动物生物学是生命科学的重要分支，它是生物科学、生物技术、生物工程、农学、林学、植物保护、动物生产、动物医学等专业的重要专业基础课。本书和其他“普通动物学”或“动物生物学”最大的不同是加强了应用知识的介绍，将“有益动物的利用”和“有害动物的控制”单列为两章，以全书四分之一的篇幅详细地介绍相关知识。这对于没有相关后续课程的生物工程、生物技术、生物科学等专业的学生来说，可以拓宽知识面、增强实践能力，为日后从事生产技术工作打下一定的基础。

对于动物形态、分类知识，本书采用从具体到抽象的方法，重点介绍代表动物，从而使读者更好地理解门、纲的特征。对于动物体的生命活动，集中在一章中作简要介绍。我们认为，这种安排对于缺乏动物形态、分类学知识的初学者来说，更容易理解和接受。有些动物，如疟原虫、血吸虫、蛔虫、蝗虫等，在“无脊椎动物类群”和“有害动物的控制”两章中只做一次详细介绍，避免不必要的重复。

本书以动物生物学基本理论和基础知识为主线，注意引入近年来动物生物学研究的新观点和新成果，注重理论联系实际，将“有益动物的利用”和“有害动物的控制”单列为两章，突出了知识的应用和对学生创新能力的培养。

全书共分七章：第一章，动物的基本构造与发育；第二章，无脊椎动物的类群及其多样性；第三章，脊索动物的类群及其多样性：第四章，动物的生命活动：第五章，动物与环境；第六章，有益动物的利用；第七章，有害动物的控制。

本书集科学性、实用性、趣味性和前瞻性为一体，可以作为普通高等院校生物类专业及农学、动物生产、动物医学等专业的教材，也可作为中学生物学教师的参考用书。

第一章 动物的基本构造与发育1

 第一节 动物的基本构造2

 第二节 动物的发育15

第二章 无脊椎动物的类群及其多样性23

 第一节 动物的分类和动物体的结构类型25

 第二节 原生动物门（Protozoa）30

 第三节 海绵动物门（Spongia）40

 第四节 腔肠动物门（Coelenterata）47

 第五节 扁形动物门（Platyhelminthes）54

 第六节 原体腔动物62

 第七节 环节动物门（Annelida）72

 第八节 软体动物门（Mollusca）79

 第九节 节肢动物门（Arthropoda）87

 第十节 真体腔后口无脊椎动物96

第三章 脊索动物的类群及其多样性105

 第一节 脊索动物门的主要特征和分类概述107

 第二节 圆口纲（Cyclostomata）112

 第三节 鱼纲（Pisces）115

 第四节 两栖纲（Amphibia）132

 第五节 爬行纲（Reptilia）142

 第六节 鸟纲（Aves）154

 第七节 哺乳纲(Mammalia)170

第四章 动物的生命活动193

 第一节 保护、支持与运动194

 第二节 循环、呼吸和免疫197

 第三节 消化与吸收205

 第四节 排泄与盐水平衡调节210

 第五节 生命活动的神经调节214

 第六节 动物激素及其作用220

 第七节 生殖225

第五章 动物与环境231

 第一节 动物的地理分布232

 第二节 动物的多样性237

第六章 有益动物的利用241

 第一节 动物饲养243

 第二节 动物遗传育种基础247

 第三节 动物繁殖技术251

 第四节 哺乳动物254

 第五节 禽和鸟262

 第六节 爬行动物271

 第七节 两栖动物275

 第八节 水栖动物277

 第九节 有益昆虫284

第七章 有害动物的控制289

 第一节 寄生虫及寄生虫病290

 第二节 农业害虫及其防治302

参考文献324

中文索引325