为了让现代的父母在忙碌之余，也能够轻松与孩子们分享故事，谢鸿文、谢孃莹所著的《花神玩大风吹》有生活的真实故事，也有寓言故事；有感性，也有知性。希望孩子们能够借着聆听父母的分享或自己阅读，感受不同的生命经验。

谢鸿文、谢孃莹所著的《花神玩大风吹》在作者的故事世界里，有意识地经营着“美质”不仅在结构、意象、韵律上讲究，更要有纯粹感情与思想的汇入，希望阅读《花神玩大风吹》的大小朋友们，都可以在每一篇故事里，感受到那分触动心灵的文学“美质”。

当孩子不爱读书

膜拜文学的美质

送给墙壁的礼物

收集眼泪

街头表演秀

树上的珍珠

下雪了

无聊的云

小燕子，不要哭

冰激凌和小小蚂蚁

请问香格里拉到了吗

天外飞来的石头

稻草人的帽子飞走了

嫦娥的新工作

鹤奶奶的拥抱

只要超过三十天

卖快乐

爱斗嘴的鸳鸯

一起看日出

花神玩大风吹

善良的阳光

把东西分给蛀牙虫吃

蒙娜丽莎不微笑

喝醉酒的小青蛙

你又不是我，怎么知道我不知道

帮助减肥的铅笔

最后的任务

咖啡杯的夏日午后

肚脐眼去流浪

旋转木马不旋转

小狐狸当义工

秋千也老了

送给墙壁的礼物

有一栋没人住的房屋，荒废很久了，杂草蔓生；在房屋油漆斑驳脱落的围墙上，不知道什么时候被人喷上一个大大的红字：恨！

脏兮兮的墙壁，看着自己身上的字，不禁唉声叹气。

一只小虫呙牛听见了墙壁的叹息，慢慢地爬向他。

“你看见那个字了吗？”墙壁问小娲牛。

“对不起，我还没学过那个字。”小蜗牛回答。

“那个字是‘恨’。”墙壁说。

“‘恨’是什么意思？”小娲牛越爬越靠近“恨”字。

“就是‘非常不喜欢、讨厌’的意思。我真不懂，人类心中为什么有那么多恨呢？”

“人的心中有很多恨会怎样呢？”小虫呙牛问。他的触角伸出来，好像小雷达似的准备接收各种讯息。

“人的心中有恨的时候，就很容易与人吵架、打架，甚至会搞破坏——破坏东西，破坏大自然；再更恐怖一点，可能有战争、侵略。这些行为都是由恨引起的。"

“有时候我跟我哥哥吵架，可是我们没有恨对方；吵完之后，我们又和好了。”小虫呙牛向墙壁说出他的经验。

“因为你们之间有爱——宝贵的兄弟之爱啊！”墙壁的声音很轻柔。

“但是，为什么‘爱’看不见，‘恨’却看得见？”

墙壁微微震动地笑着说：“小虫呙牛呀，因为恨常常被人用行动表现出来。比方在我身上偷写字的人，我想他心中一定有很讨厌、不敢说、不敢做的事，所以他把‘恨’字写出来了。”

“你的意思是说，爱也要用行动表现出来，才能被看见？”

墙壁温柔地看着小虫呙牛，小娲牛也回应给墙壁一个神秘的微笑。

“你等等我呵，等一下我要送给你一个爱的礼物。”小虫呙牛说。

墙壁望着小娲牛缓缓地爬下墙身，向附近住家爬去；不知道小虫呙牛到底要做什么，他只有耐心地等待着。

小虫呙牛说的“等一下”，当然不会只是短短两三分钟；一个小时之后，小虫呙牛又出现在墙壁的视野里，朝着他徐徐前行。墙壁注意到，地上残留的不是蜗牛的黏液，居然是一道红色的颜彩；而小虫呙牛除了背着壳，并没有背其他东西。他说的“爱的礼物"究竟是什么呢？墙壁很好奇。

“欢迎你回来！”墙壁说。

“请把眼睛闭起来，我要送你一份‘爱的礼物’。”

墙壁闭起眼睛，任小虫呙牛在他身上爬来爬去；他觉得有一点点瘁，因此不停地问：“可以睁开眼睛了吗？”

“还不行！”

又过了一会儿，墙壁又问：“可以睁开眼睛了吗？”

