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书名 中国近现代史纲要难点解析/复旦大学思想政治理论课教学改革丛书
分类 人文社科-历史-中国史
作者 杜艳华
出版社 复旦大学出版社
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简介
编辑推荐

杜艳华编著的《中国近现代史纲要难点解析》为配合《中国近现代史纲要》的课堂教学,对近现代史上的一些基本问题,也包括学生关心的难点和热点问题进行了深入思考和回答。全书包括五个组成部分,即:第一部分是中国近现代史诸问题;第二部分是近代中国重要人物思想;第三部分是中国特色现代化问题;第四部分是马克思主义在中国;第五部分是改革开放与中国特色社会主义;最后是《中国共产党历史》第二卷的阅读指导。

内容推荐

杜艳华编著的《中国近现代史纲要难点解析》由复旦大学思想政治理论课国家优秀教学团队集体编写,是高校课程建设、国家优秀教学团队建设的重要成果之一。全书主要针对高校思想政治理论课中“中国近现代史纲要”的教学难点问题,进行了理论分析和阐述。全书共分为五个部分二十九个问题,将集中反映《中国近现代史纲要》教研组在教学过程中,对中国近现代史中一些基本问题的研究成果,这些成果揭示了历史和人民选择马克思主义、选择中国共产党的历史必然性,揭示了只有社会主义才能救中国、只有社会主义才能发展中国的伟大真理,揭示了把马克思主义与中国国情相结合,建设有中国特色社会主义的必然性与必要性。《中国近现代史纲要难点解析》可作为提高教师教学能力、加强课程建设和培育优秀教学团队的重要参考书。

目录

前言

第一部分 中国近现代史诸问题

 问题一:如何认识三大不平等条约——《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》对中国社会及历史发展的影响

 问题二:我们今天应该如何看待洋务派的“对外和戎”主张

 问题三:甲午战败对中国传统知识分子产生了怎样的影响

 问题四:留法勤工俭学运动与赴俄留学运动有什么异同

 问题五:如何认识中国共产党诞生对于中国社会历史变革的影响

 问题六:如何认识卢沟桥事变对中国历史造成的影响

 问题七:日本长期侵略中国的根本原因是什么

 问题八:如何评价国民党地方实力派的历史作用

 问题九:陕甘宁边区的民主选举实践留下了什么启示

第二部分近代中国重要人物思想

 问题一:梁启超对于社会变革提出了哪些有价值的思想

 问题二:如何把握孙中山的对外开放思想

 问题三:李大钊文化思想与毛泽东早期文化观有哪些关联

 问题四:在由民主主义走向社会主义的问题上,毛泽东与陈独秀的

思想主张有什么联系和区别

 问题五:梁漱溟是如何评价中国共产党的历史贡献的

第三部分 中国特色现代化

 问题一:如何把握现代化与西化的辩证关系

 问题二:中国现代化道路的探索经历了怎样的曲折历程

 问题三:中国的现代化与资本主义是什么关系

 问题四:影响中国政治现代化的因素有哪些

 问题五:怎样理解中国国家形态以及政党国家在中国现代化进程中的意义

第四部分马克思主义在中国

 问题一:“五四”前后的东西文化论战对于马克思主义在中国传播产生了什么影响

 问题二:如何评价杨匏安在传播马克思主义中的历史贡献

 问题三:如何理解马克思主义大众化的语言艺术

 问题四:苏区标语的创新之处及其对于马克思主义大众化的影响

第五部分改革开放与中国特色社会主义建设

 问题一:如何认识中共十一届三中全会召开的重大历史意义

 问题二:如何看待“摸着石头过河”这一说法

 问题三:改革开放以来中国是如何融人全球化的

 问题四:改革开放以来中国共产党是如何开展对外党际交流的

推荐书目:阅读《中国共产党历史》第二卷及阅读指导

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更新时间:2025/4/4 16:18:48