收集国内外研究教育国际化专家的最新研究成果，对推进教育交流的理论和实践研究都具有较好的参考价值。

章开沅、余子侠、郑刚编著的《教育国际化进程的视野与探索--中外教育交流国际学术研讨会论文集》讲述了：改革开放以来，中外教育交流日益频繁，尤其进入21世纪后．在既往的事业和行动的基础上，教育交流的途径有所拓新，领域更为宽阔，进程在不断地加快，信息在不断地涌涨。这种教育交流发展的时代特色，正是今日教育走向国际化的具体体现。我们以“推进教育国际化进程：国际视野与探索创新”为主题举办了“中外教育交流国际学术研讨会”。《教育国际化进程的视野与探索--中外教育交流国际学术研讨会论文集》是此次国际学术会议的论文集，作者全面总结了中外教育交流与合作的经验和教训，探索了国际视野下教育交流与合作的新途径，建立起引进境外优质教育资源的新机制，探寻了国际教育援助的新模式等。

在“中外教育交流国际学术研讨会”上的讲话(代序)

教育的国际化与本土化

基础教育国际化的若干思考

综论教育交流与中华文化

国际视野和本土行动：中国教育现代化的“一体两翼”

教育国际化与本土化问题研究

一份博士名单的教育见证：20世纪上半叶哥伦比亚大学师范学院的

中国留学生

中国留美学生与抗战时期的国立西南联大

南京国民政府时期“庚款”组织的留学选派

——以“中英庚款会”为中心

近代留学生“东洋二等”现象探析

留学生与近代中国教育史学科的发展

20世纪20年代留苏热潮的产物：留俄同学会

中国人留学日本的新动向及影响中国人留日的因素

华人留学澳大利亚的特点与新趋势分析

我国近年留学教育的新态势

中韩留学生的教育交流状况

勉为其难善始无终：美国天主教本笃会圣文森总会院对北京

辅仁大学的创办

教育交流组织对中国文化教育的促进作用与启示：以20世纪的

哈佛一燕京学社为考察对象

国联教育考察团报告之职业教育的主张、建议及影响述评

印度尼西亚巴厘岛多神崇拜与孔庙并存的文教融通

从孔教大学到孔子学院：中国对外教育交流媒介之嬗变

近代中国私立大学开展国际合作办学活动初探

哥伦比亚大学与中国现代教育改革

汉口江汉中学初探

中美高等教育交流视阈中的民国新闻学教育

——以沃尔特·威廉与燕京大学新闻学系为考察中心

李提摩太与山西大学堂

颜福庆与中美医学交流

蔡元培的翻译活动与中德文化交流

戈鲲化：中美教育交流的先驱者

近代中国翻译东书风潮与学校教材建设

中外“社会教育”交流中的问题与论争

——一种历史视角

早期传教士对西方教育功能观的传播

教育视野下西学东渐的当代思考

近代中国外语教育发展的历史语境

1931—1945年日本对华文化政策综述：日本侵略中国战时

实践教训(简介)(附英语译文)

西方个别化教育计划的理论反思及其对我国特殊教育发展的启示

美国科学教育中性别问题的发展对中国的借鉴意义

德国“双元制”中国化30年的成功经验及展望

裴斯泰洛齐教育思想的现代意蕴及价值

意识形态的战争：析美国公民教育领域保守主义与自由主义的论争

对魏玛德国大学生研究的分期与趋势

马来西亚新经济政策下的民族问题与高教改革

韩国大学教育的近况和展望

教育国际化的理念和现状

——日本大学国际化分析

小学校长正向领导、学习文化对学校创新经营效能影响之研究

——中国的台北市、上海市、香港特别行政区量化与质性之比较分析

日本对外国人的教育政策(简介)(附日语译文)

强调外部性的国际学术合作的振兴(简介)

作为教育领域国际合作新途径的全球化要素

——国际理解教育学、全球教育学和发展教育学(简介)

知识分配模式的转变和终身学习(简介)

新《学习指导要领》下的综合实践课程

——以国际教育的开展为例(简介)(附日语译文)

塑造一个可持续的未来

教育技术在教学中的运用：跨越数字鸿沟

选拔性的考试在学校改革中的理论和实践应用：重新审视人格教育

在课程中的角色

后记