国际安徒生奖提名获得者，中国入围世界最大儿童文学奖——林格伦纪念奖第一人秦文君的最新作品！当代版《寄小读者》！

本书是秦文君根据8000多封小读者的来信以及数不清的E-mail，以饱蘸真情的笔触和充满人生智慧的思考，写给小读者的知心话语。内容都是中小学生所关注的热门话题，如偶像、早恋、友谊、学业、竞争、亲情、阅读、写作、兴趣爱好等。

本书是著名作家秦文君根据8000多封小读者的来信以及数不清的E-mail，以饱蘸真情的笔触和充满人生智慧的思考，写给小读者的知心话语。内容都是中小学生所关注的热门话题，如偶像、早恋、友谊、学业、竞争、亲情、阅读、写作、兴趣爱好等，读来亲切、温馨，如同一曲曲美妙的音乐，荡漾在小读者的心底，又像一盏盏明亮的小橘灯，照亮小读者的前程。

序

青春絮语

 你也有偶像吧

 早恋这回事呀

 金钱错在哪

 是真厌学吗

 多么美好的友谊啊

款款亲情

 所谓代沟

 那里，我和父母之间

 写给我的女儿莺袅

 宝贝“书女”

 亲爱的川娃子们

人生百味

 大家都在PK

 做宽容正直的人

 找回你自己

 享受孤独

 让你的心灵亮闪闪

性灵读写

 尼亚妮，笑声

 阅读写作十二问

 父亲的恩赐——我写《俞林·留汉》

 请你拉着我们的手

 我的儿童文学写作生涯

附录

 荡漾在心底里的温暖

 阅读仿佛一个车站——访著名儿童文学作家秦文君

 成长的契机——秦文君访谈录

 秦文君答小记者问

 创作年表

 获奖记录

编后记

 你知道这本书的来历吗

郦威同学：

你好！

你在信中说，其实学校里早恋的情况近些日子来有增无减；你说你抱怨自己意志不坚定，感情太丰富，铁石心肠的人才能心如死水。

为什么要自责？你并没有做什么该自责的事。感情丰富应该是值得赞美的事，因为情感枯竭的人就仿佛是色盲，在他们眼里，世界和人生仅仅是单调的天地。况且，真正热爱生命的人，怎么会对人对事缺乏感情昵？

但是，有感情不等于有理智。善于表达，懂得驾驭情感，理解爱的含义，其实是一门艺术。确实，正如你所说，当今校园里，早恋之风在悄悄兴起，难以遏制。我不想否定，其中不乏健康的、能够驾驭情感的男女同学之间的“小狗小猫”之爱，那是诗一般的美好回忆，但这种到达完美境界的早恋只是少数。分析一些校园流行的早恋就有这样的感觉：为早恋而早恋，稀里糊涂陷入早恋，为躲避孤独而转向早恋，甚至将早恋当一项游戏，总之，鱼目混珠，各种情况都有。

我曾采访过一个早恋的典型。那男生初二时，与他相依为命的母亲去世了，他一直觉得自己是在世上独处。他的邻居中有一个与他同龄的女生，她一家待他非常友善，女孩也对他十分关切，每天晚上，他都在她家搭伙。有天夜晚，天下起雷阵雨，电闪雷鸣，恰巧女孩的父母外出了，女孩央求他陪她；不知怎的，她说她早就爱上他了。男孩并没有拒绝，那段时间他心里空空的，是她给他的温暖帮他度过了最痛苦的日子。不久，女孩的父母发现他们的女儿恍恍惚惚，成绩从全班第五名降到第三十名，继而，他们又从女儿的日记里获知一切。

邻居把男孩当成罪魁祸首，对他怒目而视，同时不再接纳他在家里吃晚饭，当然也不准女儿与他来往。于是，女孩成天哭哭啼啼，成绩反而下降得更快，男孩为此内疚，更加苦闷。我采访他时，他几乎哭了，因为他说不值得，并不是要推卸责任，不敢承认后果，而是他并不喜欢这个女孩，与她在一起时仍觉得孤独；现在分开了，除了仍是孤独，还多了份内心的愧疚，他只想尽早搬家，逃得远远的。

