孙幼军著的《小布头奇遇记（彩绘升级版）》讲述：小布头是苹苹的一个布娃娃。他的胆子有点儿小，连爆竹声都怕，小朋友们嘲笑他。他下定决心做一个勇敢的孩子。可是什么是真正的勇敢呢？从酱油瓶上跳下来算不算？谁知他跳下来的时候打翻了苹苹的饭碗。苹苹批评他不爱惜粮食。小布头生气了，从苹苹家逃了出来。他坐上火车到了很远很远的地方，遇上了小芦花、多嘴多舌的大铁勺，大铁勺很会讲故事。后来，小布头被鼠兄弟拖进洞里去了，鼠兄弟虽然诡计多端，但是很有才，能做诗。再后来呢，小布头非常想念苹苹，最后，他能不能与苹苹团聚呢……

孙幼军著的《小布头奇遇记（彩绘升级版）》曾获全国第二次少儿文艺创作评奖一等奖。主要内容是：一个叫苹苹的小朋友得到了一个叫小布头的布娃娃。这个布娃娃胆子有点儿小。连爆竹声都怕，伙伴们因此嘲笑他。有一次。小布头从酱油瓶上跳下来，结果打翻了苹苹的饭碗。苹苹生气了，批评小布头不爱惜粮食。小布头找机会离开了苹苹，遇到了许多奇怪的事情。经过种种奇遇后，小布头终于又回到了苹苹的身边。

本书中的故事构思巧妙，语言风趣幽默，在潜移默化中让孩子学到知识，懂得分享，理解善良、勇气与爱心。

一 新年的礼物

二 小布头的心事

三 苹苹得到了小布头

四 当上了火车司机

五 漂亮的新外套

六 小布头生气了

七 离开了苹苹

八 到什么地方去呀

九 坐上了真正的火车

十 变成了大白薯

十一 小芦花

十二 小布头哭了

十三 多嘴多舌的大铁勺

十四 小布头想听故事

十五 大铁勺讲的故事

十六 一口稀饭

十七 弄了满身米汤

十八 小布头遇险

十九 一笔挺难算的账

二十 鼠老二出了个坏主意

二十一 救了小芦花

二十二 小布头的梦

二十三 小布头遇救

二十四 决定坐飞机去找苹苹

二十五 小布头换上了新装

二十六 等飞机

二十七 小布头教小金球种麦子

二十八 什么是勇敢

二十九 黄珠儿讲了一个故事

三十 小金球也讲了一个故事

三十一 小布头坐上了“飞机”

三十二 小布头想念朋友

三十三 第二次遇救

三十四 深入鼠洞

三十五 碰见了老朋友

三十六 小黑熊和布猴子

三十七 小老虎

三十八 联欢大会

三十九 大家都感到非常幸福

四十 后来

一 新年的礼物

新年快要到了，幼儿园里好热闹呀！

大家都在忙。小朋友忙着练唱歌，练跳舞，还排练一个歌剧——《小白兔种麦子》。在除夕的晚上，小朋友要演出，要请爸爸妈妈、老爷爷老奶奶都来看呢！缝纫组的阿姨也在忙，忙着给小朋友赶做新衣裳。炊事员伯伯也在忙，忙着给小朋友做好吃的东西。老师就更忙啦：她们要教小朋友唱歌跳舞，还要给小朋友准备新年的礼物。

新年的礼物已经做出好多好多了，都摆在一张大桌子上，上边盖着一张大红纸。红纸上写着五个大字：

新年的礼物

盖在红纸下边的，都是些什么东西呢？小朋友谁都不知道，老师不让他们看见。到了新年那天一拿出来，小朋友准会高兴得叫起来：“哎呀！……”那多有意思呀！

你们也不知道红纸下边盖的是些什么吧？哈，我可知道！那天我到幼儿园去，偷偷掀开红纸看了一眼。哇！真好啊！你们猜猜是些什么？猜不到呀？让我小声告诉你们吧：

是玩具！没错儿，红纸下边盖着好几十件玩具！有小黑熊呀，长颈鹿呀，胖小猪呀，瘦猴子呀，洋娃娃呀，还有小汽车，小火车头，拖拉机，喷气式飞机……哎呀，我都说不过来啦！那些玩具可漂亮啦！那些小动物就跟真的一样，是用阿姨裁衣服剩下的布头做的。还有，那些汽车、飞机，好像自己会跑、自己会飞似的！

除夕的晚上很快就到了。

除夕，就是说，第二天就是新年，那些玩具就要送到小朋友手里啦！

“明天就是新年啦！”有一位老师说，“咱们做了多少件玩具了？对，我得数一数！”

这位老师就是小老师。她干吗叫“小老师”呀？这是因为：第一，她姓萧(xiao)，“萧”和“小”，声音差不多；第二，她是幼儿园里最小的老师。她的年纪，比三个六岁的小朋友加在一起少一岁。你们说，她多大？对啦，她十七岁。小老师说完，就数起来：“一，二，三，四……”

数完了，小老师高兴得一边拍手一边跳。她的辫子也高兴得一跳一跳的。“哎呀，九十九个！差一个就一百了！差一个就一百了！”

“一个也不差了！”戴眼镜的徐老师说。

小老师问：“怎么不差呀？咱们幼儿园，不是有一百个小朋友吗？”

