前言

第1章 组织行为学概述

 1.1 组织行为学的概念和特点

 1.2 组织行为学与相关学科

 1.3 组织行为学的研究目的与研究方法

第2章 个体行为分析

 2.1 认知

 2.2 态度

 2.3 人格

第3章 动机与激励

 3.1 动机的理论与模型

 3.2 激励理论概述

 3.3 常用的激励方法

第4章 冲突与谈判

 4.1 冲突的概述

 4.2 冲突的过程和解决方法

 4.3 谈判的策略与过程

第5章 群体行为分析

 5.1 群体行为概述

 5.2 群体行为分析

 5.3 群体问行为分析

第6章 团队

 6.1 团队概述

 6.2 建设高绩效团队

 6.3 学习型团队管理模式

第7章 领导行为分析

 7.1 领导行为概述

 7.2 领导有效性理论

第8章 组织结构与组织结构设计

 8.1 组织结构与组织设计概述

 8.2 影响组织结构设计的因素

 8.3 组织设计方案

第9章 组织文化

 9.1 组织文化的内涵与构成

 9.2 组织文化的类型与作用

 9.3 组织文化的创建与维护

第10章 组织变革与创新

 10.1 组织变革的类型与实施

 10.2 组织变革的动力与阻力

 10.3 组织创新及其影响因素

参考文献

曹红玲和肖金花主编的《组织行为学》包括组织行为学概述、个体行为分析、动机与激励、冲突与谈判、群体行为分析、团队、领导行为分析、组织结构与组织结构设计、组织文化、组织变革与创新等内容。

《组织行为学》可作为高等院校相关专业教材，也可供相关从业者使用。

曹红玲和肖金花编写《组织行为学》的目的就是适应社会需要，培养更多的应用型、复合型、掌握一定专业技能的高级人才，从而为实现高等职业教育的目标服务。为了达到此目的，曹红玲和肖金花主编的《组织行为学》将组织行为学课程的特点和高等职业教育的目标结合在一起，合理安排本书内容和体系架构。