我劝他给女孩寄封信，详告一切。这样虽很残酷，但能使她亡羊补牢，走出误区，要不然拖得越久，伤害就越难弥补。

以眼泪为结局的早恋是很多的，并不是说，其中不存在有益之处，但是那番折腾是很伤人的；如果能聪明一点、潇洒一些，那么，不至于“青春有悔”吧？

还有个河南的女生来信，说班里有个男生给她寄情书，那些话让人看了非心跳过快不可，她被打扰了。在课堂上，只要他看她，她就觉得面红耳赤，连呼吸也困难。偏偏他又喜欢在上课时直愣愣地瞧她，弄得她听课走神，苦恼不堪。她说她恨他，是他夺走了她的平静，从来还没有人这么深地烦扰过她。

看看，人在青春期多么脆弱、盲目！女生面对她并不喜欢但一往情深对她的男生居然束手无策，连维护自己的生活秩序的能力也没有；至于男生，却单相思得厉害，一心一意地把热情向那女孩燃烧。结局注定是肥皂泡般的幻灭，但真真假假的绯色幻觉却也美丽忧伤。尽管如此，如许五色的误会、干扰也实在是折磨人！

不过，请千万别误会，别以为我在给早恋者写恐吓信，其实任何恋爱，包括早恋，都可能给人带来益处。关键是，你能否掌握自己的感情？你能否有失败的承受力？你是否保持着你的个性和自尊？

生活的枯燥、青春的呼唤、内心的孤寂等等，都可能导致一些学生盼望从早恋中得到慰藉，甚至，一种对父母、对学校、对周围环境的叛逆，也可能导致早恋。

我有个同行的女儿，高一时偶然在路上碰上个同班男生，两个人聊了几句，正巧男生那几天心情坏透了，就对她透露了几句他的苦恼。女孩很受感动，她感觉到男生对她的信任。两个人从此就俨然一对知己，在一起议论哪部电视剧拍得臭，或是某个任课老师水平低，一起谈得挺投机。不料，飞来一场是非。有同学对他们的亲密看不惯，把他们老在一起的情况汇报给班主任。班主任认为他们是早恋，就找他们谈，说了许多警告的话，又把这事捅给家长。

那女孩的家长原本是个明白人，但想起女儿平素常常谈起那男生，不由就多了些联想，他们举了些早恋危害性的例子，想给女儿一点抵抗力。不料，女儿被激怒了，她受不了周围人疑神疑鬼的眼光，干脆就来个假戏真做，与那男生形影不离，真像是早恋了。

这场闹剧一直持续了几个月，女孩消瘦、苦恼，她的父母则度过了许多不眠之夜。幸运的是，女孩在这几个月中发现了男生的许多缺点，那些缺点正是她难以容忍的，她这才鸣金收兵，向父母解释一切。

时问能治愈一切伤口，可是，许多人为的刺伤却令人感慨。假如那女孩缺乏清醒的头脑，假如那男生并无许多缺点，家长、教师的干涉就会把这一对男女生推到早恋的路上去。

年少气盛，连叛逆心都可能酿出早恋来，你说，这里面是否真含了点“危险”昵？也许人们很容易将它归结到“幼稚”二字上去，其实不然，对于尚未经历的纷繁复杂的未来，人永远是幼稚的——幼稚是成熟的第一步，对不对？

所以，听我说，郦威同学，千万别再陷在自责里，你所做的其实并不是什么难以启齿的荒唐事，我可以为你担保。喜欢一个女生这太正常了，每个健康的少年都少不了会有心目中的“耶利亚”，需要注意的是，你是迷失在其中，还是把这看成促使自己变得完美的动力？

我相信你会有令人满意的回答。

秦文君

P22-25

对我而言，这本书是特殊的，当然每当我写作、出书的时候，总会有一种难以言说的新奇和惊喜，从来没有丝毫的职业疲倦。也许就是这种感觉，近30年来一直支撑着我的热爱，让我充分享受着那种心智凝结、深深陷入的写作生涯。

我把童年生活的快乐影子藏在书中，把那些成年人容易遗忘的、不明确的东西，通过写作找出来慢慢呈现。

一个人能够平平安安地成长，真是不容易。我从小在开明的家庭里长大，是一个大人很难接受的淘气王。当时家里有门有窗，但父母一走，我就立一条规定，令弟弟们不准从门通行，把门锁死了，进出都要飞越窗户。就是从窗户进入房间后也不能好好走——地上有席子卷起来造成的地道，家具移出来，形成陷阱和壕沟。我还曾抗拒学校教育，喜欢无拘无束的自在生活，在屋子后面的花园里鼓捣一些别的事，比如舀一勺蜂蜜洒在地上，聚集起几百上千只蚂蚁，然后全部圈养起来。父亲劝我回归学校，把那些蚂蚁都放了，说那样它们都高兴。他把这件事处理得轻描淡写。这一切背后的教化意义，我在成年之后才看透。

