杨昌权、尹建武、冯杰主编的《大学物理实验》主要为大学非物理学的理工科专业的学生所编写,目的是对学生进行物理实验的基本知识的教育、基本实验技能的训练以及初步培养学生的设计实验、产品的能力。内容包括:物理实验的基本知识、基本物理量的测量、基础性实验、提高性实验、设计性实验。
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书名 | 大学物理实验 |
分类 | 科学技术-自然科学-物理 |
作者 | 杨昌权//尹建武//冯杰 |
出版社 | 科学出版社 |
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简介 | 编辑推荐 杨昌权、尹建武、冯杰主编的《大学物理实验》主要为大学非物理学的理工科专业的学生所编写,目的是对学生进行物理实验的基本知识的教育、基本实验技能的训练以及初步培养学生的设计实验、产品的能力。内容包括:物理实验的基本知识、基本物理量的测量、基础性实验、提高性实验、设计性实验。 内容推荐 杨昌权、尹建武、冯杰主编的《大学物理实验》系按《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》(2010年版)的要求,为大学非物理学专业理工科学生所编写,目的是对学生进行物理实验的基本知识的教育、基本实验技能的训练以及初步培养学生设计实验、产品的能力。全书共分7部分,绪论部分介绍了大学物理实验课的重要性和学习的目的;第1章介绍测量、误差、不确定度、有效数字等物理实验的基本知识;第2章介绍基本物理实验的基本测量方法;第3章介绍了长度、时间等基本物理量的测量;第4章的内容为基础性实验,通过这些实验的学习,让学生的基本实验知识和训练基本的实验技能,为后面的实验的学习打下基础;第5章的内容为提高性实验,要求学生综合运用物理学各分支学科知识,解决较难的实验课题;第6章的内容为设计性实验,需要学生充分发挥自己的能动性和协助能力完成实验。 《大学物理实验》可供理(非物理学)工科类专业的大学生使用,亦可为参加物理奥赛的中学生、物理学专业的大学生和从事大、中学物理实验教学的老师提供参考。 目录 前言 0 绪论 0.1 物理实验的重要性 0.2 大学物理实验课的任务与要求 0.3 物理实验课的基本程序 1 测量的不确定度及数据处理 1.1 测量与仪器 1.2 测量与误差 1.3 系统误差与随机误差 1.4 实验中的错误与高度异常值 1.5 测量不确定度 1.6 有效数字 1.7 组合测量与最佳直线参数 2 物理实验的基本测量方法 2.1 比较法 2.2 积累与放大法 2.3 转换测量法 2.4 模拟法 3 基本物理量的测量 3.1 长度 3.2 时间 3.3 质量 3.4 温度 3.5 电流 3.6 摩尔 3.7 发光强度 4 基础性物理实验 4.1 密度的测量 4.2 牛顿第二定律的验证 4.3 用混合法测量固体的比热容 4.4 金属线胀系数的测定 4.5 弦振动的研究 4.6 制流电路与分压电路 4.7 伏安法测电阻 4.8 惠斯通电桥测电阻 4.9 万用表的设计制作与定标 4.10 示波器原理及使用 4.11 薄透镜焦距的测定 4.12 固体液体折射率的测定 5 综合性物理实验 5.1 动量守恒定律的验证 5.2 三线摆法测转动惯量 5.3 伸长法测量杨氏模量 5.4 伏安法测二极管或白炽灯的特性 5.5 静电场的描绘 5.6 磁场的测量 5.7 平行光管的调整及使用 5.8 密立根油滴实验 5.9 弗兰克一赫兹实验 6 设计性物理实验 6.1 弹簧振子的研究 6.2 衍射法测量微小长度 6.3 电表的扩程与校准 6.4 用箱式电位差计测量电动势 6.5 迈克耳孙干涉仪的调整及使用 6.6 等厚干涉现象的研究 附录 物理常量表 |
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