智商是指人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力，主要体现在7种能力的表达上，这7种能力分别是：观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力、分析判断力和应变能力。

我们该如何培养孩子的智商，让孩子成为家长和老师口中的“聪明”孩子呢？童心布马编著的《我一定有办法/布马哥哥的成长书》将带你找到答案。

编者将围绕智商涉及的7种能力对孩子进行指导，分别告诉孩子怎样培养观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力、分析判断力和应变能力。本书避免了长篇大论、枯燥乏味的说教，希望能让孩子对智商这一概念有一个全新的认识。让孩子和我们一起去打开智慧之门吧！

通过阅读本书，希望孩子们可以更好地掌握智力培养的秘诀，可以越来越充满智慧。

《布马哥哥的成长书》丛书共四本，分别从智商、情商、财商、逆商四个方面培养孩子的各种能力。孩子正处于成长期，对他这四方面能力的培养是相当必要的。该套书用精彩的小故事娓娓道来，使孩子在看书的过程中不至于枯燥乏味，与此同时，达到四商培养的目的。每篇故事后都有布马哥哥的悄悄话，这能够使孩子更好地理解故事，并给其建议与指导，帮助他们解决日常生活中所遇到的棘手问题。该套书内容丰富，故事生动有趣，贴合孩子的口味，是一套孩子的成长培养书。

本书为童心布马编著的《我一定有办法/布马哥哥的成长书》。

第一章 我可以快速地做出反应，我知道自己应该做什么

 小蜗牛也是“牛”——懂得抓住共同点

 绵羊法官断怪案——常识帮助我们快速反应

 穷鞋匠还钱——以其人之道还治其人之身

 鲁班的聪明妻子——模仿促进想象力拓展

 谁是伞的主人——生活经验培养反应力

 骗子老板——学会动脑筋

 小莫失窃案——细心观察反应快

 卖布断案——以不变应万变

 在水流湍急的地方捕鱼——学会分析和判断

 智商名言

第二章 我可以发现很多小秘密，我有着福尔摩斯一样的判断力

 二宝寻灵感——触碰灵感的火花

 拉拉与小怪的比赛——回忆的力量

 两只不一样大的手套——发现左右手的秘密

 只拿五分硬币的“傻孩子”——大智若愚的智慧

 聪明的小松鼠——发现事物的规律

 阿凡提的马——抓住事物的两面性

 逆风而立的树枝——找出反常理的细节

 小鸟的生死——反应要靠日积月累

 小白找表——了解人的心理，做出快速反应

 测试乐园

第三章 我要集中注意力做事情，把精力放在有意义的事情上

 寻找怀表的小男孩——冷静下来

 换一种眼光——找到一条新的出路

 只看到兔子的猎人——把眼光聚焦在一件事情上

 三分钟捕猎的蓝齿鲸——记住要做什么

 分清哪一项是你的爱好——把精力集中在一点上

 龟兔赛跑新编——抵挡住身边的诱惑

 脱鞋的加加林——养成一个好的习惯

 陆羽学习茶艺——学会不断复习

 坚持甩手的柏拉图——不断地坚持

 脑筋急转弯

第四章 我是记忆小神童，我可以通过细心观察记住很多事情

 昂贵的树荫——聪明反被聪明误

 托上帝福的纳多——急中生智

 萧昕背书——没有人能只依靠天分成功

 会变魔术的约翰——认真而仔细地观察

 泽尔夺魁——自信可以成就一个人

 罗蒙上山采药——在实践中去记忆

 一年画一棵树的塞尚——培养你的洞察力

 天空中的画——懂得联想，收获更多

 光华游历四方——丰富环境，丰富记忆

 开心驿站

第五章 我要拥有自己的思想，我是想象的天才

 国王的画像——多思考分析问题

 莱特兄弟造飞机——生活中需要幻想

 瓦特与蒸汽机——善于提出为什么

 北京城的年轻人——丰富的经验使你拥有丰富的想象

 聪明的小猪慢墩——实际困难塑造想象

 比赛扔木棍的两个好搭档——发现大自然的秘密

 智力小游戏

小蜗牛也是“牛”——懂得抓住共同点

山坡上，草儿们顶着烈日，努力地向上伸展着，花儿们也争着绽放自己的美丽，竞相开放。这时，一只小蜗牛悠闲地探出了脑袋，左瞧瞧右看看，可是他太小了，一不留神，就被淹没在杂草和灌木丛里。

