总序

前言

上篇 总论

一、课程的定义、性质与范围

二、学说、学派的概念及其划分标准

三、学说、学派的形成、发展和贡献

四、学习中医各家学说的目的、方法、注意点

下篇 各论

第一章 伤寒学说与伤寒学派诸家

 第一节 概说

 第二节 成无己

 第三节 庞安时

 第四节 许叔微

 第五节 方有执

 第六节 柯琴

 第七节 喻昌

第二章 河间学说与河间学派诸家

 第一节 概说

 第二节 刘完素

第三章 脏腑辨证学说与易水学派诸家

 第一节 概说

 第二节 张元素

 第三节 李杲

 第四节 罗天益

 第五节 王好古

第四章 攻邪学说与攻邪学派诸家

 第一节 概说

 第二节 张从正

第五章 丹溪学说与丹溪学派诸家

 第一节 概说

 第二节 朱震亨

 第三节 王履

第六章 温补学说与温补学派诸家

 第一节 概说

 第二节 薛己

 第三节 孙一奎

 第四节 赵献可

 第五节 张介宾

第七章 温病学说与温病学派诸家

 第一节 概说

 第二节 吴有性

 第三节 叶桂

 第四节 吴瑭

第八章 其他学说与其他医家

 第一节 概说

 第二节 孙思邈

 第三节 钱乙

 第四节 绮石

 第五节 唐宗海

张星平编著的《中医各家学说(全国高等医学院校中医药类系列教材)》分上、下两篇。总论论及课程的性质与范围。各论按照“七大学说”以及其他学说，分八章重点选择了学说特点突出、理论造诣较深、学术观点新颖、临证经验丰富、对中医学发展起到巨大推进或促进作用的著名医家25人；撰写中突出各家学说的“学说”性质，贴近临床实践。

《中医各家学说(全国高等医学院校中医药类系列教材)》可供全国高等医学院校、综合性大学中医药类本科专业教学使用。

张星平编著的《中医各家学说(全国高等医学院校中医药类系列教材)》分总论和各论两部分。总论概述课程性质，学说、学派的概念及其划分标准，学说、学派的形成、发展和贡献以及中医各家学说的形成因素及特点、医家与学派的关系等内容；各论以中医历史传承过程中，对中医理论影响巨大的七大学说（伤寒学说、火热学说、脏腑辨证学说、攻邪学说、滋阴学说、温补学说、温病学说）为主线，将相关25位医学大家汇列于下，分别介绍各个著名医家的学术理论和治疗经验，并强化医案列举部分，附篇汇集各医家的主要医论，并作简要学术评议。