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本书是全国著名特级教师教学艺术与研究丛书中的一册。全书分成“探索篇”、“研究篇”两大部分。在“探索篇”中收入了乐连珠关于“小学快速阅读教学”的探索文章。“研究篇”则收入了相关专家的研究文章。
本书内容全面,结构严谨,条理清晰,融科学性、理论性、指导性为一体,可供广大教育理论工作者及教师阅读参考。
序
前言
一 探索篇
1 绪论
2 快速阅读的基本原理
3 快速阅读的基本要求
4 快速阅读的教学
……
二 研究篇
1 小学速读实验内容概要
2 速读的心理学原理
3 小学速读实验的意义
4 值得探讨的几个问题
后记
编后记
我们站在山巅,往周围看,大海、房屋、田野、树林尽收眼底;我们坐在电影院里,一开映,屏幕上的人物、背景及字幕在瞬间就映入眼帘;我们看连环画,一眼可看清画面的内容。这些都充分说明人的眼睛能在一闪之间看清一个面。
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