高素质从何而来?通过老师教导,通过家长督促,通过自身行动……这些通过阅读都可以办到。《责任自律(彩图版)》由袁毅主编,本书紧跟国家对中小学素质教育精神和要求,涵盖了中小学生最重要、最关键、最欠缺的20种素质,融合美文阅读+素质活动+督导评估的全新形式。美文如一心灵鸡汤般触动中小学生的内心,引导他们主动思考改变;素质训练营中的活动设计使学生将素质教育落到实处,而不是让其成为一句口号;督导评估体系则建立学校、家庭、学生三位一体的素质教育网络。
相信这本书能够切实可行地提升学生素质,促进学生素质和能力全面主动和谐发展。
成长的道路并不会总是风和日丽、一帆风顺的,我们会遇到各种各样的沟沟坎坎。“中国学生综合素质教育必读书”在你行走的背囊里装上自信、责任、梦想、勤奋、感恩、宽容、诚信 20种必不可少的素质,伴你走过成长道路上的风风雨雨,走向灿烂的明天!
《责任自律(彩图版)》由袁毅主编,《责任自律(彩图版)》是“中国学生综合素质教育必读书”的其中一册,供青少年朋友们阅读学习。
杨大维作为访问学者被邀请到法国讲学。一个法国朋友盛情邀请他到自己的家乡约克镇逛逛。约克镇在一个四面环海的小岛上。人口不过一万多,但是这里却异常迷人。小镇上到处都种满了樱桃树,街上随处可见红艳艳的樱桃,淡淡的清香充满了角角落落。
一踏进小镇,杨大维就感受到了浓浓的乡情。街上的每个人都冲他点头微笑,甚至街边的小狗都友善地过来嗅他的脚,仿佛他是约克镇人的老朋友。
第二天一早,杨大维想到镇上随便转转,顺路买些樱桃。他随意走进一家,看到几个人在排队。这里的樱桃等级分明,最大最红的是特等,颗粒稍小颜色稍差的是一等,还有颗粒最小的次等。特等樱桃前,没有一个人,一等的都标价30欧元一公斤。杨大维毫不犹豫地排到了一等樱桃后的队伍中。这时,叫艾丽丝的女店主立刻停下手,走到装满特等樱桃的筐前,拿起纸袋,示意杨大维到跟前。杨大维很尴尬,只好走过去。艾丽丝装了满满一袋特等樱桃,接着又拿一个纸袋。杨大维赶紧摇头,连说够了。可艾丽丝却仿佛没听到,还是为杨大维装满了第二个纸袋。奇怪的是,这两袋樱桃,艾丽丝居然不过秤,直接推到杨大维的跟前。
杨大维赶紧掏钱夹,问:“多少钱?”艾丽丝笑着摇摇头,说:“这樱桃是免费的,不收钱。”杨大维吃惊,特等樱桃是免费的?
这时杨大维看到一个约莫七八岁大的男孩跑进了樱桃店,没多大工夫,他抱走了一袋又大又红的樱桃。杨大维犹豫一下,问男孩的樱桃多少钱。男孩摇摇头,说:“这是免费樱桃。”男孩指着远处的一所房子说:“那边就是我的家,我家的樱桃是晚熟的,再过几个月就可以结果了。”
回到朋友家,杨大维把樱桃放到餐桌上,向朋友讲起在樱桃店发生的事。朋友笑着说:“这是约克镇的传统。约克镇的上等樱桃不会自己吃,也不会放到店里卖,而是进了店里的免费筐。凡是来约克镇的游客,都可以免费得到最好的樱桃。”哦,原来如此,杨大维点点头。可是,杨大维突然又想起了那个男孩,他应该是约克镇人啊。朋友拍拍杨大维的肩,说:“男孩叫亨利,和他的母亲3个月前才来到镇子上。亨利上学,母亲在一家餐馆打工,因为来的时间短,无法享受约克镇的福利。所以,他们是镇子里的穷人。约克镇的樱桃,价格其实很昂贵,即使是小的樱桃,他们也买不起。但是,他们可以得到免费樱桃。约克镇人,不仅是慷慨的,更是仁慈的。再有3个月,他们的日子就好了。只要成为小镇居民半年,他们就能享有约克镇政府发放的福利了。”
在约克镇,杨大维住了3个月。临走前,杨大维将自己随身带的书籍赠送给小镇图书馆。当他向艾丽丝告别时,看到小亨利又进了店里。不同的是,这次,亨利怀里抱着一个大纸袋,脸上沁出细密的汗珠。亨利自豪地对艾丽丝说:“我家的樱桃树结果了,这是最先熟的果子,最棒的樱桃。”艾丽丝夸奖着亨利,将纸袋里的樱桃倒进了那个盛放免费樱桃的大筐里。
(文/心梅)
P16-18
一谈起今天的中国学生,大家说来说去,总离不开中国学生的素质问题:他们聪明,但做事吃不了苦;他们学识很广,却不知如何与人交往;他们珍爱动物,却对父母很冷漠;他们的生活标准很高,心理承受能力却很低……
不管是作为一名家长,还是作为一名教育工作者,我想每一个人都对这种情况忧心忡忡:怎么样才能让孩子的心不再荒芜,也不再杂草丛生?怎么样才能让他们撑起未来的这片天,在这个竞争激烈的社会上立足并取得成功?我想在这套“中国学生综合素质教育必读书”里,我找到了答案。
这个系列的10本书精选数百篇美文,这些美文涵盖了中小学生素质教育的20个重要方面:自信、责任、感恩、坚强、宽容、独立、创新、诚信……它们就如20粒饱满优良的种子,植入读者们的心田,在阅读中,这些种子就会慢慢发芽,成为一棵棵挺拔的树,在读者们的心中建起一片绿洲,从此不再荒芜!