前言

均衡·规范·特色

区域教育的典范

教育均衡发展的实现路径

这里的教育和谐生长

南山：区域教育现代化的标杆

“三个到位”明确发展方向“四种模式”扩大名校优势

把素质教育文章做在课堂上

推进“135”特色发展工程整体提升区域教育品质

三个引领：唤醒教育发展内力

以文化建设推动教育改革向纵深发展

推进区域教育内涵发展不断提高教育教学质量

以行动见证率先

在心灵深处耕耘

让学校散发精神的魅力

均衡教育在炎陵

管理，激活教育一盘棋

做“好瓶”更需酿“好酒”

播撒教育的火种

成事贵真兴教唯实

方城教育渐进性改革的努力

重新定位教师角色

重磅报道：区域课改的“殷都试卷”

让教育有尊严地突围

素质教育，其实就这么简单

吉崇惠编著的《榜样的力量(区域教育篇)》是全国先进教育地区的经验论坛。不同的区具有本土特色的不同的教育。有的区远离市中心，教育办得很“宁静”、很“生态”、很“和谐”。有的区为老城区，教育资源丰富，底子厚实，几乎每个学校都有古老而美丽的故事。有的区是与共和国一起成长起来的城区，经济发达，企业厂矿多，科研单位多，属于教育发达地区。有的区是过去的郊区，随着新区开发和城市中心移入，成了城市的心脏，其教育有了跨越发展趋势，最近几年一崛而起成了全国教育的新亮点、新品牌。