本教材作为全国高职高专医药院校工学结合“十二五”规划教材《预防医学》的配套教材,主要供三年制临床医学专业学生使用,也可以作为其他医学专业学习“预防医学”的参考资料。实验教学的内容重点为人群健康研究的统计学方法,改变了过去完全采用理论和课堂教学的形式,坚持“重统计思想而轻死记公式”、“重缜密思考而轻单纯演算”,重点培养学生如何收集所需数据、如何整理和分析数据,以及如何对统计软件输出的结果进行解释等,注重培养学生应用统计知识去分析和解决实际问题的能力。
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