让-雅克·卢梭编著的《爱弥儿(精选本)》共分为5卷，每一卷的儿童年龄都各不相同，并根据儿童的年龄总结出了相应的教育原则和内容。第一卷，卢梭以小于两岁的婴儿为教育对象，告诉父母怎么进行恰当的体育教育；第二卷，卢梭以2-12岁的儿童为教育对象，建议父母重点对儿童进行感官教育；第三卷，卢梭以12-15岁的青少年为教育对象，可以进行相应的智育教育；第四卷，卢梭以15-20岁的青年为教育对象，此年龄段的孩子开始逐渐接触社会，德育教育是最为关键的教育；第五卷，卢梭重点论述对女孩的教育，他以10岁为分界点，分别论述10岁前和10岁后的女孩应该如何教育。

《爱弥儿(精选本)》是法国杰出的启蒙思想家和教育家让-雅克·卢梭(Jean-Jacques Rousseau，1712-1778)的代表作。它系统、深邃、深入浅出地呈现了卢梭的自然主义教育思想。声梭因该书而被誉为“新时代的苏格拉底”！无数教育大家高度评价了《爱弥儿》的教育思想和价值。

声梭在书中指出，教育的目的就是培养独立自主，追求平等自由，能够自食其力的“自然人”。他针对虚构的主人公爱弥儿，设计了婴儿期、儿童期、少年期和青年期四个阶段的教育过程，分别阐述了其体育、感观教育、智育、德育和爱情教育的方法，对家长和教师教育孩子具有重要的启发和指导意义。

我国著名教育学者、北京师范大学教授檀传宝为了突显声梭教育思想的精髓，带领两位博士精心选译了《爱弥儿》一书，为每一部分内容加上了标题，并在精选本中增加了卢梭论述教育的另外三个重要篇章。檀传宝教授还撰写了精彩的“译者导读”，以引导读者更好地学习和研究这部名著。

译者导读

原著序

第一卷 婴儿期(0-2岁)

 一、成人与教育

 二、自然的教育

 三、爱弥儿和他的导师

 四、教育的开始

 五、生命的表达

 六、语言的获得

第二卷 儿童期(2-12岁)

 一、开启新的阶段

 二、童年的幸福

 三、需要的法则

 四、消极性教育

 五、身体的训练

 六、感觉的训练

 七、孩子的成熟

第三卷 少年期(12-15岁)

 一、当力量超过需要

 二、自然科学的学习

 三、孩子的理解范围

 四、认识自然的状态

 五、应习得一门手艺

 六、爱弥儿己然15岁

第四卷 青年期(15-20岁)

 一、青春的发育

 二、欲念的滋长

 三、情感的培养

 四、历史的学习

 五、虚荣心的根治及同情心的培养

 六、信仰的培植

 七、青春的安放

 八、进入到社会

第五卷 婚姻

 一、青年期的尾声

 二、女子的教育

 三、苏菲的形象

 四、爱弥儿和苏菲

 五、爱弥儿的游历

 六、爱弥儿和苏菲的结合

附录一 卢梭的早年生活--《忏悔录》节选

附录二 卢梭的公共教育思想--《论波兰的治国之道及波兰政府的改革方略》节选

附录三 卢梭的家庭教育思想--《新爱洛伊丝》节选