李时椿，常建坤主编的这本《创新与创业管理：过程·实战·技能》以创业过程为主线，以中国大学生创业为背景，以提高分析和解决创业创新过程中实际问题的能力为宗旨，将创业和创新两个不同学术领域相关知识有机渗透、熔于一炉，讲求知识的系统性；同时，紧密跟踪国内外创业创新领域最新研究成果，注重反映创业创新所需技能。因此，本书亦适合社会各类创业者、企业管理人员阅读参考。

李时椿，常建坤主编的这本《创新与创业管理：过程·实战·技能》是在多年“创业管理”教学实践与理论研究基础上，在荣获江苏省2006年高等学校一类精品课程和申报2007年国家精品课程“创业管理”的建设基础上，多次讨论修订的结果。本书曾被评为江苏省高等学校重点立项建设精品教材(2005)、普通高等教育“十一五”国家级规划教材(2006)，还获得江苏省高等院校第五届优秀科研成果三等奖(2006)和江苏省第八次高等教育优秀成果二等奖(2007)。

《创新与创业管理：过程·实战·技能》主要特色：一是以创业过程为主线，以中国大学生创业为背景，以提高分析和解决创业创新过程中实际问题的能力为宗旨，充分体现我国国情。二是强调创业理论和创业能力的紧密结合。三是案例资源丰富，实战性、操作性强，在同类教材中独具特色。因此，本书尤其适合我国高校各类专业学生学习使用，亦可供社会各类创业者、企业管理人员研究参考。

前言

第一章 席卷全球的创业浪潮

 第一节 主要发达国家创业现状与发展趋势

 第二节 国际著名大学创业与创业教育

 第三节 创业与创业教育研究的发展趋势

 第四节 创业和创业教育对我国经济社会发展的重要作用

 案例：比尔·盖茨的创业历程

第二章 中国大学生创业

 第一节 中国的创业与高等院校创业教育

 第二节 当代中国大学生创业

 第三节 大学生创业的选择与借鉴

 第四节 提高大学生创业成功率的思考

 案例：在校大学生创业网站卖出200万元

第三章 创业、创新与创业管理

 第一节 创业与创新：概念、内涵与关系

 第二节 创新概念的拓展

 第三节 创新的基本方法

 第四节 从创新到创业的过程

 第五节 创业管理的内涵与特征

 第六节 创业教育与创新教育、素质教育关系

 案例：从思维创新到世界500强的创业之路

第四章 创业者特质

 第一节 成功创业者特质

 第二节 创业者素质

 第三节 企业家精神

 案例：山姆·华顿的企业家精神与沃尔玛

第五章 市场和商机

 第一节 市场分析

 第二节 商机识别与把握

 第三节 创业时机选择与决策

 案例：商机把握与李嘉诚创业

第六章 创业方案策划

 第一节 创业目标策划

 第二节 商业模式选择

 第三节 企业设立方式与法律形式选择

 第四节 企业注册登记

 案例：“美特斯邦威”和“谭木匠”商业模式的选择与创新

第七章 创业方案与资源整合

 第一节 创业计划书

 第二节 创业融资

 第三节 创业团队组建

 案例：“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛银奖作品选

第八章 初创期企业经营管理

 第一节 创业期企业的决策管理

 第二节 创业期人力资源管理

 第三节 创业期财务管理

 第四节 创业期营销管理

 案例：联想的初创期管理

第九章 创业企业激励

 第一节 创业激励机制的设计

 第二节 创业企业层级激励

 第三节 创业企业的产权激励

 案例：松下鼓励员工创业的激励机制

第十章 创新与新企业成长

 第一节 创业企业成长模式与特征

 第二节 创业企业产品创新

 第三节 创业企业品牌创新

 第四节 创业企业市场创新

 第五节 创业企业文化创新

 案例：基业长青的秘诀——联想20年创业文化

第十一章 创业风险与危机管理

 第一节 创业风险的类型

 第二节 创业前期的风险

 第三节 创业过程中风险

 第四节 创业后期的风险

 第五节 创业危机管理

 案例：金正电子炼狱重生

参考文献