本教材的编写突出对学生相关“入门”基础技能的训练;重视学生安全和文明操作,加强岗位能力培养和行业规范教育,使学生能够养成良好的职业行为习惯。
教材注重理论与实践一体化,突出技能操作,注重加工工艺分析,每个任务都配有工艺卡、重点操作步骤,以图解的形式配以简明的文字来说明具体的操作过程。
教材采用任务驱动教学法,通过任务的引领,鼓励学生自主完成学习任务,加强了学生综合能力的培养;每个任务之后都配有知识巩固与提高训练。
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