众多耳熟能详的动画大片如《玩具总动员》、《海底总动员》、《怪物公司》、《超人总动员》、《汽车总动员》、《料理鼠王》、《机器人总动员》、《飞屋环游记》、《勇敢传说》等等，它们都诞生于同一家神奇的动画工作室，也是一片充满魔力的创意乐园——皮克斯。

在《皮克斯——关于童心、勇气、创意和传奇》里，世界知名的迪士尼研究专家、企业管理咨询专家比尔·卡波达戈利和琳恩·杰克逊将为你揭秘皮克斯的创新魔法，让你感受皮克斯这家与众不同的创新型企业中随处可见的童心、勇气、创意与传奇。

《皮克斯——关于童心、勇气、创意和传奇》由比尔·卡波达戈利和琳恩·杰克逊编著。

全世界最知名、最有创新精神的动画制作工作室——皮克斯——是乔布斯除苹果公司之外给世界留下的另一个伟大遗产。《玩具总动员》、《海底总动员》、《飞屋环游记》等等一部接一部的叫座大片，都是皮克斯出品的经典动画电影。

皮克斯充满活力、永远标新立异的精神是好莱坞企业文化和硅谷科技的合作产物。凭借精彩的创意和先进的技术，皮克斯取得一个又一个令人惊叹的成功。而这家公司的实际拥有者乔布斯，也给皮克斯增添了无穷的传奇色彩。

《皮克斯——关于童心、勇气、创意和传奇》将要告诉你，皮克斯的出类拔萃不仅仅在于拥有优秀的动画设计者、先进的高科技手段等，最重要的是皮克斯内部即是一个能够最大限度激发员工创新能力的天堂。皮克斯那颠覆好莱坞的崭新思维和管理模式，对于任何想要打造具有创新精神的团队、搭建充满创新氛围的环境的企业都有重大启示。

序言：皮克斯成功的秘密

关于作者的问卷

 1.别把你心中的孩子赶走

 2.创意基因跑到哪去了？

 3.帮你的顾客圆梦吧！

第一部分 去梦想，就像孩子一样

 4.在皮克斯圆梦：创始人的故事

 5.“模仿领袖”游戏在皮克斯的新玩法

第二部分：去相信，信赖你的玩伴

 6.“艺术是一项集体活动”

 7.像对待顾客一样对待上司

第三部分：去冒险，敢于扎入水中、不畏激起千层浪

 8.“失败是成功周围的负空间”

 9.积极玩乐，积极创新

 10.41件激发想象力的超酷活动

第四部分：去奋斗，爆发出你幼时的潜质

 11.衡量梦想与创意的方式

 12.乔布斯：“让我们在宇宙中刻下印记。”

 13.打造专属于你的乐园型企业

致谢

附录A 乐园型企业面面观

 谷歌

 格里芬医院

 男人衣仓

 耐克

 塔吉特

 捷布达康

附录B 比尔和琳恩最爱的皮克斯趣闻

附录C 透过孩子的双眼看世界

1.别把你心中的孩子赶走

刚开始动笔写这本书时，我们的目标是向读者揭开皮克斯天才创意背后的秘密。正如电影《卡萨布兰卡》中卡塞尔中尉的台词一样，我们最初的想法是“对惯犯进行围捕”，也就是从领导层、团队、培训机制和企业文化入手。通过对以上因素的一一调查，我们发现这些“惯犯”的确对皮克斯的成功起到了助推的作用。但是在这其中，到底有没有哪个因素堪称皮克斯创意“大爆炸”背后的核心力量或根基源头呢？

我们把收藏的皮克斯电影仔细研究了一番，之后豁然开朗地发现，答案藏在《玩具总动员》这部片子里，也就是：透过孩子们的双眼或儿童玩具来看世界。通过这种方式，皮克斯接二连三地捕捉着天马行空的想象和灵感。皮克斯导演皮特· 多克特（Pete Docter，执导过《怪兽公司》和《飞屋环游记》等片）点破了迷津：“虽然听上去很幼稚，但是《玩具总动员》的制作过程就像是学校生活的延续，我们只是兴之所至地制作自己和朋友喜欢的电影罢了。”

童年时，现实存在于我们的幻象之中，我们是古堡中的公主，是身披铠甲、斩戮恶龙的骑士。在想象的世界中，我们无所不能！但是不久之后，父母、老师和上司们把那个小孩赶出了我们的大脑。成人的世界是“现实”的世界，这里不相信虚幻的梦想和心血来潮的冲动和冒险。我们不得不被规矩牵着鼻子走，而我们心中的孩子也渐渐变得缄默寡言了。然而，孩童时的梦想不曾磨灭，依然藏在我们心中最深处的洞壑里。在皮克斯这片乐园里，工作人员们可以脱去羁绊，自由地释放孩子般的“魔法”和活力。

