本教材依据高等职业学校钢结构课程教学大纲,结合高职教育的改革要求,体现以工作过程为导向的方针,本着适用、够用、突出重点、便于动手能力的培养、便于理论与实践结合、力求体现以学生为主体的教学理念进行编制。
根据初学者对事物的认知规律,本教材从钢结构的形式、构造开始,逐步向理论深入,以满足施工技术和施工管理的需要为目标。考虑到学生在学习本课程时已经具备了一定的专业基础,所以本教材以构件和结构为基本单元进行编写。
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