《面包狼的邻居》讲述了,面包狼是一只用面包做成的狼,这样一只善良、傻乎乎的面包狼深受小读者们的喜爱。皮朝晖的作品能准确地把握童话幻想和夸张的特征,并娴熟地运用童话创作的诸多手段,营造出充满童趣的欢乐氛围。同时,在他的作品中还刻画了不少性格诙谐幽默的童话人物,充分体现了儿童文学的幽默品格和游戏精神。
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书名 | 面包狼的邻居/面包狼系列童话 |
分类 | 少儿童书-儿童文学-中国儿童文学 |
作者 | 皮朝晖 |
出版社 | 湖南少年儿童出版社 |
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简介 | 编辑推荐 《面包狼的邻居》讲述了,面包狼是一只用面包做成的狼,这样一只善良、傻乎乎的面包狼深受小读者们的喜爱。皮朝晖的作品能准确地把握童话幻想和夸张的特征,并娴熟地运用童话创作的诸多手段,营造出充满童趣的欢乐氛围。同时,在他的作品中还刻画了不少性格诙谐幽默的童话人物,充分体现了儿童文学的幽默品格和游戏精神。 内容推荐 《面包狼的邻居》介绍了,面包狼是一直用面包做成的狼,他可以变成一张“面包薄饼”、吃了发酵粉力气就变大、肚子大得可以停火车……当然,他最拿手的就是做面包啦!这样一只善良、傻乎乎的面包狼深受小读者们的喜爱。皮朝晖的作品能准确的把握童话幻想和夸张的特征,并娴熟地运用童话创作的诸多手段,营造出充满童趣的欢乐氛围。同时,在他的作品中还刻画了不少性格诙谐幽默的童话人物,充分体现了儿童文学的幽默品格和游戏精神。 目录 给火车开门 面包狼的邻居 面包狼的伙伴们 网迷小鸡 我们来演戏 能读能演的童话(后记) 试读章节 加一尾 面包狼皮特说:“我想栽更多的树苗,种更多的花草。” “好是好,”泡泡猫说,“可是,没有地方了。” 皮特想出一个办法:“把我的房子搬到你的房子上,不是腾出了一块空地吗?” 泡泡猫很佩服地说:“你总是能想出好点子。” 皮特疑惑着:“可房子太重,怎么搬呢?” 泡泡猫拿出泡泡水,说:“我有神奇泡泡水,助你一臂之力。” 皮特找来一根粗绳子,把自己的房子结结实实地绑起来。泡泡猫吹了一个最大的泡泡,停在房子上。他们把房子和泡泡拴在了一起。 皮特用力推房子:“一、二、三,起!” 泡泡猫用力吹大泡泡:“呼!呼!呼!” 大泡泡一散开,房子离开了地面,飘到了泡泡猫的房子上面。泡泡猫再让大泡泡漏点气,大泡泡就慢慢下降了。 灰刺猬从这儿路过。 “啪!”灰刺猬一过来,大泡泡就碎了,皮特的房子落在泡泡猫的房子上。搬房子成功了!平房变成了楼房。 灰刺猬披着大衣,戴着墨镜,提着一个黑皮包。他打量着楼房,很羡慕的样子,说:“我想住这儿,能不能让我加一层房子?” 皮特笑了:“欢迎做我们的邻居。” 泡泡猫点头:“你可以在屋顶上再盖一层。” 灰刺猬说:“我不在屋顶上加层,我住地底下。” 灰刺猬脱下大衣,摘下眼镜,放下黑皮包,钻到地底下打洞。他是个挖地洞的高手,把土运出来,把草搬进去,仔仔细细地修建自己的房子。 皮特和泡泡猫在空地上栽树苗,种花草,变出了一个小花园。 “这儿很热闹嘛!”大嗓门的呱呱蛙停下脚步,看灰刺猬打洞,看面包狼皮特和泡泡猫种花草树木。 皮特道:“呱呱蛙,你也加一层吧!” 泡泡猫也发出邀请:“大家住一起多热闹呀!” “可惜的是,这儿没有池塘。我不喜欢。”呱呱蛙摇摇头,跳走了。 “收破铜烂铁,火车轮子,飞机翅膀……”破烂熊肩上搭着一个大袋子,站在门口吆喝。 “我们的房子都是新的,没有破。” “我们的东西都是新的,没有烂。”泡泡猫和皮特同时回应道。 “多么好的地方!”灰刺猬劝破烂熊,“你也打个洞,在这儿住下来吧!我们做伴。” “真是个破烂地方,连破烂都没有。我要去寻找破烂。”破烂熊摇摇头,把大袋子往肩上一搭,走了。 过了几天,灰刺猬的房子修好了。灰刺猬请邻居们参观。 皮特和泡泡猫走进地道,黑沉沉的,什么也看不见。过了一阵,泡泡猫模模糊糊看见了路。皮特还是看不见,只能牵着泡泡猫的手。 泡泡猫说:“灰刺猬,你家太黑了。” 皮特说:“没有阳光,住在里面不舒服。” 灰刺猬回答:“要阳光,没问题。” 灰刺猬拉开了里面装满了目艮镜的黑皮包,向邻居们介绍各种眼镜的用途。当你想念阳光的时候,戴上红色的眼镜;当你想念春天的时候,戴上彩色的眼镜;当你要看书的时候,戴上放大镜;当你要出门的时候,戴上墨镜……P21-24 后记 从1997年写面包狼的第一个故事开始,这个外貌丑陋、心地善良、憨厚可爱的家伙就同我共呼吸了,占据了我心灵世界的很大空间。随后,老爷爷、糊涂先生、皮皮、三三、破烂熊、灰刺猬、呱呱蛙、大猩猩、长尾猴、小燕子、花乌龟、羊奶奶、泡泡猫、小鸡、认真太太、贪心富婆、性急先生、牢骚大嫂、光头博士、小科……一个个性格各异的童话形象,依次登场,演出他们的故事。现在,我把这些故事整理出来,献给亲爱的小读者。 童话是用来阅读的。在阅读之后,还应该有其他用处。我想,如果让小读者扮演一个角色,参与到童话情境中,那么,小读者对人物、故事的理解将更加深刻。我写这些童话故事,努力做到能读能演。多年来,我做两件事情:写童话,写剧本。我把两者的优势结合起来,就有了能读能演的童话。在创作这些故事时,要求想象丰富、情节生动、人物鲜明、主题突出、动画感强、幽默风趣、语言简洁、短小精悍,还要适合朗读,适合讲述,适合各种场合的表演。 书里,一个个鲜活的童话人物;书外,一个个可爱的男孩女孩。他们互换角色,现实与幻想交融,演戏与人生相通。在纷繁复杂的世界里,在向往美好的心灵里,给长着翅膀的童话之鸟留下一个小舞台吧! |
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