前不久，比尔有幸观摩了图森联合学区的“用艺术放飞心灵”（Opening Minds Through the Arts，下文简称OMA）课程，这项课程颠覆了以往的学习方法，充分发掘了学生们童真的梦想力。乔治卢卡斯教育基金会给予了OMA课程很高的赞誉，将其评价为杰出创意型中小学课堂中凤毛麟角的一例。OMA课程所秉承的“在艺术和课堂之间搭建桥梁，以提高学生的成绩和表现”这一卓识，与皮克斯“艺术是一项集体活动”的信条颇有几分相似。在OMA上半学期的课程中，一年级学生可以学到歌剧和团队合作的价值，下半学期则提供了歌剧写作课程，这些正规艺术技能的学习将会持续到五年级。OMA课程并没有扼杀孩子们的想象力，而是帮孩子们打开了一扇通往新世界的大门，为他们插上想象的翅膀。正如OMA基金会的总监唐·波尔（Donn Poll）所说：“通过与艺术的结合，我们很可能会让每个孩子都有机会爱上学习，让他们以自己的兴趣爱好为切入点，投入到学习中去。这会让他们在一生中学习任何事物时都大受裨益。”

OMA的意思是用艺术放飞心灵，因此我把心灵放飞，用画笔记录下一切。想象力会带我骋到想去的任何地方。

——朱万，OMA小学课程学生

任何一个有幸“荣升”到皮克斯的“孩子”都会发现，这家公司把“像孩子一样梦想”的信条践行得一丝不苟。皮克斯将科技和艺术方面的创新人才融合在一起，让他们沉浸在电影制作的激情中，孜孜不倦、朝夕不怠。毋庸赘言，皮克斯位于加州爱莫利维尔“乐园”中无处不在的童稚也将员工的集体创造力发挥得淋漓尽致，令无数企业的员工们都艳羡得两眼发红。借用匠白光的话说：“当我坐在那儿观察我们的动画师的时候，我觉得他们是一群紧抓童真不放的人。他们的身旁堆满了玩具，像孩子一样尽兴地玩乐，和他们共处真是美妙的享受。他们总是充满了活泼的生机和乐趣，还时常搞点儿小机关、耍点儿小把戏，你简直猜不出他们下一步会做出什么来。”

然而遗憾的是，绝大多数的企业都对如何建立这种生机勃勃的企业氛围兴味全无、知之甚微。在我们年幼的时候，想象力极大地激发了我们对探索和尝试新事物的无限兴趣。想要建立激情饱满的企业氛围，对想象力的珍视和奖励是个先决条件。因此，除了孩子们，还有谁能更好地提醒我们、告诫我们抹去覆盖在充满好奇和童真的双眼上的雾霾呢？说到释放和爆发创造力的方法，参加OMA课程的小朋友们有些大想法要和我们分享，我们已经把这些想法录入了附录C《透过孩子们的双眼看世界》中。

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皮克斯成功的秘密

随便让一个你认识的孩子给你讲讲巴斯光年、小丑鱼尼莫或闪电麦昆的故事，你几乎每次都会感到这些孩子是在谈论一位值得信赖的挚友。这些广受喜爱的动画角色诞生于一片充满童趣的故事乐园中，这里的故事叙述者们编织出一篇篇童话，其中的正反派角色在令人流连的世界中展开惊心动魄的冒险。乐园的名字叫做皮克斯，这些真情洋溢的故事，将会继续在孩童和成人之间一代代地流传下去。

2006年动画大片《汽车总动员》中的小镇法官兼医生蓝天博士，曾在影片中这样描述水箱温泉小镇的镇风：“这些都是相互关爱、心地良善的镇民，我可不想让他们指望一个靠不住的主儿。”这句话用来形容皮克斯的企业文化可谓入木三分。在皮克斯公司埃德温· 卡特姆（Edwin Catmull）领导的创新团队中，人人都是“靠得住的主儿”。

身为皮克斯创始人之一兼皮克斯和迪士尼动画工作室的现任总裁，卡特姆将颠覆了整个动画界的华特· 迪士尼奉为榜样。追随榜样的脚步，卡特姆彻底改革了动画电影技术，为故事的叙述设立了新的标准，并出色地建立起一种创新型的企业文化。在这种氛围中，集体创意绝非撞运而生，它是以值得信赖且对下属寄予厚望的创意型领导为前提而出现的。无须赘言，从第一部完全由电脑技术制作的长篇动画电影（1995年的《玩具总动员》），到一部接一部的叫座大片，再到拿到手软的业界大奖，为皮克斯辉煌成就背书的例证比比皆是、不胜枚举。

