内容的时代性表现在三个方面:一是在阐述应用写作理论时,吸取了最新的应用文写作教学和研究成果,反映出应用写作与时代同步发展的现状,满足了学生学习应用写作时对系统理论知识的需求;二是在范文的选取上,尽量选取当下标准规范的例文,并与实际的工作活动紧密联系;三是选编的文体种类均为实用常用,其中一些为现今工作中出现的新文种,体现出了与时俱进的编写原则。
体例的创新性表现在全书体例的编排上:每章的开篇,有【学习导引】、【知识目标】和【能力目标】作盖头,强调了学习本章的意义、应把握的知识点和应训练的能力点,提纲挈领,目的明确。
本书以培养学生的应用写作能力为主要目标,注重基本理论知识与写作实践技能的结合,力求在理论上简明扼要,在知识点上清楚明确,强调其实用性和可操作性。书中吸纳了近年来写作学科建设的新成果,紧密结合当前的写作实践,以新的视角、新的编写体例,具体、深刻地论述了应用写作的基本原理。根据实际需要共分10个类别,介绍了在日常工作和生活中常见的近60种文体的写作基本知识,并精心选取新鲜、典型的例文,为学生提供学习的直观样本。除详细地阐明各种文体的概念、特点、知识要点和写作注意事项外,在每章之后都编有思考练习,以拓展学生的思维空间、强化学生的动手能力。
本书体例新颖,内容丰富,通俗易懂,简明实用,可作为普通高等学校各专业的通识写作教材,也可作为高等职业技术学院、电视大学、远程教育、自学考试的教材或辅助教材,还可作为职场必备的应用写作参考书。