李永星和肖龙主编的《新型视频设备——彩色电视机维修》以海尔29F3A型阴极射线管电视机和海尔L42R1型液晶彩色电视机为载体，注重实践，以模块化结构，将彩色电视机的维修、调试与使用的工作过程整合成工作任务。以任务驱动教学，从提出“教学目的”开始，在完成工作任务的过程中，突出工艺要领和操作技能的培养。在每个任务的“知识能力”部分，将本任务涉及的理论知识进行梳理，努力使实训不脱离理论教材，实现理论实训一体化。在“技能能力”部分，将工作过程进行教学描述，设计出“任务单”，要求学生从资讯、决策与计划、实施、检查(评价)4个方面开放学习，并在每个任务后面给出“考核标准”，对训练过程进行记录，并相应地给出量化参考标准。最后，通过“技能测试”巩固学习成果。

李永星和肖龙主编的《新型视频设备——彩色电视机维修》以海尔29F3A型阴极射线管电视机和海尔L42R1型液晶彩色电视机为载体，系统地介绍了新型彩色电视机的维修、调试和使用过程，充分反应新知识、新技术和新方法。

《新型视频设备——彩色电视机维修》内容以新型彩色电视机的维修为最终目标，通过对阴极射线管电视机的电源电路、信号处理电路、扫描电路、音频信号处理电路、彩色显像管及其附属电路、其他电路，平板彩色电视机的电源电路、机心电路、液晶显示器及其附属电路、等离子体显示器，整机使用与调试等的介绍，使学生掌握彩色电视机的原理和维修方法，最终完成基于工作过程的课程活动。

《新型视频设备——彩色电视机维修》可作为高职高专院校的电子信息工程技术、应用电子技术等相关专业高技能人才培养的教材，也可供从事电子技术的工程技术人员参考。

序

前言

模块1 阴极射线管电视机的维修

 任务1.1 电源电路的维修

 任务1.2 信号处理电路的维修

 任务1.3 扫描电路的维修

 任务1.4 音频信号处理电路的维修

 任务1.5 彩色显像管及其附属电路的维修

 任务1.6 其他电路的维修

模块2 平板彩色电视机的维修

 任务2.1 电源电路的维修

 任务2.2 机心电路的维修

 任务2.3 液晶显示器及其附属电路的维修

 任务2.4 等离子体显示器的拆装

模块3 整机使用与调试

 任务3.1 液晶彩色电视机日常使用

 任务3.2 整机软件升级与调试

参考文献