![]()
编辑推荐 1.幼儿情绪塑造,行为习惯培养,好性格养成的推荐读物;符合3-6岁儿童的心理特征和接受能力,主题明确,小故事包含大道理; 2.全国儿童文学奖获得者、瑞士儿童国际大奖评委、中国童话十大家之一、有名儿童文学作家葛翠琳创作的经典作品; 3.有名画家张蔚昕绘画,延续一贯温婉动人、形象传神的创作风格,既有鲜明的艺术色彩和中国画元素,又充满童真童趣。 4.彩色印刷,标注拼音,应用MPR技术,集点读和扫码于一身,既可以亲子共读,也可以独立听童话,万千家长和孩子挚爱的童话故事。 内容推荐 《小花鹿》的主题是学会友爱,不孤单。森林里举行了一场智力大赛,要求参赛者找出世上很美的东西是什么。小花鹿代表自己的组别参加比赛,但他却为了救小兔和小刺猬而没有取得好成绩,大象伯伯安慰她:你有一颗充满友爱善良的心,这就是很美的。 《小松鼠》的主题是学会给予和分享。小松鼠和朋友们一起上山摘果子。当大家都忙着的时候,小松鼠只坐在一旁偷偷地吃果子。等到大家分果子的时候,也分给小松鼠一份儿,小松鼠什么活儿都没干,大家没有埋怨他,还和他一起分享甜甜的果子,他真有点儿难为情了。 《小刺猬》的主题是学会助人和自助。小刺猬和小花鹿同样为森林的动物们做了很多好事。动物们要从他们中间选出一位当森林晚会的主持人,就在这时,小刺猬因有事要离开,原来他又去为大家做了一件好事,却因此没被选作晚会主持人,小刺猬一点儿都不后悔,他很开心帮助大家。 《小毛驴》的主题是学会勇敢,不哭泣。小毛驴总是被老虎啊,猫头鹰啊,还有别的动物欺负,他感到又委屈又无助。后来他遇到一群小蚂蚁,小蚂蚁竟然跑进了老虎的耳朵里,老虎痒痒的在地上直打滚,浑身直发抖。小毛驴从他们身上学会了一个道理:要战胜强大的对手,靠的是勇气,靠的是自己。 《小灰兔》的主题是学会坚持,不放弃。小灰兔去学画画,可猫老师却让她去种大白菜,还告诉他干活要认真,学本领要用心。小灰兔虽然不明白为什么要这样做,但还是依猫老师的话去做了。一年过去了,小灰兔的手腕子有劲儿了,脑袋瓜儿学会观察思考了,猫老师说他可以跟着猫老师学画画了。 《小 目录 《幼儿美德养成故事:小灰兔》 《幼儿美德养成故事:小山羊》 《幼儿美德养成故事:小刺猬》 《幼儿美德养成故事:小毛驴》 《幼儿美德养成故事:小花鹿》 《幼儿美德养成故事:小松鼠》 书评(媒体评论) 在葛翠琳的许多童话故事里,我们都看到过,她不断地用自己的爱心、道义和良知,编织起守护着大自然的芳草苗圃和动物乐园的栅栏;用最真诚的文字,替鸟兽和昆虫立言,重述着山林、荒野、溪谷和小熊、松鼠、猴子、斑马、野天鹅、金雕们的生命故事。——《中华读书报》 |