No．1 “猴子”少年
1887年11月17日，英国伦敦肯宁敦区圣马克教区的一个牧师家里，一个婴儿呱呱坠地，这个婴儿就是日后大名鼎鼎的伯纳德·劳·蒙哥马利。他的祖父罗伯特爵士，曾是印度战争中的英雄，外祖父却是一位忠厚的长者。他的父母在性格上迥然不同，父亲亨利·蒙哥马利是一位有圣者之风、充满慈爱的主教，而母亲莫德则是一位意志坚强、为人严肃的家庭主妇。这些不同性格的家人，对幼年时期蒙哥马利的成长具有重要影响。其中，母亲对他心理素质的形成影响最大。
1889年秋天，在蒙哥马利不满2岁时，其父亨利·蒙哥马利便率领全家历经7个星期的航行，来到遥远的异乡——澳大利亚的塔斯马尼亚。塔斯马尼亚是澳大利亚南部的一个海岛，蒙哥马利在这里度过了12年艰苦辛酸的童年时光。蒙哥马利在《回忆录》里提到，在这里所忍受的痛苦煎熬，令他终生难忘。少年时期的蒙哥马利是一个令人讨厌的顽皮孩子，为此经常挨打。因为家里孩子很多，每天都吵吵闹闹，蒙哥马利的母亲莫德感到很心烦，于是订下一条家规：不论刮风下雨，还是炎炎烈日，家里所有的人每天下午必须走出户外2小时，以使她不受任何声音的骚扰，安静地休息。对于母亲的家规和专制，其他的孩子都很听话，除了蒙哥马利，他好像总是专门和母亲对着干。蒙哥马利的童年时光大部分是在棍棒和鞭子下度过的，但是母亲如此严格的管教并没有让他收敛，惩罚之后，蒙哥马利仍然我行我素，顽劣依旧。
在塔斯马尼亚的时候，蒙哥马利—直学业不佳。更让父母难堪的是，蒙哥马利对神学丝毫不感兴趣，根本不认真学习。有一次在课堂上散布歪诗，因此还挨了校长的棍子，这让主教夫妇颜面扫地。
1901年11月，由于父亲亨利回英国任职，蒙哥马利一家离开塔斯马尼亚，又回到了伦敦。1902年1月，父母把蒙哥马利送到离家很近的大型公立学校一一圣保罗学校，这所学校奉行强制性教育。蒙哥马利起初对此难以忍受，不过很快他就发现，在学校比在家开心多了，因为这里可以摆脱母亲的束缚。实际上，凭借蒙哥马利的能力，应付老师和学校的功课是完全不成问题的，他可以每天轻松地在学校里游荡，只要考试的时候努努力，就可以轻松过关。但蒙哥马利对学习却一点也不上心，而是把主要精力都放在了体育运动上。当时的英国学校中盛行的主要运动有游泳、板球和橄榄球，在澳大利亚生活了10多年的蒙哥马利早已练就了一身高超的游泳本领。第一年，他就成了校游泳队的成员，但对板球和橄榄球，蒙哥马利就一无所知了。在回忆录里蒙哥马利写道：“入学后，我猛攻体育运动，只3年多点时间我即成为第15橄榄球队和第11板球队的队长。”在球场上，蒙哥马利在各种比赛中毫不畏惧，充满野性，同学们给他起了个外号——“猴子”，他自己也不讨厌这个称呼，认为是同学们给予他的肯定。在学校的运动场上，蒙哥马利体会到了当领导的感觉，浅显地了解了权威的意义，他暗下决心，以后要当一个有权力的人，绝不做在家里随意受到母亲打骂的人。他要计划自己的人生，不让任何机会在自己的身边溜走。
尽管在体育场上蒙哥马利受到了同学和老师们的肯定，也成为了学校的耀眼人物，但他在学习上却仍没有任何起色。直到快要毕业的1906年，这时的蒙哥马利已经快19岁了，还不是很成熟的他又要面临新的选择了，他想要当一名军人，因此必须要考进桑赫斯特英国皇家军事学院，但是到这所学校要经过严格的考试。此时，校方对蒙哥马利的评语是：“该生是个落伍者，如果他想上桑赫斯特皇家军事学院，就必须努力学习才行，以现有的水平是不行的。”这份评语送到了蒙哥马利的父母手中，同时也给蒙哥马利脆弱的心灵一个不小的打击。他真正意识到了，如果继续下去，他是进不了军校的，这是自己人生的一个关键的转折点，必须努力才行。从这以后，蒙哥马利奋力追赶。功夫不负有心人，他终于被桑赫斯特皇家军事学院顺利录取了。
P2-4