一对双胞胎儿子，一个就读于北京大学，一个获全额奖学金就读于新加坡莱佛士书院。长着一样的外貌、同样在父母身边长大的他们，却养成了不同的性格，有着不同的兴趣与发展方向，走上了不同的成才之路。在这条道路上，他们的父母是怎样对他们因材施教加以引导的？后天培养对先天的影响究竟有多大？作者夫妻二人都是深圳市的名师和教育专家，他们以二十年最真切的育儿感受，向你讲述一个家庭中两条不同的育儿之路，为你展现“成才”这个词在一对双胞胎身上不同的演绎。《做隐形父母--个性化教育的家庭故事》作者余云德、舒凤云。

第一章 用尊重放飞孩子

 我育双胞胎

 一个跳级，一个休学

 休学在家门

 “少年若天性，习惯如自然”

 顺其自然

 与儿子一起成长

 向龙应台学习

 “自由教育”与“低俗教育”

第二章 用阳光温暖孩子

 走点冤枉路也好

 “外婆式”学习

 “口惠而实不至”

 不“陪”也“伴”

 静静地陪，默默地等

 快乐学习

第三章 用雨露滋润孩子

 一元硬币引发的思考

 用语言抚摸孩子

 这一天

 文明礼仪要艺术地教练

 “讲故事”的故事

第四章 用活动陶冶孩子

 授孩子以“渔场”

 欢欢的美国之行

 示弱中享乐门

 操行评定都是

 生活真精彩门

 用“笔”思考门

 情难禁门

第五章 用人格感染孩子

 感恩父母门

 不忘母亲门

 感谢儿子门

 给心灵靠近的机会门

 “亲亲那位姐姐”门

第六章 用期待陪伴孩子

 在《西游记》里找到的门

 从小说实话门

 “关注”门

 等待门

 幸福取决于心态门

第七章 用书信启迪孩子

 写给乐乐门

 致欢欢门

 网线上的信任门

 重新出发再接再厉门

 给儿子们17周岁生日门

 儿子，你一定行！

 十八年前的回忆

第八章 用惩罚唤醒孩子

 把不良习惯消灭在萌芽状态

 儿子教会了我

 强制一认同一内化

 向后进生学习

 宝贝，对不起！