如何帮孩子在“玩”中搭建学习进步的阶梯，唤醒孩子的潜能，让孩子乐于学习、快乐成长？《孩子可以玩着长大》作者陶勇向读者分享了自己采用无痕教育法的60多个实践心得，有导读，有关键词，有育儿案例，有作者自己的思考，有启发家长进一步思考的问题。本书能给新手爸妈提供好的指导和参考，相信各位都能从本书中获得大量方法和技巧。

春去秋来，玩着玩着，孩子就长大了，认知丰富了，心智也成熟了。这是越来越多父母的梦想，这也是所有孩子天性中的渴望。很多所谓的学习是多么让人难受，效率低下，也使孩子脱离了大自然，脱离了社会实践，孩子的大好光阴在死记硬背中流逝。

在陶勇著的《孩子可以玩着长大》中，父母们将可以学习到：如何通过角色扮演游戏，让孩子有机会进入经典童话故事的世界；如何在路上玩“GPS游戏”，训练孩子的语言思维能力；如何通过夸张的方式去学单词，让孩子不那么讨厌记诵英语单词……

父母们在生活中进行无痕教育，重要的原则是：一要让教育这件事情显得有趣，让学习和教育看上去无关；二是在孩子的学习过程中，不批评指责孩子，不争论谁对谁错，与孩子集思广益和共同应对挑战。本书作者为此做出了很好的示范。

第一章 好父母，好孩子

 被孩子需要感觉很幸福

 换一种态度．孩子的未来迴然不同

 糟糕的责任感污染家庭的情绪

 睡前的流程一个都不能少

 是否考级不是钱的问题

 端午节吃粽子也能增加生活的智慧

 像一个孩子那样做．孩子才有希望

 学做一个听话的好爸爸

 “倚老卖老”创造精心服务的机会

 糟糕的“教育”这样分裂孩子

 感叹生命真美，还那么漫长

 没有安排是最好的安排

 通过向孩子索取礼物来建立交情

 打闹游戏竟然是成长的必需

 我祝“未来的好爸爸’父亲节快乐

 我深信他总有一天会吃菜

第二章 孩子天生具有认知和创造力

 懒爸爸勤玩的三个亲子思维游戏

 出行途中的精彩期待

 路途上的认知学习

 “骑行俱乐部”的创业构想

 偷师学艺做出调料齐备的早餐

 旅途是一所移动的好学校

 等待中的时间意识

 控制行为的边界

第三章这样玩，练的是孩子的数理逻辑和空间建构能力

 等人时玩的数字游戏

 玩斗地主没想象的那么简单

 带着孩子去练摊不仅是培养财商

 数学考砸了竟然是一件好事

 路途上的空间语言游戏

 通过地图了解大干世界

 有无穷种玩法的建构玩具

 用3D立体拼图拼装出一个世界

第四章 语言思维能力可以“玩”着提高

 角色扮演游戏与经典童话世界

 以听为学从《三国演义》开始

 我这样陪孩子背英语

 在公园学习是一种什么样的体验

 神圣的读书会让我们分享知识

 作文不是你那样做就能写好的

 撒谎的作文会破坏生命的美好

 偶尔熬夜写作文我看挺好

 用纸条进行非暴力沟通

第五章 在“玩”中窥见他们的小心思

 缺少玩伴所以更加想念

 让人敬佩的客观自评

 寻求超级育儿师的帮助来解决成长困惑

 故事中的换位思考和同理心

 我爱你是我的事情，你是否爱我是你的事情

 善意的不提醒让我感受孩子的美丽心灵

 一个好老师带给孩子的尊重

 每一个人的不同生活态度

第六章 孩子的兴趣和品格不是一天形成的

 恐龙时代与深度探索

 这样帮助孩子突破乐器学习的“瓶颈”

 真实的需求是学习的最佳时机

 我和Bob先生的下午茶不谈学习

 电脑游戏带给我们的亲子时光

 这也能玩半天，真是服了

 非同寻常的长途骑行

 l0公里的城市徒步突破心理极限

第七章 懂爱的孩子最聿福

 不需要嘱咐，只需要祝福

 石头剪刀布里面蕴藏的公平

 有爱的欢迎牌

 为了尊严为旅行做一些准备

 有滋味的爱是这样炒出来的

 精心共度的美好时刻构建爱意

 互道晚安是传播爱的仪式

 孩于比我们更爱对方

 他那么爱我，而我却经常伤他的心

 发生严重的冲突。结果为何却让我感觉很欣慰

第八章 在游戏的世界中学习责任感

 我只是想要，并不一定真的要

 自我管理与责任承担的意愿

 这样帮助Bob先生理清他犯的错误

 我的责任无须接纳

 B0b先生闯祸了，这真是一件让人高兴的事情!

