《朱自强学术文集(4日本儿童文学论)》为中国海洋大学儿童文学研究所所长、教授、博士生导师朱自强所著。该书首先该书对日本儿童文学的发展脉络、时代特征进行了总的梳理;然后,分别对大正、明治、昭和等时期的儿童文学的特点,以及该时期儿童文学作家及其作品进行讲述与分析;最后通过与中国儿童文学的比较研究,展示日本儿童文学与中国儿童文学的渊源以及它独有的特质。本书既有理论的探讨,又有经典作品的鉴赏,还有创作现象的研究,注重理论与实践的结合,内容丰富、深入浅出,可以为理论研究以及阅读推广提供很好的参考与借鉴。
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书名 | 朱自强学术文集(4日本儿童文学论) |
分类 | 文学艺术-文学-外国文学 |
作者 | 朱自强 |
出版社 | 二十一世纪出版社 |
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简介 | 编辑推荐 《朱自强学术文集(4日本儿童文学论)》为中国海洋大学儿童文学研究所所长、教授、博士生导师朱自强所著。该书首先该书对日本儿童文学的发展脉络、时代特征进行了总的梳理;然后,分别对大正、明治、昭和等时期的儿童文学的特点,以及该时期儿童文学作家及其作品进行讲述与分析;最后通过与中国儿童文学的比较研究,展示日本儿童文学与中国儿童文学的渊源以及它独有的特质。本书既有理论的探讨,又有经典作品的鉴赏,还有创作现象的研究,注重理论与实践的结合,内容丰富、深入浅出,可以为理论研究以及阅读推广提供很好的参考与借鉴。 内容推荐 《朱自强学术文集》收入儿童文学学者朱自强近三十年来发表、出版的主要学术成果,涉及儿童文学理论、儿童文学批评、中国儿童文学史论、日本儿童文学、小学语文教育、儿童教育等学术领域。文集共编为十卷,是儿童文学界最具规模、最具跨学科性的一套文集,有着重要的儿童文学学科建设意义,对于改变儿童文学学术研究的“小儿科”形象,将起到一定的作用。 本书为第4册《日本儿童文学论》。 目录 第一章 日本儿童文学综论 第一节 日本儿童文学发展概述 一、明治——日本儿童文学的诞生期 二、大正——日本儿童文学的春天 三、昭和前期——日本儿童文学的冬季 四、昭和后期——日本儿童文学的繁荣期 第二节 二十世纪日本少年小说纵论 一、大正:日本少年小说的滥觞时期 二、昭和前期:日_本少年小说的曲折摸索 三、昭和后期:日本少年小说的繁荣和多样化 第三节 日本的大众儿童文学 一、大众儿童文学产生及繁荣的原因 二、大众儿童文学的作家和作品 三、大众儿童文学的性质 第四节 战后日本儿童文学的变革 一、战后日本儿童文学的危机 二、《少年文学宣言》——童话传统批判的导火线 三、《儿童与文学》——以“世界儿童文学”为基准的童话传统批判 四、童话传统批判的历史作用 第二章 大正儿童文学史论 第一节 大正时期的艺术儿童文学 一、持续涌现的童谣诗人 二、“童话”作家的儿童文学 三、文坛作家的儿童文学 第二节 大正时期的大众儿童文学 一、受少年们狂热欢迎的“立川文库” 二、《少年俱乐部》(大正时期):培育大众儿童文学的温床 三、吉屋信子的大众少女小说 四、大众少年小说的评价 第三节 大正时期儿童文学理论研究的发展 一、明治时期儿童文学研究的特点 二、从评论走向研究——大正时期儿童文学研究的发展 第四节 大正时期儿童文学的特征 一、近代儿童观的确立 二、从“御伽哳”走向“童话” 三、从“唱歌”质变为“童谣” 四、童心主义的儿童文学 第三章 昭和、平成儿童文学作家作品论 第一节 昭和、平成儿童文学作家论 一、坪田让治:生就的儿童文学作家 二、新美南吉:在死亡的阴影下讴歌人生 三、壶井荣:根植于百姓生活土壤的作家 四、神泽利子:刚柔相济的作家 第二节 昭和、平成儿童文学作品论 一、作为童话的《买手套》论 二、石井桃子的儿童文学 ——以《阿信坐在云彩上》为中心 三、战后现实主义的里程碑一山中恒的《红毛小狗》 四、为荒诞童话奠基——寺村辉夫的‘《我是国王》 五、开辟幼儿文学的新生面-_-一中川李枝子的《不不园》 六、渗透着野性和刚硬气的童话 ——小泽正的《醒醒吧;.虎五郎》 七、优秀通俗儿童文学的条件 ——那须正干的“活宝三人组”系列 八、幻想小说的真实性和可能性 ——岩濑成子的《那份温暖永不散去》 第三节 昭和、平成“绘本”论评 一、赤羽末吉:朴拙的绘本画家 二、宫西达也绘本的叙述艺术 三、木村裕一绘本故事的戏剧冲突 四、五味太郎《巴士到站了》:以无为有,以少胜多 五、马场登“十一只猫”系列绘本:越雷池一步的神奇作品 六、新宫晋《草莓》:小小的草莓,伟大的生命 七、小林丰《世界上最美丽的村子》:风生水起的安静阅读 八、《鳄鱼阿鳄爱洗澡》:快乐原则与幼儿的“澡堂”文化 九、创意与幽默:长谷川义史的“杀手锏” 十、《飞吧,小飞机》 第四章 中日儿童文学比较研究 第一节 中日儿童文学术语异同比较 一、日本:“童心主义”←→中国:“童心主义” 二、日本:“フアンタジ—”←→中国:? 三、日本:“童话”←→中国:“童话” 四、日本:“御伽噺”←→中国:? 五、日本:“战争儿童文学”←→中国:“战争儿童文学” 六、日本:“少年小说”←→中国:“少年小说” 第二节 “童话”词源考 ——中日儿童文学早年关系侧证 一、汉语“童话”最早出现在哪一年? 二、“童话”词源来自何处? 三、日语“童话”的出现早于汉语“童话”近一百年 四、日语“童话”在日本出版物中的百年轨迹 五、日本对诞生期的中国儿童文学的影响 第三节 日本的“阿信”与中国的“阿信” ——关于翻译和解说的问题 一、关于译文 二、关于中译本的《编者的话》 第四节 中日战争儿童文学比较 第五节 周作人的儿童文学理论与日本影响 附录 五味太郎的绘本观 ——与五味太郎谈绘本 —个渐行渐远的时代 ——怀念古田足日先生 “用银镊子翻弄人生” ——芥川龙之介走向短篇小说的必然性 |
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