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书名 大学语文新教程
分类 人文社科-文化-民族/民俗文化
作者 景遐东
出版社 高等教育出版社
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简介
编辑推荐

景遐东主编的《大学语文新教程》上编为美文品鉴,分为诗歌、散文、小说与戏曲三大部分。我们认为文学作品的形式因素仍然是非常重要的,文选编排结构没有采用常见的以主题模块分类的模式,而是采取按文体别类。作品以时代先后和中外顺序编排,每篇选文辅以作家简介、注释、阅读导引、思考与训练、拓展阅读等。选文视野开阔,涵盖面广,涉及古今中外的名家名篇,经典而不艰深,力求将思想性、艺术性和文体示范性有机结合,表现出开阔的世界眼光与深沉的历史视野;同时充分考虑到教学对象的特点与接受能力,在注释、阅读导引和思考与训练等环节,力求贴近他们的实际和需要。尤其是阅读导引部分,以简明生动的文字,从历史、文化、文学等多方面多角度多层次剖析解读作品,帮助学生理解掌握作品精髓。思考与训练,则注重学生的能动作用,启发学生举一反三,积极思考,并着重培养学生的动手能力。

内容推荐

景遐东主编的《大学语文新教程》致力于全面提升学生人文精神、语文素养与能力。上编为美文品鉴,精心选录古今中外典范美文,具有深厚的思想性与较强的可读性。下编为应用文训练,涉及公文、专用与日常应用文,详解各类文体的规范格式体例,服务于学生毕业求职与未来发展的需要。

《大学语文新教程》特色鲜明。第一,人文性和应用性统一。将人文素质教育和大学生语文能力培养有机结合。通过美文品鉴与应用文训练,培养阅读鉴赏及语言表达能力;进而涵养浸润、潜移默化,提高品德修养、审美境界与人文素质。第二,经典性与针对性统一。美文思想性、艺术性和审美性有机结合,经典而不艰深;同时针对非中文专业学生的特点,注重启发性,通过阅读导引和思考与训练等环节,帮助学生独立思考,理解、把握经典,力求使学生学有所得。

本书可作为普通高等院校公共基础课教材,也可供公众阅读欣赏。

目录

上编 美文品鉴

 第一章 诗词曲

燕燕

橘颂

癸卯岁始春怀古田舍二首(其二)

终南山

辛夷坞

庐山谣寄卢侍御虚舟

新婚别

闺意献张水部

题都城南庄

西塞山怀古

长恨歌

离思

安定城楼

乌夜啼·林花谢了春红

玉楼春·东城渐党风光好

蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露

定风波·莫听穿林打叶声

卜算子·我住长江头

临安春雨初霁

摸鱼儿·更能消几番风雨

天净沙·秋

雨巷

雪落在中国的土地上

春天的故事

东风破

当一切入睡

 第二章 文

《老子》三章 

晋公子重耳之亡

《大学》(节选)

《论语》十则 

谋攻

魏公子列传

洛神赋(节选)

与陈伯之书

别赋

黄鹤楼记

进学解

朋党论

读孟尝君传

放鹤亭记

西湖七月半

二十四孝图

清华大学王观堂先生纪念碑铭

赋得永久的悔

瀑布之歌

沈从文先生在西南联大

基础·应用·生产

听听那冷雨

因小失大

遥远的回忆(节选)

我的世界观

再也没有鸟儿歌唱

 第三章 小说戏曲

《世说新语》四则

虬髯客传

西厢记·张君瑞害相思

牡丹亭·惊梦

聊斋志异·青凤

听曲文宝玉悟禅机

萧萧

呼兰河传(节选)

三人行,必有吾师

孕妇和牛

下编 应用文训练

 第一章 应用文写作概述

第一节应用文写作的重要性

第二节应用文写作的特点与要求

第三节学习应用文写作的方法

 第二章 一般公文

第一节公告通告

第二节通知通报

第三节报告、请示、批复

 第三章 事务文书

第一节计划总结

第二节调查报告

第三节讲话稿

第四节简报

 第四章 专用文书

第一节合同

第二节商品说明书

第三节营销策划书

第四节新闻报道

 第五章 日常应用文

第一节介绍信证明信

第二节自荐信

第三节启事与海报

第四节申请书

 第六章 学术论文

 第七章 申论

后记

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更新时间:2025/3/1 12:39:48