在小学时如此，在中学也会惹出无数麻烦，身体和心理的变化引来的困惑，跟老师、同学等人群相处中的误解和偏见，对社会现象的一知半解……成长会有很多尴尬，有时候就是因为一个尴尬转变了一个孩子的取向。有些人往往在乎一些所谓的大事情，却让一些能够让孩子快乐成长的瞬间偷偷溜走了，其实成长很微妙的。

在成长的动力中，基调是爱，父母之爱，师生之爱，同龄人之间的爱，还有各种生活在周围的人的友爱，社会的包容，也许还有超越爱的东西，那就是美好的信念。美好的信念，亲情和爱，信任，能使一个人不会误入歧途。

我童年时候见过、听过、接触过的大人和孩子，隔了这么多年再来回想，还是有一种活生生的创造人生的能力。人和世界都不应该被曲解，在成长过程中，孩子实际上是无所不能的、有潜力的，这个潜力有可能是偶然的时候被激发了，或者在偶然的时候被压制了。

对成长而言，不带杂质、不受干扰的美的善的东西应该更多一点。孩子是爱美的，目的性不是特别强，是感受型的，孩子的成长需要美。一个人为什么会变成这样的人而不变成那样的人？我想有几点是比较重要的：被人包容和包容他人的能力，因为孩子被别人包容了才会包容别人；还有就是温暖的记忆也比较重要，如果一个人没有温暖的记忆，可能也会有一些欠缺。我希望这本书能成为孩子成长的温暖记忆，让他们认识自身和他人，认识优雅、宽容和通透。

也许我笔下的这些感知让我的小读者深深认同，我收到的信有很多，几乎每天都有。有大量过去的信，都是手写的，包括我的回信，也是一字一句写的，责任编辑帮我整理了一部分，成为这本流淌着真诚感情的书。现在在我写序的时候，不由自主地又随机选择了5封读者的信，现在读者也有写信的，但更多的是邮件、短信，甚至越洋电话，我选择的都是通过邮件发来的，它们的风格已和过去不同，但同样是那样真情流露。

秦文君阿姨：

您好！

我是您的读者，我从小学时就开始拜读您的作品，我读的第一本是《调皮的日子》，自此，我就迷上了您的小说。现在，我已经是高一的学生了，您的作品我几乎都读过。最喜爱的是“男生贾里”系列丛书，我最喜爱的人物是林晓梅，我很喜欢她的性格，孤傲中又温柔内敛，很自信的一个女孩。在我去您的贴吧浏览时，我知道您又出了新作《花彩少女的事儿》，我得知这个消息后，跑遍了我所在的城市我所知道的大大小小的书店，甚至连批发市场都去过了，可是却找不到这本书。于是我又托外地朋友帮我买，不知何故，都没有，只有您早期的一些作品。我迫切地想要拜读此书，请问您是否知道有什么途径能够买到？谢谢。

您的读者

对了，我的QQ号是560895512。另外，由于您及一些作家的关系，我从小热爱文学，望能与您结成忘年之交，君子之交淡如水。望得到回音。

秦文君阿姨：

我是江西省泰和县实验小学五年级一班的刘钰。我一直都很喜欢您写的“小香咕”系列。文中的小香咕，爸爸妈妈都走了，没人来接小香咕。有一位有钱又好心的崔先生想收小香咕做义女，可小香咕没有接受。而小女霸何桑特别恨香咕，香咕真是太可怜了。我们班上许多同学看过后，都说好看。我们便交换书看，一口气就看完了5本呢！我们看完后，经常谈论小香咕的事。我们都希望您的“小香咕”系列的续集马上就出。哎呀，我今天的上网时间到了，再见，秦文君阿姨，记得一定要给我回信哦！我会在家里等着的。拜拜！

自从接到您的来信，我特别高兴，好多同学都羡慕我哦！还有，听说您马上要出“小香咕”续集，我更高兴了呢！我对您的作品充满期待。我也很喜欢您笔下的香露和胡马丽花，因为我觉得您描绘出了这两个天真无邪的小孩，她们才是真正的小女孩。如果您要把这部作品拍成电视剧，您一定要来找我，我都愿意演(脸红)。秦文君阿姨，我是江西省泰和县实验小学五(1)班的学生，刘钰哦！