 耽误Bob先生重要的事情了，真是抱歉

 怀揣着某种梦想走在回家的路上

 我打赌输给Bob先生10块钱

 30层爬楼梯比赛，我输了为什么还那么快乐

第九章 生活给予孩子的安全感和价值感

 高要求带来的心有余悸

 用手机来连接世界

 有梦想，生活就会有奇迹

 孩子最在乎的东西竟然是父母的笑容

 热爱生活才会装扮节日

 美好家庭的典范是这样的

 他怀揣着某种希望迎着风雪去学校

 有人陪伴的心灵才会真正喜悦

 让孩子感受到生活的美好

后记

附录

我只是想要，并不一定真的要

导读：很多时候，不是孩子任性，而是家长选择了妥协。

关键词：自助餐　烤肉　垃圾食品　延迟满足　过度满足　溺爱

陶宝同学是一个可爱的孩子，他有很多的爱好，比如喜欢吃自助餐。周末从爷爷奶奶家回来后我征求他的意见，要不晚上就去护国寺小吃就餐吧，那里菜品多，选择多，还便宜卫生。陶宝说要去吃巴西烤肉（以肉食闻名的一种自助西餐），我没有马上同意，因为我觉得自助餐里面的垃圾食品太多，会让自己的胃口变得更大，身体变得糟糕，而且费用还不菲，弊多利少。但是，陶宝妈妈和姥爷很快就答应了带他去吃巴西烤肉，理由很简单：因为他想吃。

在去的路上，陶宝问了一句：“爸爸，你们为什么要答应我去吃巴西烤肉？”

这让我想起另外一件事情。他的姐姐阳阳同学11岁了，有一天跟爷爷奶奶去超市，固执地要买一个很幼稚的文具盒。考虑到她的文具盒不少，爷爷没有答应。阳阳就在超市对爷爷大发脾气，搞得爷爷很为难，只好给她买了。后来，我就问她：“你真的一定要买这个文具盒吗？”阳阳同学想了一想，说：“爷爷自己要给我买，我只是想要而已。”

陶宝爸有话说：

在生活中，还有很多这样的场景。有些事情我们成人是能够想明白的，但是往往在将要实现这个目标前的一瞬间，我们选择了妥协和放弃。于是，孩子们就从中习得：大人们不认可的行事方式并没有什么不好，只要坚持就能得到自己想要的东西。可以预见，这样的后果，在学生阶段会被错误地用于学习方法和对待学习的态度上，在成人后会被错误地用于处理人际关系、感情、婚姻关系上。到那个时候，当他们发现这种方法不灵验了，无法再获得他人的接纳和支持的时候，就会备受打击，同时与他们相关的亲人和朋友、同事也会因此受到伤害。人生的不幸福由此可以追溯。

您可别认为我这是小题大作，耸人听闻。巴西的一只蝴蝶煽动翅膀，会让美国得克萨斯刮起一场龙卷风，更何况一个人的成长过程中，必定会波澜起伏，面临无数的选择机会。可怕的是孩子每一次可以杜防的，但却能给他们带来当下利益的错误选择，都会让孩子在错误的方向上越走越远。现实是，在大多数家庭中，错误的决策多，正确的决策少，结果自然不言而喻。

也有很多做得好的现实案例，父母可以通过一定的坚持让孩子在一些事情上走得更远。比如曾经采访过的一个优秀母亲，她的女儿然然学钢琴进入高原期，想要放弃。妈妈与然然一起认真分析学与不学的利弊，在妈妈的鼓励下，坚持了过来，最终取得了一个很好的结果：然然已经把弹钢琴当成开心生活、宣泄青春、激情创作的工具，作词赋曲，好不得意。

