本书内容紧扣教育部关于“高职高专教育高等数学课程教学基本要求”,根据“必需、够用”的原则,精心选择例题和习题,强化对数学基本概念、方法的理解以及对定理、公式的应用。本书每章均配有学法建议、例题评析、习题选讲,进行学法指导,旨在帮助学生获得正确的数学思想方法,提高学生的分析能力和自主学习能力,实现学生由“学数学”到“用数学”的转变,使课堂教学延伸到课堂之外。编写过程中,我们还充分考虑了高职高专学生的个体差异性。在每章最后配备了A、B两个层次的自测题各两套(其中A层次适合基础较好的学生),学生可根据自己的学习情况进行有效自测,及时查漏补缺。