“可以了！”

墙壁一睁开眼睛，看见“恨．”字被涂成一个红色的爱心，墙壁心底生起一股暖流，感动的差点儿流泪。

“你看！这就是我要送你的‘爱的礼物’。”小蜗牛骄傲地笑着说。

“我已经很久很久没有收到人家送我‘爱的礼物’了。小虫呙牛，真是太谢谢你了！太谢谢你了……”墙壁的道谢声与小娲牛的笑声，一直回荡在那个午后。P14-20

当孩子不爱读书……

慈济传播人文志业出版部

亲师座谈会上，一位妈妈感叹说：“我的孩子其实很聪明，就是不爱读书，不知道该怎么办才好？”另一位妈妈立刻附和，“就是呀！明明玩游戏时生龙活虎，可是一叫他读书就两眼无神，迷迷糊糊”。

“孩子不爱读书”，似乎成为许多为人父母者心里的痛，尤其看到孩子的学习成绩落在后面时，父母更是心急如焚，亟盼速速求得“能让孩子爱读书”的锦囊。

当然，读书不只是为了狭隘的学习成绩；而是因为，小朋友若是喜欢阅读，可以从书本中接触到更广阔及多姿多彩的世界。

问题是：家长该如何让小朋友喜欢阅读呢？

专家告诉我们：孩子最早的学习场所是“家庭”。家庭成员的一言一行，尤其是父母的观念、态度和行为，就是孩子学习的典范，深深影响孩子的习惯和人格。

因此，当父母抱怨孩子不爱读书时，是否想过——

“我爱读书、常读书吗？”

“我的家庭有良好的读书气氛吗？”

“我常陪孩子读书、为孩子讲故事吗？”

虽然读书是孩子自己的事，但是，要培养孩子的阅读习惯，并不是将书丢给孩子就行。书没有界限，大人首先要做好榜样，陪伴孩子读书，营造良好的读书氛围；而且必须先从他最喜欢的书开始阅读，才能激发孩子的读书兴趣。

根据研究，最受小朋友喜爱的书，就是“故事书”。而且，孩子需要听过一千个故事后，才能学会自己看书；换句话说，孩子在上学后才开始阅读便已嫌迟。

美国前总统克林顿和夫人希拉里，每天在孩子睡觉前，一定会轮流搂着孩子，为孩子读故事，享受与孩子一起读书的乐趣。他们说，他们从小就听父母说故事、读故事，那些故事不但有趣，而且很有意义。所以，他们从故事里得到许多启发。

希拉里更进而发起一项全国性的运动，呼吁全美的小儿科医生在给儿童的处方中，建议父母“每天为孩子读故事”。

为了孩子能够健康、快乐地成长，世界上许多国家领袖也都热哀于“为孩子说故事”。

其实，自人类语言产生后，就有“故事”流传，述说着人类的经验和历史。

故事反映生活，提供无限的思考空间。对于生活经验有限的小朋友而言，通过故事可以丰富他们的生活体验。一则一则故事的累积就是生活智慧的累积，可以帮助孩子对生活经验进行整理和反省。

透过他人及不同世界的故事，还可以帮助孩子了解自己、了解世界以及个人与世界之间的关系，更进一步去思索“我是谁”以及生命中各种事物的意义所在。

所以，有故事伴随长大的孩子，想象力丰富，亲子关系良好，比较懂得独立思考，不易受外在环境的不良影响。

许许多多例证和科学研究都肯定故事对于孩子的心智成长、语言发展和人际关系的培养具有既深且广的正面影响。

为了让现代的父母在忙碌之余，也能够轻松与孩子们分享故事，我们特别编撰了“故事home”一系列有意义的小故事，其中有生活的真实故事，也有寓言故事；有感性，也有知性。希望孩子们能够借着聆听父母的分享或自己阅读，感受不同的生命经验。

从现在开始，不管您多忙，每天都坚持抽出十五分钟时间，搂着孩子，为孩子读一个故事，或是和孩子一起阅读、一起讨论，孩子就会不知不觉走入书的世界，探索书中的宝藏。

亲爱的家长，孩子的成长不能等待；在孩子的成长历程中，如果有某一阶段，父母来不及参与，它将永远留白，造成人生的些许遗憾——这绝不是您所乐见的。