爸妈再想想：

缺少规则，缺少对规则的坚定执行，是造成溺爱的重要原因。过度满足孩子的需求，可能会带来什么样的结果？

自我管理与责任承担的意愿

导读：过度的担心是对孩子的诅咒，会让孩子不相信自己能面对，更会让孩子变得不需要去面对。

关键词：独立做早餐　按时起床　信任

Bob先生最近有点离奇。早上六点半，比以往提前半小时起床，看自己的书，做早餐，吃早餐。要自己去上学，不要家长送。

一般来说，如果我不早起，他就会被妈妈送到学校，于是我们俩有了一些小秘密，比如我偷偷答应他自己上学。哎，由此可见，在培养孩子方面，要想做点正确的事情是多么困难，因为你不仅仅要自我成长，还要面对整个家人带来的阻挠甚至是压力。但是我仍然坚持认为，允许孩子独立是最大的信任和爱。而永远去照顾孩子，精细的付出，是对孩子独立勇敢创新和百折不挠精神的破坏。

我不能改变控制他成长的其他人，但我可尽量给他创设这种可能，比如更多的陪伴。他未来不至于太糟糕的状态，一定更多出于我在一个有碍于儿童正常成长的世界，所努力付出的抗争。希望有一天他长大明了之后，会以同样的努力面对自己的后代。

陶宝爸有话说：

生活中有太多的事情在证明孩子不行，证明孩子不值得信赖，证明这个世界太危险。这些担心其实是对孩子的诅咒，会让孩子陷入一种无助的境地不断地挣扎，而不是让他们能够踏上攀登高峰的征程。

爸妈再想想：

成长环境对儿童的影响，较之学校教育，何者更加重要？

P158-161

拿到这本书的那天我不巧腰痛，卧床休养。本来应是无聊不快的时光，可是这本书让我忘了腰痛，一页又一页，一口气读完了。女儿燕宁见我如此入迷，也恨不得立即握卷在手，马上阅读。我相信每位读者都能从本书中学到珍贵的育儿技巧和知识。

我对本书的作者陶勇很熟悉，他一直在新浪博客笔耕不辍。他的文字亲和力强，流畅易读，这也是我愿意将此书推荐给各位新手爸妈的一个原因。书里用了大量实例告诉各位，不同场景、不同事件中应当怎样做才能保护好孩子的美好天性。

陶勇是一位有丰富经验的幼教工作者，他多年潜心于幼教事业，对幼教有着深刻透彻的见地，本书是他幼教实践的一个重要成果。

本书详细阐述了萨提亚在《新家庭如何塑造人》里讲到的四个方面一一价值观、沟通、家庭系统规则、家庭与社会的联系，使得育儿有章可循，养育孩子顺心顺意。

童年虽短，却如同烙印，承载和影响着我们的终生。陶勇很清晰地认识到了这一点，他根据孩子的成长环节育儿，不说教，更不呵斥，而是用孩子最能接受的一一游戏的、正向的、鼓励的方式，让孩子在成长中学习。作者的育儿原则是不否定，只肯定，让孩子总是有路可循。

难得的是，陶勇老师不仅将育儿看作工作和事业，还把幼教工作看作推动社会素质进步的基本力量。作为一位父亲，作者在繁忙的工作之余，坚持不懈地把自己通过研讨而得的幼教理念应用到自己的孩子身上，现身说法，真是一个懂孩子的好爸爸!在他的细心关注下，读者能欣喜地看到一个人见人爱的可爱孩子站立在眼前。随着阅读的深入，读者不难发现，书中孩子的变化也越来越明显，使得每位家长都希望养育出如小Bob一样可爱的孩子。

作者陶勇理解孩子的成长规律，他认为好的童年是玩出来的，而最好的玩伴莫过于爸妈。好爸妈应该是能和孩子一起游戏的爸妈。

在这本书里，我们能学到怎样用游戏的手段让孩子建立健康、乐观、善于自省的价值观，我们也能看到一个好爸爸是怎样举重若轻地引领孩子走向快乐健康的成长之路。他绝对不去做揠苗助长的事，而是遵循儿童的发展规律，以父母和孩子一起游戏、一起运动为方法，寓教于玩。