秦文君阿姨：

您好！

《花彩少女的事儿》是我最近在思考乐书店寻觅到的。从《男生贾里》一直到这次的新书，接触您的作品已经有七八年了。像《十六岁少女》《孤女俱乐部》之类的长篇小说，还有《馨香·可人》这样真情实感的文字固然让我喜爱，然而，贾里、贾梅、鲁智胜-他们的故事则更吸引我。

很兴奋，这本《花彩少女的事儿》中的主角们又是我们所熟悉的各位。每个人物之间的交流、摩擦都会勾起我对于这一系列丛书中前几本书的回忆。过去，我看他们的故事时还只是个学妹，现在，身处高三再回头来看，又何尝不是一种新的感受。有一句俗话说得好：“失去了才懂得珍惜。”也许，自己在那个年龄时也曾有过林晓梅她们这样那样的烦恼、琐事，可毕竟老天是公平的，当它给你机会再次回忆那段时光的时候，总会反馈出最最美好快乐的片段。所以，在“贾里贾梅”系列里，我在品读您笔下的人物时，也借这一个又一个风格迥异的形象以及诸多的趣事来寻找自己的过去……

就像鲁迅笔下的少年闰土、阿Q，曹雪芹文中的“宝、黛、钗、凤”、“元、迎、探、惜”，或许，贾里、贾梅、邱士力他们已成为“秦文君”这个名字的招牌。作为一个普普通通的读者，我期待着您的下一个故事。当然个人永远代替不了完整，“贾里贾梅”既已成为系列，那么，每一个人物，都应该会用自己的故事来丰富他们的生活。

一个旁观者，或许也可以从中收获不少。

扯得远了，就此打住，期待着您出更多的作品，如所有读者一样……

祝凡事顺心，秋安！静候佳音……

一个读者：潺草

秦文君阿姨：

您好！

您可能还不认识我吧，我叫茹冰倩，开学就要上五年级，我非常爱看您的书，所以很想和您交个朋友，不知道您愿不愿意？另外我要告诉您，您写了一本《调皮的日子》，当中有5个结尾，我在我们年级调查了一下：6个同学喜欢第一个结尾、17个同学喜欢第二个结尾、12个同学喜欢第三个结尾、69个同学喜欢第四个结尾、8个同学喜欢第五个结尾。我当然也很喜欢第四个结尾，尤其是那神秘的声音：“别怕、别怕，爱别人的人到哪里都会有好运的。”读完后，我就特别想知道这个结局是什么。秦文君阿姨求求您了，完成我们的心愿吧，让第四个结尾成为您下一本书的开头吧！

亲爱的秦阿姨：

您好！

我是您的小读者。我好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好好喜欢小香咕。原来只看科幻小说的我，也开始喜欢小香咕这类的小说了。

小香咕给我带来了欢乐。我太喜欢小香咕了。您有QQ吧？我的是595878050黄色爱恋，如果您知道其他明星的QQ号，请告诉我好吗？

致礼！

h88y66789您忠实的小读者

我觉得童年是美丽的，孩子们的童心是珍贵的，小读者那童稚的话语、彩虹般的真情、理性和对阅读以及作家的好感，我将永久难忘。请相信孩子，相信未来吧。

记得上海市江苏路第五小学五年级一班的倪智豪在一封信里写道：“让世界充满爱，爱能让我们拥有最动人的力量；让世界充满爱，爱能创造一个又一个人生奇迹。”

谨以这位同学的话作为序言的结尾，因为这也代表我的心愿。

亲爱的小读者，在我心里，你们就是最美好的奇迹。

亲爱的小读者，当你有缘发现或拥有这本温馨的饱蘸真情的精美小书时，我真诚地希望你得到一份惊喜，满足一个愿望，解开一些疑惑，引发一些思考。同时，我也想借此机会，告诉你关于这本书的一些小秘密。

我和很多读者朋友一样，喜欢和崇敬秦文君老师，也曾经给秦老师写过信。我觉得因为喜欢、爱、崇敬、感动、向往、感激等情愫而给一个人一笔一画地亲笔写信，是生活中特别温馨、特别美好的一件事情，可惜现在通讯的发达大大减少了这种机会，也使得很多人很多时候已经享受不到这种近乎古典的温馨和美好了。我那次是因为对秦老师进行的一次面对面采访而留下特别美好、特别深刻的印象，确切地说，是她让那时还不了解上海不了解儿童文学的我产生了喜爱和向往的情怀，觉得只有亲笔给她写一封信，才能畅快地表达我的思想感情。事实的确如此，至今我回想起五年前的那个夜晚字斟句酌地给秦老师写信时的情景，依然很温馨很激动。

