刘金水、李昌旺主编的《青少年优秀创意作品集(2011)》整理了一些常用的、好用的创新的技法和大量的引人入胜的案例,并且融入了个人的教学实践,让每一个想创新、喜欢发明的人都会有所收获。书中反映了孩子们的正确思维和理想、科学观和实践观、奇思妙想和动手能力,他们的实践对我国的素质教育和科技创新发明教育具有启发意义,是一条把“天生的”科学家培养造就成真正的科学家的成功之路。
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