现今，美国企业文化中充斥着只顾眼前利益的思想毒瘤，而皮克斯公司却秉承华特· 迪士尼的精神遗产，与这种漏洞百出的弊病形成了鲜明的对比：他们拒绝走捷径，坚守着用每一部影片将故事栩栩如生地展现给世人的承诺；天资绝顶的皮克斯兼迪士尼动画工作室首席创意官约翰· 拉塞特（John Lasseter）所坚持的“质量是最佳的商业计划”这一简单准则，也被皮克斯团队奉为箴言。

1984年，匠白光（Alvy Ray Smith）与皮克斯创始人之一埃德温· 卡特姆共同担任卢卡斯影业电脑动画部门的领导工作，那年，他们作出了人生中最具灼见的人事决定：聘用约翰· 拉塞特。（1986年，史蒂夫· 乔布斯从卢卡斯影业购得皮克斯公司，1991年，匠白光离开团队另谋发展。）拉塞特将“心灵、创造性、灵感”三词奉为个人信条，并将之深深注入皮克斯每部影片的创制之中，他的信条或许就是皮克斯连续多年出产叫好又叫座的优秀影片的核心与关键。

2006年，迪士尼公司以换股的方式，从当时的所有人史蒂夫· 乔布斯手中以74 亿美元的价格收购了皮克斯公司。自此之后，卡特姆和拉塞特用他们的天才创意为迪士尼注入了生机与活力。卡特姆在当时曾表示说：“迪士尼曾经历过两个重要的鼎盛时期（一：20 世纪30年代，迪士尼公司成为长篇动画电影这一艺术形式的开拓先锋；二：20 世纪80年代，在新的领导团队的带领下，迪士尼实现了‘动画复兴’），第三个鼎盛时期将由我们来开辟。”现在，他们已然实现了这个梦想。拉塞特认为：“成功并非成功之母，成功催生自主，自主转而孕育创意。”

25年间，卡特姆和拉塞特二人如大学挚友一般携手共事，让人不禁想起1923年共建迪士尼兄弟工作室时华特· 迪士尼和哥哥洛伊· 迪士尼之间的手足情谊。我们认为，用孩子的眼光看世界的能力是两人最大的共同点，正如拉塞特所说的：“做动画的人往往都是孩子，我们用不着长大。但是，动画制作者们都是敏锐的观察者，对世界抱有孩子般的好奇和兴趣，对生活中的小事观察得细致入微。”

孩子般的梦想家，“精彩节目”的制作人，艺术家中的俊杰，创新文化的捍卫者—这些都成为了华特· 迪士尼、埃德温· 卡特姆和约翰· 拉塞特这3 位传奇影人所共有的标志性头衔。  毋庸置疑，皮克斯这片乐园一定能够激励你：

去梦想，就像孩子一样。

去相信，信赖你的玩伴。

去冒险，敢于扎入水中、不畏激起千层浪。

去奋斗，爆发出你幼时的潜质。

“在皮克斯，我们几乎总是对行不通的方案更有兴趣，因为这样我们就可以说：好的，这件事没有按我们的期望发展，但是我们收获了意料之外的成效。”

——约翰·拉斯特，皮克斯动画工作室首席创意官

“当我坐在那儿观察我们的动画师的时候，我觉得他们活像是一群紧抓童真不放的人。他们的身旁堆满了玩具，像孩子一样尽兴地玩乐，和他们共处真是美妙的享受，他们总是充满了活泼的生机和乐趣，还时常搞点小机关、耍点小把戏，你简直猜不出他们下一步会做出什么来。”

——匠白光，皮克斯动画工作室创始人之一

“（在皮克斯），我们的目标从不放在缩减成本和提高速度上，我们的创意过程是立足于长远的。”

——布拉德·伯德，《超人总动员》、《料理鼠王》等著名影片导演

“别给创意硬冠上条条框框，创意来去自如，无拘无束。”

—— 艾德文·卡特姆，皮克斯动画工作室创始人之一

“如果不营造出一种给冒险行为开绿灯的环境，如果不让稀奇古怪的点子畅通无阻地诞生的话，你生产的产品就很可能要在市场上背负‘山寨’的恶名了。天马行空的无厘头想法往往会为你带来意想不到的结果，让你不禁惊呼：‘哇噻，我八百年也不会有这么好的想法。’”

——兰迪·纳尔逊，皮克斯大学（皮克斯内部培训机构）校长