“教育学”是高等师范院校教师教育专业的一门公共必修课。李宝峰主编的《现代教育学基础》是为师范生学习公共教育学课而编写的。在编写本书的过程中,力求突出以下三个特点:一是基础性,即尽可能突出教育学的基础知识、基本概念和基本理论;二是时代性,即尽可能体现当今时代教育学科发展的新思想、新变化和新成果;三是发展性,即尽可能展现教育学专家、学者对教育学科领域改革与发展趋势的展望。本书既可作为高等师范院校公共教育学课教材,又可作为在职教师的学习参考书。
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