“欧洲百年儿童文学精选”丛书所选择的作品都是世界公认的经典之作,选题比较广泛,兼顾了各个年龄段孩子的阅读能力与阅读兴趣。它们从过去走来,从遥远的异邦走来,是全人类共有的智慧瑰宝,能给孩子们带来一生的感动,让他们看到永恒的辉煌。安娜·凯西·维斯特里所著的《外婆和八个孩子》是挪威儿童文学的经典之作。
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书名 | 外婆和八个孩子/欧洲百年儿童文学精选 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
作者 | (挪)安娜·凯西·维斯特利 |
出版社 | 北京科学技术出版社 |
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简介 | 编辑推荐 “欧洲百年儿童文学精选”丛书所选择的作品都是世界公认的经典之作,选题比较广泛,兼顾了各个年龄段孩子的阅读能力与阅读兴趣。它们从过去走来,从遥远的异邦走来,是全人类共有的智慧瑰宝,能给孩子们带来一生的感动,让他们看到永恒的辉煌。安娜·凯西·维斯特里所著的《外婆和八个孩子》是挪威儿童文学的经典之作。 内容推荐 安娜·凯西·维斯特里所著的《外婆和八个孩子》讲述的是一个温馨和美的大家庭,家里有爸爸、妈妈和他们八个可爱的孩子,还有一辆养活全家的六卡车。孩子们挤在一个狭小的房间里,他们调皮可爱又善良懂事,总有新奇有趣的经历:某一天,漂亮的大卡车突然不见了,之后却神奇地被孩子们找了回来;偷车的亨利克叔叔后来成了爸爸的好帮手,还和孩子们楼下的惠达阿姨结了婚;乡下的外婆忐忑不安地进城,她为了买打蛋器花先了身上所有的钱,后来决定搭便车回家……《外婆和八个孩子》中你可以跟随全家人一起远行度假,去感受亲近六自然的美好;可以参加大家庭举行的别样聚会,和孩子们一起扮演水手或者船长的角色;可以和他们一块儿照顾迷路的小狗“烟囱管”;可以分享他们帮助邻居灭火的开心和喜悦;还可以和他们一起热热闹闹地欢度圣诞节…… 目录 八个孩子,两个大人和一辆卡车 卡车 外婆进城 外婆坐电车 打蛋器 外婆回家 暑假的最后时光 小莫腾不见了 独特的聚会 亨利克和楼下的惠达 闹钟 “烟囱管” “烟囱管”参加婚宴 绕着街区跑三圈 红色的纸币 圣诞节 爸爸的新发现 奇怪的爸爸 全家人欢聚一堂 试读章节 八个孩子,两个大人和一辆卡车 从前有一个幸福的大家庭,家里除了爸爸、妈妈,还有八个孩子。这八个孩子分别叫玛伦、马丁、玛特、马德斯、莫娜、米莉、米娜和莫腾·敏斯特曼。 爸爸有一辆大卡车,它可是全家人维持生计的支柱。全家人都很高兴能拥有这样一辆大卡车。 如果有人要搬家,他们就会来找爸爸,让他开上大卡车,帮忙搬运家具。如果有商店需要从火车站运货,大卡车就会轰隆隆地开过去运输货物。有一次,大卡车去运输木材,竟然从大树林里一路开进了市区内,这一趟把它累坏了,之后它不得不在家休息了好几天。 大卡车几乎每天都要上路工作,每当它圆满地完成了任务,爸爸就会挣到钱。然后,妈妈会用这些钱为全家买好多好吃的食物。美味的食物是全家人的最爱! 当爸爸妈妈带着八个孩子走在街上时,孩子们看起来就像一队行进的小列兵。一路上,好奇的行人常常会停下来问妈妈:“这些都是你的孩子吗?” “对呀,”妈妈骄傲地回答,“当然是啦!” 接着,他们就开始饶有趣味地询问这些孩子:“你们叫什么名字?多大了?”孩子们高兴地介绍自己的名字和年龄:玛伦,十二岁;马丁,十岁;玛特,九岁;马德斯,八岁;莫娜,六岁;米莉,五岁;米娜,四岁;莫腾·敏斯特曼,两岁。由于莫腾·敏斯特曼的名字有点儿长,大家都叫他小莫腾。 爸爸妈妈和八个孩子住在市中心的一栋小砖房里。全家一共有十口人,可是家里只有两问屋子:一间卧室和一间厨房。晚上,爸爸妈妈睡在厨房里的沙发椅上,而孩子们则一个挨一个地挤在卧室里睡。