作者在掌握史料的基础上,大胆立言,论述中不拘陈说,不乏独到见解。如关于土改提升农业生产力作用的评估,关于土地制度变动与乡村社会变革关系的探究,关于土地改革后农村社会结构呈“纺锤形”的论述等,其观点均有原创性的意义。这是一部具有较高学术价值的论著。
导论
一 土地改革史研究回顾
二 研究重心转向乡村社会史
三 研究重点及基本研究思路
四 主要研究方法
第一章 土地制度变动与农业生产力的变化
一 土改运动前农业生产力状况的基本估计
(一)土地占有状况极不合理
(二)生产资料配置很不平衡
二 土改运动后土地及生产资料占有状况的合理化
(一)各阶层土地受益情况分析
(二)农具和耕畜等生产资料的重新配置
三 土改运动后农业生产力的提高
(一)农民生产积极性的空前高涨
(二)土地投资力度的加大与劳动力的增加
(三)粮食产量的明显增加
(四)土改的着眼点是解放和发展生产力
第二章 土地制度变动后农民物质文化生活的提高
一 农民物质生活明显改善
(一)农民生活水平的提高与农业生产的恢复
(二)农民购买力逐步提高
(三)农村医疗条件的初步改善与农民生活质量的提高
二 农民精神文化生活日益丰富
(一)农民掀起学习文化热潮
(二)农村文化生活日趋活跃
第三章 土地制度变动与封建宗族制度的解体
一 “公田”是封建宗族制度的物质基础
(一)“公田”在南方各省占有较大比重
(二)族田具有浓厚的封建性
二 没收“公田”与宗族制度的瓦解
(一)没收“公田”政策
(二)封建宗族制度的瓦解
(三)农民阶级意识的强化
第四章 土地制度变动与乡村政治格局的改变
一 土地改革激发了农民的政治热情
(一)组织农民的政治团体
(二)打垮地主的政治威风
(三)激发农民的政治觉悟
二 建立乡村基层组织
(一)农民成为乡村政治组织的主体
(二)重建乡村基层政权
(三)推进乡村民主建政工作
第五章 土改运动后的农民思想教育与改造
一 必须加强对农民进行思想教育
(一)土改后农村普遍出现松气思想
(二)发起“李四喜思想”的讨论
(三)“李四喜思想”讨论重点的转移
二 “李四喜思想”本质及流行原因的讨论
(一)“李四喜思想”的本质是什么
(二)“李四喜思想”流行的原因是什么
(三)单纯“压任务”的做法对不对
三 克服“李四喜思想”的历史经验
(一)严重的问题是教育农民——加强对农民及乡村干部的思想教育
(二)用民主的方式教育农民——注重农民自我教育
(三)批评落后、表彰先进,树立典型、教育农民
(四)思想教育中必须注重改进领导方法
(五)思想教育与解决乡村干部的实际困难相结合
第六章 土地改革后乡村社会习俗的变革
一 农村妇女的解放与婚姻习俗的变革
(一)妇女参加农业生产的新风尚
(二)农村兴起婚姻自由之风
(三)变革封建婚姻观念的艰巨性
二 革除农村恶风陋俗
(一)禁止溺婴陋习
(二)革除早婚陋俗
(三)倡导寡妇再嫁新风
三 土地改革后农村出现的新习俗
(一)改造农村“二流子”
(二)农村兴起集团结婚
(三)新年画受到农民欢迎
(四)破除农村封建迷信
(五)崇敬人民领袖新民俗的形成
第七章 土改运动后乡村社会阶级结构的变动及中共政策的调整
一 土改后乡村社会阶级结构的新变化
(一)土改后乡村出现中农化趋势
(二)新区土改后新中农的迅速崛起
(三)土改运动后社会结构变动的新格局
二 中共对中农阶层的认识及政策调整
(一)新中农有很高的政治经济地位
(二)新中农具有单干与互助的双重倾向
(三)中共对土改后乡村社会阶级结构的最初认识
(四)中共农村阶级政策的初步转变
(五)毛泽东对中农的分析及阶级政策的新调整
三 中共对富农认识的变化及政策调整
(一)土改运动中对富农的重新定位
(二)土改运动后对富农经济的限制政策
(三)合作化高潮中对富农经济的消灭政策
结语:土改运动后中国农村的发展方向
主要参考文献