创新思维是当今社会被广泛讨论的话题，旧体制的改善离不开创新思维，新产品的研发也离不开创新思维，即便是生活中鸡毛蒜皮的小事，一旦被应用上了创新思维，也会变得富有乐趣和效率。

当我们学会运用自己独特、有效的思考力来观察周围世界的大趋势并思考问题的解决方法时，我们将为自己打开一扇通往未来的门。培养你的预见性，掌握新的思考方式和观察要点，你对未来的预测将更为精准。

韦秀英著的《思考力（哈佛教你打破一切常规超越障碍的深度思考）》写作的目的，就是向大家提供一整套来自于哈佛大学的、能够帮你培养超强思考力、打造超常规系统化思维的理论和方法。

在这个瞬息万变的时代，如果仍然用旧有的观念和思路来思考问题、处理事情，显然已经不能跟上时代的脚步。要想跟上生活的节奏和适应多变的环境，我们必须进行一场大脑的革命，让我们的大脑打破一切常规、超越障碍、进行深度的思考，打造适应时代的思维模式。

韦秀英著的《思考力（哈佛教你打破一切常规超越障碍的深度思考）》精选了哈佛大学的一整套打造系统化思维和实现思维透明化的思路和方法，帮你培养超强的思考力、打造超常规系统化思维的理论和方法，让你的思考方式变得更加有效、科学，前卫。

第一章 哈佛告诉你：思考的维度

 你不了解的思考力

 “思考力差距化”的时代

 不能被外界窥视的思考维度

 “思考放弃症”的三种形式

 大脑思维的潜力

 思考力是没有极限的

 你和成功之间只有0.1%的距离

 构成独立思考和创造的能力三要素

 你是否总让别人替你思考

 思考力崩溃的危机

第二章 解析思路和透明化思维

 思路是如何分类的

 思路的三种作用是什么

 从观察到思考，再到怀疑

 打造系统化思路

 “过去我认为……现在我认为……”

 发现问题的奥秘就在信息搜集术

 什么是透明化思维

 “红黄灯”法则

 试一试角色扮演法

 环形视角

第三章 思维偏见和启发法

 偏见与思维差错 056．

 归纳偏见、还原偏见和糟糕的预测

 对直觉性预测的偏见进行修正

 思考模式的转移

 利益偏见是对公正的无意识偏离

 打开你的“无限”思维

 偏见的影响力和消除方法

 将思考和行动结合运用

 惯性思维误区

第四章 批判性思维的运用

 关注你自己的想法

 批判性思维的重要性与必要性

 必须扫除的思维障碍

 正确进行批判性阅读

 批判性观察与倾听策略

 让问题的解决方案更加完美

 避免“先人为主”的想法

 细化自己对争议的立场

 在争议上采取现实行动

 了解好奇心的重要性

第五章 符合逻辑，才能靠近真理

 逻辑就像一棵树

 有道理≠有逻辑

 让别人采纳的逻辑构成法

 哈佛逻辑“金字塔”

 如何产生新构想

 最稳固的思考方式——三角逻辑

 互联网时代的“大前法则”

 从“水平”到“垂直”的思考方式

 自带3D效果的逻辑思维

 解决没有答案的问题，要从娃娃抓起

第六章 属于哈佛的思维自控力

 思考绝非不能自控的想法

 压力与自控力

 自控力的运用面

 自控力的衰退

 当拒则拒，给大脑喘息的时间

 避免过度的思维发散

 不要被过度思维逼入死胡同

 走出焦虑的怪圈：正确疏导与平复情绪

 专注力有助于增强自控力

 最高效的思维方式

第七章 创新思维带来的创造性

 每个人都有潜知闪现

 你必须知道与创造力有关的重要真相

 利用形象化，将想象力发挥到极致

 从僵化到创造

 怎样“站在巨人的肩膀上”创新

 用“心”思考，才能创“新”

