《大学计算机基础实验教程(Windows7+Office2010高等学校教材)》由陆岚、胡倩、励龙昌主编，当今社会，信息技术快速发展，对大学生信息素养与能力的培养提出了新的要求。急剧膨胀的数据规模，越来越多的数据类型，要求每一名大学生都能够在浩瀚的信息海洋中进行有效的检索，并通过适当地分析、处理，从而获取有价值的信息，灵活运用于自己的学习、工作和生活中。教育部大学计算机基础课程教学指导委员会编制的《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》对此也提出了明确要求。计算机作为一种必备的办公工具，要求学生必须掌握办公软件的使用和商务应用。为此，我们根据浙江省计算机等级考试大纲(一级Windows和二级办公软件高级应用技术)要求编写了本书，以此来提高大学生的计算机应用能力和信息素养。

《大学计算机基础实验教程(Windows7+Office2010高等学校教材)》由陆岚、胡倩、励龙昌主编，根据浙江省计算机等级考试大纲(一级Windows和二级办公软件高级应用技术)要求组织编写。全书共6部分，第一部分为Windows 7操作系统，第二部分为Word 2010应用，第三部分为Excel 2010应用，第四部分为PowerPoint 2010应用，第五部分为IE和Outlook 2010应用，第六部分为常用软件使用。

《大学计算机基础实验教程(Windows7+Office2010高等学校教材)》采用任务驱动方式组织内容，基础知识和办公软件应用相结合，实用性强；可以作为独立的教材，也可供办公软件使用人员参考。

第一部分 Windows7操作系统

 1.1项目一输入法练习

 1.1.1实验内容

 1.1.2实验步骤

 1.2项目二文件操作

 1.2.1实验内容

 1.2.2实验步骤

 1.3项目三Windows控制面板及系统设置

 1.3.1实验内容

 1.3.2实验步骤

第二部分 Word2010应用

 2.1项目一字体、段落格式设置

 2.1.1实验内容

 2.1.2实验结果

 2.1.3实验步骤

 2.2项目二表格

 2.2.1实验内容

 2.2.2实验结果

 2.2.3实验步骤

 2.3项目三图片

 2.3.1实验内容

 2.3.2实验结果

 2.3.3实验步骤

 2.4项目四公式

 2.4.1实验内容

 2.4.2实验结果

 2.4.3实验步骤

 2.5项目五邮件合并

 2.5.1实验内容

 2.5.2实验结果

 2.5.3实验步骤

 2.6项目六长文档

 2.6.1实验内容

 2.6.2实验结果

 2.6.3实验步骤

第三部分 Excel2010应用

 3.1项目一数值计算

 3.1.1实验内容

 3.1.2实验结果

 3.1.3实验步骤

 3.2项目二表格格式化

 3.2.1实验内容

 3.2.2实验结果

 3.2.3实验步骤

 3.3项目三教工工资计算

 3.3.1实验内容

 3.3.2实验结果

 3.3.3实验步骤

 3.4项目四学生成绩统计

 3.4.1实验内容

 3.4.2实验结果

 3.4.3实验步骤

 3.5项目五项目管理

 3.5.1实验内容

 3.5.2实验结果

 3.5.3实验步骤

 3.6项目六VBA宏应用

 3.6.1实验内容

 3.6.2实验结果

 3.6.3实验步骤

第四部分 PowerPoint2010应用

 4.1项目一基本操作

 4.1.1实验内容

 4.1.2实验结果

 4.1.3实验步骤

 4.2项目二幻灯片高级设置

 4.2.1实验内容

 4.2.2实验结果

 4.2.3实验步骤

 4.3项目三动感活力的演示文稿(一)

 4.3.1实验内容

 4.3.2实验结果

 4.3.3实验步骤

 4.4项目四动感活力的演示文稿(二)

 4.4.1实验内容

 4.4.2实验结果

 4.4.3实验步骤

第五部分 IE和Outlook2010应用

 5.1项目一IE使用

 5.1.1实验内容

 5.1.2实验步骤

 5.2项目二网络信息检索

 5.2.1实验内容

 5.2.2实验步骤

 5.3项目三outlook邮件及联系人管理

 5.3.1实验内容

 5.3.2实验步骤

 5.4项目四日历管理与任务管理

 5.4.1实验内容

 5.4.2实验步骤

第六部分 常用软件使用

 6.1项目一克隆软件attost初级使用

 6.2项目二压缩软件WinI认R的使用

 6.3项目三上传下载软件CuteFTP的使用

 6.4项目四PDF文档阅读软件AcrobatReader的使用

 6.5项目五专业屏幕抓图软件SnagIt的使用

参考文献