目前我国的学校教育争议很大，孩子从进入幼儿园起就要学习文化知识。脱离了大自然，脱离了社会，脱离了实践，孩子的大好光阴在抄写和死记硬背中流逝。本书作者所采用的育儿方法能有效规避这一弊病，让孩子乐于学习。

作者陶勇具有丰富的儿童心理学基础知识，对孩子的一举一动、一言一行，都能做出符合孩子心理的反应，这也是非常值得广大读者学习和参考的。

总之，本书能给新手爸妈提供好的指导和参考，相信各位都能从本书中获得大量方法和技巧。

20世纪发展起来的积极心理学，在家庭中主要倡导幸福的两个核心方面：一是当下的快乐，二是未来有意义的生活。只有拥有了当下的快乐和未来有意义的生活，每一个人才能真正获得人生幸福。 在生活中发现和创造当下的快乐 在陪伴B0b先生成长的过程中，我们通过满足孩子各种合理的需求来让他获得当下的快乐，比如陪伴他玩电脑游戏、玩角色扮演游戏、打架的游戏、枪战的游戏、各种棋牌活动等。

除了游戏，还可以通过影视鉴赏、亲子旅行等共同活动来获得这种对生活的满意，从而获得当下的快乐。

父母对孩子的爱与尊重、孩子在学习上的内在激励、孩子承担责任所带来的自豪感，这些都能给孩子由内到外的满足，从而让他觉得人生愜意，生活快乐。

在生活中铺垫有意义的未来生活

让孩子不害怕这个世界，孩子才愿意去发现和探索新事物，这需要家庭给他们信心，不要总是以安全的名义去恐吓他们。除了对万物的信心之外，更重要的是对万事的信心，不要因为他们犯错，不要因为他们缺少经验而让他们经常性地接受负面的评价和粗暴的对待，这将严重降低他们的价值感，让他们对自己和未来失去永久的自信。通过阅读本书，你可以发现有很多琐碎的高质量陪伴故事、无处不在的正向沟通交流内容和积极的心理暗示促成了孩子的自证，实现了这种自信的构建。

让孩子对当下生活感到满意，他们才会相信未来会更好，否则他们所有的注意力就会沉溺于获得当下的满意。让孩子在成长的过程中感受到自己的能力，感受到自己的价值，则会让他们更加相信自己，相信未来。只有如此，他们才会去做对未来有意义的事情，志存高远，确立梦想和目标，并为之不懈地努力。

除此之外，在B0b先生成长的过程中，我们还会一起去读万卷书(阅读、聆听、影视、聊天)、行万里路(骑行、徒步、旅行、体验)，不断挑战新的领域，获得令人满意的存在感。还有各种了不起的梦想，比如挣钱、创业做骑行俱乐部、成为一个了不起的作曲家、成为民乐团的首席唢呐、成为一个了不起的钢琴演奏家等。B()b先生的很多时间、很多事情都是围绕这些属于未来的、有意义的目标的，并且都是他的自我选择，他特别希望去实现这些梦想。

我想，本书中一些关于成长事件的描述，可以让你真正顿悟原来当下的快乐可以如此构建，未来有意义的生活可以如此做好铺垫!

王占郡

陶勇老师的这本书，汇集了一个负责任的好爸爸使用多种教育学和心理学方法培育儿子的实践经验和亲身感悟，是一本难得的育儿指南。这是一个用心爸爸的育儿手册，不仅具有操作性，还具有启发性。

陆传文

家长必须通过学习提高自己的教育素养，实现育儿梦想。但学习复杂而艰辛，如果有人能够把教育的精髓以生动、简洁、具体的方式呈现给您，您就可以获得一条教育的顺畅路径。陶勇老师就是在帮您开通这样的路径。

维尼

这是一本把心理学和儿童教育的理念融入到生活细节中的书，通过书中鲜活的事例，可以更直观地知道如何去育儿，值得家长们学习。

岳升杰

标题悦目，故事赏心；细腻文笔如晴空行云，亲情沟通似小溪流水……窃以为，本书应为望子成龙、望女成凤的父母们必须之书。