 直觉给你带来意外的惊喜

 让大脑high起来的思维导图

 富有创造力的人所具有的特质

 应用创造力解决问题和争议

第八章 预见思维：超越传统的经济预测

 未来就在思考的前方

 怀疑——成功思考的第一步

 带有预见性的想象力

 培养预见性想象力的16种方法

 对“未来”与“过去”的思考

 预见未来与独立思考

 预见他人的想法

 “蝴蝶”与“龙卷风”引发的思考

 改变未来，要从现在开始

 有些苦恼不属于今天

第九章 正向思考：预约你的幸福人生

 正向思考的魔力

 正向思考者的特质

 哈佛“幸福学”的启示

 不要受到“成功焦虑”的影响

 永远不要有怀才不遇的感觉

 更改自己的负面脚本

 对抗环境的后果

 如何与绝境和解

 想出头之前必须学会低头

 你是否有“完美强迫症”

第十章 突破常规的反直觉思维

 成功人士也会犯的“重大错误”

 情境的影响超过决策本身

 结果正确与过程合理

 让难题变简单

 “听上去很有道理”

 证据并不仅仅是传闻的堆砌

 成功的概率再大也不适合自己

 复杂适应系统：整体比个人更聪明

 决策过程需要纳入外部观点

 能够改善结果的思维反馈

你不了解的思考力

在我们的周围，不乏这样的人，他们在校学习是公认的“尖子生”“佼佼者”，可是走向社会后却碌碌无为，一事无成；有的人在校学习成绩一般，甚至是公认的“渣子生”“笨蛋”，可是走向社会后却风起云涌，事业有成。原因是什么呢？原因之一就是思考力的高低。而思考力其实并不是你想的那么简单——

一、思考力的定义

透过现象能够看到问题本质的能力称为思考力，它形成的基础是实现力，与创造力表里一体，没有思考力就没有创造力。思考力是发明创造不可缺少的能力，其表现形式很多，例如，研发出市面上具有跨时代意义的新产品、攻克截至目前无人能解决的问题、果断灵活地应对环境变化的能力等，都属于思考力的范畴。

二、思考力与实现力的区别

通常，我们评判一个人的聪明程度，常常以他在校的学习成绩为标准，考试成绩名列前茅的人我们称之为聪明；判断一个人学问的高低，常常以他的学历高低为标准。

世界著名的美国物理学家爱因斯坦（AlbertEinstein，1879～1955），他提出了光量子假说、狭义相对论等具有跨时代意义的重大发现，但他在校考试却屡次失利，连教授都称他“毫无才能”。他大学留校工作不成，为生活辛苦奔波，他在做狭义相对论的论文时，甚至还没有获得物理学博士。这个学生时代成绩平平的学生，怎么能成为世界著名的物理学家呢？因为他虽然实现力较弱，但是思考力很强。

我们知道，一个人之所以能取得较高的成绩，就是因为在规定的时间内，能找到较多给定的正确答案。由于这些答案是给定的，而不是考生自己思考创造的，因此在考试中获得较高的分数并不等于就具有较强的思考力，而是具有较强的实现力。

实现力表现出众的人，由于能够出色完成每一阶段给定的学习任务，学历自然会越来越高。但在应试教育体制下，那些在中学成绩拔尖、过关斩将一路杀进大学的精英，很多人却仅仅具有较强的实现力，而缺乏思考力，虽然他们的学习基础很扎实，但却成了高分低能儿，进入大学和走向社会后，沦为平庸的一员，这实在让人感到遗憾。

而一些在学校成绩平平，甚至学习成绩差的人，他们的精力多数用于思考问题上，而没有放在完成给定的学习任务上，所以他们中的很多人在学生时期往往会成绩平平，甚至成绩倒数第几，却因为具有较强的思考力，再加上永不言弃的精神，就为创造力奠定了牢靠的基础，走向社会后成为时代的佼佼者，他们的头脑给世界呈献了伟大的发明创造。

三、思考力的基础是实现力  前面已经讲过，考试成绩优秀表现的是一个人具有很强的实现力，这种实现力虽然是聪明的一个侧面，却不等于具有较强的思考力。但它与思考力之间又存在着一定的联系，是思考力的基础。原因就是应试教育培养了学生的实现力，这种实现力锻炼和提升了学生迅速掌握知识和解题的能力，是大量知识积累的自然展现，为思考力打下坚实的基础。因此，实现力虽然不能提升创造力，不能为社会直接创造出新价值，但它却是思考力基础力量的源泉，能为创造力提供肥沃的土壤。