徐老师笑着说：“对呀！可是你忘了，咱们的书架顶上，不是还摆着一只小哈巴狗吗？就是让孩子们弄坏了一点儿，缝一缝，还蛮好的！”

小老师说：“对啦，我忘了小哈巴狗啦！”

别的老师也说：“蛮好，蛮好！九十九加一，等于一百。”

老师要回去吃晚饭了，吃了晚饭，她们还得快点儿赶回来。要知道，除夕晚上是这里最热闹的时候呀！不光所有的小朋友都要来，爸爸妈妈们，还有老爷爷老奶奶们，也都要来。大家都要来参加联欢会，看小朋友表演《小白兔种麦子》，老师赶回来还有好多事情要做：她们要给客人预备茶水；要招待小朋友的爸爸、妈妈，老爷爷、老奶奶；在联欢会上，她们还要给小朋友分点心，分水果，还要……

徐老师招呼小老师一同走，可是小老师没走。小老师心里想：“给小哈巴狗缝一缝，补一补，这倒很容易。可是这是件旧玩具呀！孩子们早就玩腻了，哪一个小朋友分到了他，都不会欢喜。要是九十九个小朋友都快活，只有一个小朋友不快活，那该多不好啊！对，不管怎么样，总得再做一件新玩具，好让所有的小朋友都快乐！”

小老师到处找做玩具的材料，可是材料全用光了。她一个人在屋子里到处转，一会儿拉开抽屉，翻了个底儿朝天；一会儿拉开衣柜的门，找遍了每一个角落；她又跑到书架跟前，把每一本书都打开来，看看里边是不是夹着什么可以做玩具的东西……

窗子外面飘着鹅毛似的大雪，天气很冷。小老师可忙得满头大汗。

找来找去，小老师才找出了一丁点儿东西：一片很小的葱绿色的布头，还有一片也是很小的桃红色的布头。葱绿色的布头，是做一个大洋娃娃的裙子剩下的；桃红色的布头，是做那个大洋娃娃的脸蛋儿剩下的。

“唉！”小老师叹了一口气，自言自语地说，“我干吗把那个大洋娃娃做得那么大呀！现在，剩下这么一丁点儿布头，不够做一个布娃娃的了！”

小老师坐在桌子前面想了一会儿，忽然笑眯眯地说：“对啦！我就做一个小不点儿的布娃娃吧！当然喽，他很小。可是我特别用心做，把他做得非常漂亮，非常可爱，不管谁看到，都会喜欢他！”

小老师就盘算起来：“桃红色的布头，做小布娃娃的脑袋和身子；葱绿色的布头，给小布娃娃做件小上衣；小布娃娃的裤子……小布娃娃的裤子……唉！小布娃娃的裤子用什么做呢？总不能让他光着屁股啊！”

小老师皱着眉头发愁。她一边想，一边在屋子里走来走去。她走到衣柜的前边，看见大玻璃镜子里也有一个小老师。

小老师一站住，大镜子里的小老师也站住了。小老师张开两只手，歪着头问镜子里的小老师：“怎么办呢？”

镜子里的小老师也张开两只手，歪着头问：“怎么办呢？”

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走进经典／快乐阅读

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”一本书对一个人的影响是巨大的，一本好书甚至能改变一个人的一生。所以，我们一定要选择优秀的书来读，要在优秀的文学作品营造的良好氛围中健康成长。

什么样的文学作品才算是优秀的文学作品呢？只有能经受住时间的考验，获得无数读者认可的文学作品才能被称为优秀的文学作品。传承百年的文学名著正是这样的优秀之作。

名著是几千年文化的积淀，是人类文化的精髓，世代传承，在当今文坛上仍熠熠生辉，它的思想价值和文学价值都是无与伦比的，它影响了几代甚至几十代人。

读名著可以开拓视野、丰富知识，坐在书桌前周游世界、穿越古今，能够学到许多在家庭和学校里学不到的知识。

读名著可以提高一个人的素养，培养一个人的品格，我们在读有趣故事的同时能够学会辨识真善美、假恶丑，确立正确的人生观、价值观、处世观。

读名著可以领略文学大师的风采，吸收文学养料，提高我们的语言表达能力和写作能力。

读名著可以丰富我们的人生阅历，吸取前人的成功经验和失败教训，指导我们为自己开辟一条健康快乐的人生之路。

《世界经典名著阅读馆》是一套为小学中高年级学生量身打造的经典名著系列丛书，它是结合小学中高年级学生的年龄特点、阅读特点设计的：

1．情节忠实原著

在文字改写过程中，在兼顾此年龄段学生的文字阅读量、不增加阅读负担的同时，保证情节完全忠实原著，让我们更好地领略原著的故事情节与文化精髓。

2．扫清阅读障碍

结合小学中高年级学生的识字量和词汇量，为生僻字词进行了细致的注音、解词，扫清了阅读障碍，既方便学生独立阅读，也便于家长伴读。

3．精美插图助读

每本书都为精彩有趣的故事搭配了精美的全彩插图，这些插图不仅可以帮助我们更好地了解故事情节，更可以带给我们无限的想象空间，让我们自由地驰骋在名著的梦幻世界。

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