生活中有很多机缘巧合的事情，让你感觉到惊奇和有趣。我竟然在采访秦老师三周年的时候，从济南搬家来到了上海，而且还直接在她所在的少年儿童出版社工作了半年多，做《中国儿童文学》杂志的编辑，她在13楼，我在10楼，之前她还不知道。秦老师因为要搞创作，还有很多社会活动，所以并不常在办公室，但是偶尔在电梯碰到她或从她办公室前经过，我都会感觉心里暖暖的，觉得我真幸运，感觉只有更加努力地工作，为孩子们做好《中国儿童文学》杂志，才对得起这份幸运，这份美好。尽管后来因为各种原因，我离开了少年儿童出版社，到了现在的单位做专职图书编辑，但是在少年儿童出版社工作的那段短暂而美好的时光，却也成为我生命中的珍藏。离开少年儿童出版社，却反而和秦老师的联系多了起来，为什么呢？聪明的小读者一定猜出来了，就是因为你手中的这本可爱的小书。

这本书的创意来源还得益于秦老师的小粉丝们。我作为一个图书编辑，要不断地搜寻相关信息和寻找灵感，以前采访时秦老师曾经提到过小读者们给她写的8000多封信，我忽然就想，是呀，小读者们写的信，秦老师几乎都保存着，而且秦老师也给很多小读者回信，这来来往往的书信不是包含着丰富多彩的内容吗？而且书信体是最真实最朴素最亲切的表达方式，秦老师不可能一一就8000封来信回信，但是可以刊登一部分回信，再就一些共同的话题集中回信呀，这样一本书不是很有意义吗？期间，我还买来冰心先生的《寄小读者》反复琢磨，这本书也给了我灵感和信心。说做就做，我立刻兴奋地写好了策划书寄给了秦老师。也许是心有灵犀吧，秦老师说最近因为新书出版，每天都会收到热情的小读者的来信或邮件，正发愁自己没时间一一回复呢，正好借此机会，和小读者公开地讨论一些话题，交流一下思想吧。当时定的书名是《致小读者的信》，秦老师觉得不是很有新意，让我重新考虑一个。就在我不断冥思苦想的时候，灵感不期而至，一想到秦老师伏案给小读者写信的情景，就自然地想到了“你好，小读者”这几个字，自我感觉满意得很，就告诉了秦老师。秦老师也很喜欢这个书名，当即就决定下来。

接下来的事情当然就是小读者们更不了解的出书的程序问题了。签订出版合同，搜集整理书信卡片，组稿，审稿，申请书号，校稿，设计版式和封面，等等。呵呵，可复杂呢，编辑要至少忙碌两三个月甚至更长时间才能让一本书诞生呢。一分耕耘，一分收获，这期间创造的快乐、盼望着一本新书出来得到作者和读者的认可，尤其想到小读者会因此而有一份惊喜和收获的时候，那幸福的感觉简直就像泉水汩汩而出了。

更令我惊讶和不可思议的是，当我今晚写这篇编后记的时候，突然发现今天竟然是我的生日，我开心得心花怒放起来，这本书真是对我的最好祝贺了，这将是我一生最难忘的生日。书，有时也是蛮有灵性的呀，她就是你的一个知心朋友。  在此，我还想透露一个小秘密，就是我和秦老师在共同策划这本书的时候，想到了小读者朋友肯定会继续给秦老师寄信或发邮件，这样我们打算收集整理新的信件，根据新的话题和内容，继续出《你好，小读者》之二、之三，秦老师特意嘱咐我把地址和邮箱告诉大家。邮寄地址：上海延安西路1538号少年儿童出版社秦文君收邮编200052邮箱：qinweniun@vip.sina.com，在本书附赠的秦老师亲笔签名的漂亮书签里也有这个地址和邮箱，秦老师欢迎你来信哟！

最后，借此机会，感谢小读者对文学、对汉语、对文字的热爱，感谢小读者寄给秦老师一封封热情洋溢、充满纯真情趣和情感的书信，特别感谢秦老师20多年前的小读者孟莹，感谢她特意撰文，也感谢她的女儿——现在秦老师的小读者对本书的支持，还要感谢我的好朋友唐池子，她的智慧建议让我受益匪浅，使得本书具有了与众不同的气质。

没有最好，只有更好。正如秦老师所说，亲爱的小读者，你们就是最美好的奇迹。《你好，小读者》就是一个例证。