四、思考力和创造力是表里一体的能力

思考力是对他人毫无疑问的问题进行质疑，找出冲破常规的问题点，从现象到本质进行追根溯源，换句话说，思考力是一种不见黄河不死心的能力，与单一解决给定问题的实现力是不同的。这种能力，需要的是一种锲而不舍、不达目的誓不罢休的精神。

创造力是指用个人独特的方法解决问题的能力，它需要追根溯源，透过现象看到问题的本质，从而找到解决问题的答案。这个答案既不是既定的，也不是固定的，而是一个自己的、独特的、说得通的答案。这就是创造力。它的魅力在于，同一个问题让两个同时具备创造力的人解决时，他们给出的答案是完全不同的。

一个人只有具备了思考力和创造力这两种宝贵的能力，才能为社会创造新的价值。爱因斯坦等之所以为社会做出了巨大贡献，就是因为他们身上具备这两种宝贵的能力。但并不是说这两种能力只有像爱因斯坦和爱迪生这样的天才身上才具备，事实上，通过后天有意识地训练，思考力和创造力是完全可以掌握和提升的。P2－4

当今的世界，政治格局、国际局势风云变幻，世界走向多元化；信息化、互联网把我们带入了新经济时代，经济形势以惊人的速度发生着变革；我们赖以生活的环境及其生活的方方面面，都不可避免地、不断发生着戏剧性的变化，我们生活的节奏在逐步加快，我们的生活已经走向多样化。

在这个瞬息万变、“计划赶不上变化”的时代，如果仍然用旧有的观念和思路来思考问题、处理事情，显然已经不能跟上时代的脚步。要想跟上生活的节奏和适应多变的环境，我们就必须进行一场大脑的革命，让我们的大脑打破一切常规、超越障碍，进行深度的思考，打造适应时代的思维模式。

也许大多数人都会说，我们的智商是天生的，再怎么革命也不会聪明到哪里去。其实这是对智商的错误认知。我们的智商是通过实现力、理解力、思考力、创造力等表现出来的，如果你认为你天生笨拙，并不尝试着进行训练和提高，那就等于给你的智商判了死刑，那么在今后的人生中，你就不可能获得较好的理解力、思考力、创造力，你就不能适应现代的生活，而将变得窘迫。

其实人类的大脑就像是一部复杂而精密的计算机，如何让它更有效地工作是我们成功制胜的关键，而这归根到底就是怎样开发和发挥我们的理解力、思考力、创造力，打造良好的系统化思维方式。

现在我们能享受到的物质与精神文明，都是前人思想的结晶和精华，我们目前的计划、目标、成就都是思考的产物。很多成功人士能够实现他们的梦想，就是因为他们拥有良好的思维方式，懂得如何思考问题、如何解决问题。那些在业界的成功人士，无不在滚打摸爬的过程中留下大量的思考痕迹。如果我们善于思考，我们也会同他们一样，为社会创造更多的新价值，所创造的财富也将改变世界。

哈佛大学是一所世界闻名的顶尖高等学府，能够使它保持一路领先的原动力，就是因为它具有强大的适应社会、科技和文化变革的能力，培育了无数的成功人士。这些成功人士所创造的丰功伟绩，灿若星辰，毫不夸张地说，就是因为他们接受了超常规的教育，才使他们具有了与众不同的思维方式，是他们不同凡响的理解力、思考力、创造力及思维方式帮助他们取得了成功。

本书写作的目的，就是向大家提供一整套来自于哈佛大学的、能够帮你培养超强思考力、打造超常规系统化思维的理论和方法。可以说，本书所述的思考方式都是最有效、最科学的，所述的理论也都是很前卫的。

期望你能读有所获，学有所得。

更期望本书能帮助你挖掘出大脑中的资源，掌握开启智慧的钥匙，从而改变你自己的生活，改变你周围的人乃至世界的未来。

期望本书将带给你不一样的感受！