城市的小主人们，未来的城市规划大师们，请跟着书中的小主人公一起探索，如何设计自己的理想天地吧！

福川裕一编著的《我们的理想城市》有着神奇的魔力，把专业的城市规划知识变成了四个有趣的故事。为何世界各地的街道各具特色？如何保留给我们生活带来便利的小店？如何让城市充满绿色的情趣？如何打造欢乐和谐的生活街区？这些问题的答案就藏在这四本小漫画里……

《共同设计欢乐街区》为其中一册。

《共同设计欢乐街区（我们的理想城市）（精）》由福川裕一编著。

《共同设计欢乐街区（我们的理想城市）（精）》讲述了：

家附近的一片空地一直是小朋友们的游乐场，如今却被围了个严严实实。原来房地产开发公司要修建一座14层的高楼，这一下在小区里可炸开了锅，因为周边都是低矮的房子，突然出现的这座“庞然大物”，简直太不协调了。幼儿园的阳光会被大楼挡死，低层住户的隐私更没了保障。小朋友和妈妈们立即行动起来，做模型，集体抗议，还上了报纸和电视。在市政府的介入下，小朋友发挥自己的才能，终于找到了完美的解决方案……

空地消失了!

年级报纸的编辑会

城市的大骚乱

大家想居住的街道

人人都是建筑家

上电视了

空地消失了！

游乐场没有了

大家这是怎么了？愁眉苦脸的……

“昨天，我们玩的场地被封了。”

“啊？那以前是酒库，现在它可是你们玩的地方啊。怎么被封了？”

“来了一帮叔叔，把它用围墙给围起来了。”

“听说是要建公寓。”

“如果想要玩，不能在别的地方吗？”

“可是……那么宽敞的空地可没有啊！”

“在公园里，棒球和足球都玩不了啊！”

那样的话真是太遗憾了！不过没有办法啊。又不是你们自己的土地。

“可是老师，觉得不满意的并不只是我们。”

“周围居民打出了好多小旗。”

“上面写着反对建设高层公寓。”

“幼儿园那边还立起了‘不要挡住庭院阳光’的牌子。”

这么说，它旁边有幼儿园喽？周围基本上都是低层住宅和商店。那儿要建什么样的公寓呢？

“老师，您去看看吧。”

但是还没有建公寓啊？即便是去了，什么也不知道啊？

“但是去了的话，可能会知道些什么吧。”

“那去看看吧！”

是啊，也不是很远，那就去一趟吧。到底要建什么样的公寓啊？

啊？完全被围起来了。玩儿的地方突然没了，对你们来说真是个打击啊！

“老师，那边好像写着什么。”

哦！好像是通知板啊。我们去看看吧。

“是‘建筑计划的通知’。”

“那上面写了要建什么吗？”

嗯！大致写了一些。啊，建筑物的名称是“第四天空公寓”啊。

“建筑物的……哎？这个读什么啊？”

读作“用途”。建筑物的使用目的的意思。

“用途是共同住宅和店铺，共同住宅就是公寓吗？”

是的，还写了别的吗？

“户数，住宅是346户，店铺是10户。”

“用地面积为6480平方米，然后……这是什么啊？”

是栋数。也就是建筑物的数量。这里好像是一座楼。  “占地面积是2520平方米，占地面积是什么啊？”

哦！就是建筑物和地面接触的那部分面积，也就是一楼的面积。

“然后呢，层数是14层——要建14层？下面呢？”

“总建筑面积是25632平方米。什么是总建筑面积啊？”

对于这座建筑物来说，总建筑面积就是从1层到14层的地表面积全部加在一起的总和。

“高度为40米。”

“结构是钢结构。”

“开工时间预定是2001年8月，也就是两个月以后。”

“还有施工单位的名字呢，是青空建筑公司。”

“这个到底是什么样的建筑物啊？不太清楚哦。”

“一定是很大的建筑物。”

“啊？是幸子的妈妈？”

“下午好！大家都在这儿啊。啊！老师也在啊。”

哦，本来是孩子们玩耍时用的空地，这回听孩子们吵闹地说要建高层公寓，因此我就被这些孩子们带到这来，看看这里要建什么样的建筑物。

“是这样啊。我家就在这块地的东面。两周前，施工单位开过说明会后，这件事就在附近住户中引起了很大的骚动。附近的人天天都在谈论这个话题。”

大家是怎么想的呢？

“当然反对了。这么大的建筑物横在那里的话，我家只能进来很少的阳光，那就太糟了。但它却不违法，这就让人担心了。特别是幼儿园，整个上午也进不来多少阳光，太可怕了。”

“那么，幸子妈妈，您知道要建什么样的楼房吗？”

“我在说明会上拿到了公寓的图纸。”

“是什么样的建筑物啊？”

“什么样的……据说有14层，很大的。附近都是低矮的建筑物，对吧？这座新楼真是另类！用嘴说很难，给你们看图纸吧。请老师好好研究一下。那现在去趟我家？老师，您方便吗？”

好啊。

“图纸很难懂哦。”

“光看是不会明白的。”

是啊，那咱们就试着做模型吧？

“模型！我很擅长做模型的！”

“很有意思啊。”

问题是比例尺应该有多大？为了对比，最好把周围的房子也制作出来。好，明天放学后就做吧。地图和材料，由我来准备。P1－5

1999年的秋天，这套连环画册在日本出版。当时正值世纪更替，日本开始对20世纪经济高速增长所造成的城市胡乱扩张现象进行了深刻反省。同时，面对人口即将不断减少的21世纪，日本到底应该如何建造社区逐渐变成了炙手可热的话题。

这套连环画册就是在这种情况下，列举了非常重要的四个要点作为每册的题目。第一册讲述的是城市居住的理想状态。战后日本重建时，发现原本带有庭院的独幢楼房和高级公寓已不适合居住，倒不如借鉴学习世界其他城市老街屋的优点。

第二册讲述的是如何使世界各地的中心市街地（主要街道、商业区、市中心）停止衰退，恢复活力。在这里每个中心地区的居民们自己成立建造社区的开发公司，遵循自己的社区营造哲学来建造属于自己的社区。

第三册主要讲述环境问题。故事以城市中流淌的小河流为主线，讲述与每个市民生活密切相关的环境问题。

第四册的题目为“参加”和“社区的未来”，主要阐述在日本如今频发的公寓纷争的背景下，可以考虑采用与以往不同的方法，如让户主亲自参与设计等加强沟通的创新方法所设计出来的社区。

这套连环画册从首版至今已有10年多，仍销售火爆，几度加印。所谓建造社区的原则，不论东西方差异仍有许多共通点。随着各个国家和地区的经验交流，互相学习对方的优点形成了如今的原则。希望通过这套连环画册，能让对建造社区感兴趣的中国读者产生共鸣。

正值中文版连环画册出版之际，首先感谢在日本千叶大学留学的秦丽同学从翻译到出版所做的巨大努力。同时也感谢正在千叶大学研究建造社区、学习中文的奥平纯子同学和秦丽同学一起翻译。还要感谢上海交通大学黄文莎老师和正在千叶大学留学的赵维雍同学帮助修改。特别感谢曾在千叶大学留学，后回到清华大学继续深造的高杰老师，正是他的大力协助，才使得这套连环画得以与中国读者见面。这套中文版连环画册的出版离不开以上各位的不懈努力，在此我表示深深的谢意。