卧室很小,根本放不下八张床,所以孩子们晚上都睡在临时放在地板上的床垫上。他们都已经习惯躺在床垫上睡觉了。每天晚上,八个孩子整整齐齐地并排躺在床垫上,一起聊天谈心,舒心而叉喻快。当然,既然睡的是床垫,也就不用担心有人会掉下床了。 白天,孩子们将八个床垫摞起来,放在房间的角落里,这样屋里才有他们的活动空间。 生活中总会有人遇到一些不顺心的事,这个陕乐大家庭的成员也是一样。他们家的楼下住着一位年轻的阿姨,她特别喜欢安静,哪怕有一丁点儿噪音也丝毫不能容忍。 怎样解决噪音问题还真是个难题。你瞧,玛伦喜欢跳舞,马丁热爱弹跳,玛特热衷于跑步,马德斯爱拿锤子敲来敲去,莫娜喜欢唱歌,米莉热爱打鼓,米娜钟情于大喊大叫,两岁的小莫腾最愿意敲东打西。所以,你可以想象孩子们在家时的场面有多热闹! 每当孩子们尽情地施展自己的本领时,门口就会响起“笃笃笃”的敲门声,楼下那位不喜欢热闹的阿姨又找上门来了。 “我已经告诉房东了,”她对妈妈说道,“我没法在这里住下去了!你就不能让这些吵闹顽皮的孩子们保持安静吗?” 八个孩子躲在妈妈身后,一句话都不敢说,只是小心翼翼地探出头来偷看几眼。 “对不起,我在努力让他们静下来,”妈妈说,“但他们是因为太高兴了才这样的,我不能总是阻止他们高兴啊。” “好好好,他们爱怎么高兴就怎么高兴吧!”阿姨不高兴地说道,“现在我要睡午觉了,如果我再听到他们的吵闹声,我就去告诉房东,你们等着瞧吧!” “好的,好的,我们老办法解决。”妈妈这样说道。 孩子们明白这意味着什么。四个稍大的孩子开始帮四个较小的孩子穿衣服,然后他们自己也穿好了衣服。妈妈穿上大衣,戴上头巾,大家都整装待发了。 “今天我们的‘探索之行’要去哪个地方啊?”妈妈问道。 “走一条我们从没走过的路吧!”马德斯建议。每次的“探索之行”他都会这样说。 “那样我们要走很远的路,”妈妈说,“我们时间不够,还是去码头看看吧。” 妈妈和孩子们刚走不久,爸爸就回家了。爸爸把大卡车停在房子外面,稍稍擦洗了一下卡车,然后把抹布放在驾驶室的座椅下。座椅下面除了抹布外,还牢牢地贴着一些孩子们和妈妈的照片。爸爸喜欢带着这些照片,如果他见到了自己比较喜欢的人,就会把整个座椅拿下车,向他们展示照片。 “好了,就这样了!”爸爸拍拍手说道,“现在卡车又变得干净漂亮了。终于能见到那些孩子们了,真是开心啊!” 可是当他走进屋里时,却发现家里没有人。 “一定是楼下的那个阿姨来过了。好吧,那我就自己先休息一会儿好了。”他自言自语道。 一个小时后,妈妈和孩子们回来了。他们知道这时候爸爸应该回家了,可是门口却没有大卡车。 “卡车不在啊,爸爸还没有回来。”玛特说。 “唉,”妈妈叹了口气,“我还想着全家人可以一起吃饭了呢。可是爸爸怎么还没回来呢?唉,没办法……” 等他们走进家门,却惊奇地发现爸爸正在家里睡觉,还“呼呼呼”地打着呼噜。 “哦,你把我们全骗了!”妈妈说,“你把卡车藏在哪儿了?我们还以为你没回来,很失望呢,没想到你居然躺在这里睡觉。” “卡车?”爸爸睡眼惺忪地说,“它就停在外边啊!你们没好好看吧?” “你说什么?”妈妈惊讶地问道,“难道我和八个孩子都看错了?玛伦,你再去看看!” 爸爸坐起来,一边搔着头皮一边打哈欠,迷迷糊糊的,好像不知道自己现在在哪儿似的。 “你是不是把卡车停在修理厂了?”妈妈猜测道,“是发动机出了问题吗?” “没有,没有!”爸爸说,“它就停在外面啊,我已经说过了。我还擦了玻璃,把车清洗了一遍呢。你就别再唠唠叨叨的了。” 这时,玛伦气喘吁吁地跑了上来:“不好了,不好了,大卡车真的不见了!” 这下爸爸彻底清醒了。“我得赶紧去报警!”他焦急地说。 其他人都呆呆地站在原地,没有人敢说话。如果卡车被偷了,那可真是太糟糕了。能拥有这样一辆卡车,全家人都很开心,它已经是这个大家庭中不可缺少的一员了。更重要的是,有了它,爸爸才能每天出去挣钱啊! 最后玛伦问道:“会不会真的有人把它偷走了?” “很有可能,这一点儿也不奇怪,”妈妈说,“它是一辆多么舒适、多么漂亮的卡车啊!” 爸爸赶紧跑到附近的警察局报案,这个警察局又通知了其他的警察局——一辆绿色的卡车被偷了! P9-13 序言 在经典中张开幻想的翅膀 孩子们的阅读之路,通向自由的内心和深邃的个性。每一个孩子,诞生的时候虽然像白纸一样纯净,但心灵却是广阔的。面对这样的心灵,教育应当为之打开来自现实世界的束缚,让它在浩瀚的精神世界里飞翔。我认为最能帮助孩子突破时空局限,吸取人文智慧,体会精神之美,形成完整人格的,莫过于阅读。 当孩子打开一本好书,蕴含着知识、情感、思想和美的文字,会以巨大的感染力影响孩子们的心灵,帮助他们建立起一个丰富的内心世界。在那里,他们不仅享受着内心充实的快乐,而且逐渐获得自由思考的力量,认识到身边的世界拥有极为丰富的层次,因此行事做人不会陷入幼稚浮躁,而是培养出谦虚庄重的品性。 在当今这样一个时代,读什么书和读不读书相比,前者显得更为重要。非经典的低层次阅读是对成长毫无裨益的,而那些经历了历史的选择后,仍能代代相传的作品,其阅读价值不容小觑。对正处于阅读品味培养重要时期的孩子们来说,在保证他们能够从阅读中获得基本快乐的前提下,还必须培养他们高雅的阅读品味。低品味的浅层次阅读也许是无害的,但绝不能提升孩子们的精神境界。这种简单而快乐的阅读没有任何延伸,它们所给予孩子的东西,会在书本合上之后像火一样熄灭,除了一些灰烬外,什么都留不下。而深层次的高品味阅读则会更多地给他们带来永恒的辉煌感。在今天这样一个良好审美教育缺失的年代,孩子们只有多阅读经典,从中汲取美的知识来滋养自己,才能使自己更加丰富和厚重。 基于这样的愿景,我希望孩子们多多阅读经典的文学作品。让经过时间沉淀的美好文字滋养自己,伴随自己成长。我也赞成中国的孩子们在博览自己国家的优秀作品的同时,多多涉猎世界其他国家的儿童文学经典,体会不同民族、不同国度儿童的精神生活,培养宏观世界的眼光和宽广的人文情怀。 这套丛书所选择的作品都是世界公认的经典之作,选题比较广泛,兼顾了各个年龄段孩子的阅读能力与阅读兴趣。它们从过去走来,从遥远的异邦走来,是全人类共有的智慧瑰宝,能给孩子们带来一生的感动,让他们看到我在上文中提到的那种永恒的辉煌。 爱因斯坦说过,想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力涵盖了这世界上的一切,是知识进步的源泉。这套丛书展现出来的幻想色彩也是我们在阅读中所需要的必不可少的养分。 我曾经说过,儿童文学有责任给孩子们提供优质的想象驱动力。因为孩子们最善于想象,也最有想象的欲望,所以儿童文学有义务在他们最能够接受想象世界的时候,给予他们足够多的想象空间。想象力是他们的本钱,当世俗社会开始一点点磨灭他们的纯真性情而将他们推向平庸时,他们仍然可以依靠这些本钱活得诗意和优雅。和经典作品中的幻想比起来,当下流行的许多所谓的“幻想文学”中只有幻想而没有文学。我从它们繁华的背后看到了萧条,从蓬勃的背后看到了荒凉,从绚烂的背后看到了苍白,从看似纵横驰骋的潇洒背后看到了捉襟见肘的局促。 童年的想象世界,是伴随一个人一生的音乐与诗歌。当我们在灰色的、丑陋的、充满了铜臭味的世界中奔走时,在童年的记忆中留下的想象世界,会成为一种强大的精神支柱支撑着我们,而提供这一世界的儿童文学必将是一个人在临死前都要由衷感激的。假如一个人在弥留之际,脑海中能够出现儿时读到的作品所留下的天堂中的情景,那么这样的人生也就算得上是幸福的人生了。 所以我想说:如果你对孩子负责,就让他阅读经典;如果你爱孩子,就让他张开想象的翅膀,在经典的世界中自由翱翔! 曹文轩 于北京大学 |
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