“外面的世界到底是什么样子的？”小蜗牛期待地问一旁正在努力长高的小草。

“外面的世界很精彩啊！可以看到蝴蝶，每天清晨还能看到在树上唱歌的小鸟，天空中还有像棉花糖一样的云朵。”小草回答。

“那我也要上去看看。”说完，小蜗牛爬到了老树爷爷的身上，“老树爷爷，我想爬到您的肩膀上去看看外面的世界。”

“外面的世界很温暖，每天太阳都会陪着我们，还有很多你没见过的新鲜事儿。”

“有什么新鲜事儿呢？你先告诉我吧。”

“不要，还是你自己上来看比较有意思。”

小蜗牛努力向外爬着，渐渐地，小蜗牛看见了山坡外的风景：有蝴蝶在飞舞，有鸟儿在嬉戏，还有几头黄牛正安静地吃着草。

“这里真不错啊！风景真好。”小蜗牛的心情很好，他觉得山坡外很舒服，一点儿危险也没有，可以尽情地玩个够。

突然，从草丛里蹿出一只尖嘴巴的家伙，小蜗牛认出那是一只黄鼠狼。

“你好，黄鼠狼大哥。”小蜗牛向他打招呼。

黄鼠狼走近小蜗牛，眼睛里露出凶狠的目光。“小蜗牛呀，我正好饿了，让我吃了你吧。”黄鼠狼对小蜗牛说。

小蜗牛很害怕，他从没想过黄鼠狼是这么坏的家伙，忙说道：“黄鼠狼，你肯定不会吃我的，我这么小，壳子又很硬，一点都不好吃，而且你一定是个有同情心的动物。”

“什么，我才没有同情心呢，你别忘了我是黄鼠狼，是一只狼，不是老鼠。”

听黄鼠狼这么一说，小蜗牛赶忙问他：“什么？黄鼠狼也是狼吗，我怎么从来没听说过？”

“当然，黄鼠狼也是狼，大灰狼、大黑狼都是我的兄弟，我会吃了你的。”

小蜗牛摇了一下头上的小触角，他知道必须想出办法对付黄鼠狼，否则真会没命的。一抬头，他看见了正在吃草的老黄牛，便有了主意。

“不行，你吃了我，你就不会有好日子过了。”

“为什么？”黄鼠狼吃了一惊。

“因为我的兄弟们不会放过你。”

黄鼠狼听了哈哈大笑：“哈哈哈，就凭你们这种小蜗牛，就是有一万只，也只能做我的点心。”

“你错了，你只知道我是蜗牛，但你不知道我同样是头牛，大黑牛、大黄牛、大花牛都是我的兄弟，你吃了我，他们也会来找你的。”  最后，黄鼠狼没敢吃掉小蜗牛。

想一想：

1.为什么黄鼠狼最后没有吃掉小蜗牛？

2.黄鼠狼真的属于狼吗？

3.你觉得小蜗牛的聪明体现在哪里？

布马哥哥的悄悄话：

蜗牛用自己的智慧，将自己同牛联系到一起，成功地把黄鼠狼吓退。你同样也可以尝试着将自己害怕的事物同搞笑的事物联系起来，这样的话，你就不会再害怕了。

在生活中，我们要学会抓住事物的共同点，学会发现事物之间的各种联系，发挥自己的想象力，不断更新对事物的认识，不断完善自己的思想。

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智力对我们来说并不陌生。我们平时经常听到很多家长或者老师夸奖某些孩子如何聪明，于是便逐渐把聪明与智力挂起了钩，甚至把智商就当作了聪明，把智商看成是某种与生俱来的能力。我们习惯了把一些同学学习成绩好的原因归结为其良好的基因，认为他们天生就很聪明。可是，事实真的如此吗？我们先来了解一下什么是智商，它跟我们平时所了解的有什么不同。

智商是指人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力，主要体现在7种能力的表达上，这7种能力分别是：观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力、分析判断力和应变能力。

从智商所体现的几种能力来看，你还觉得智商和聪明是与生俱来的吗？显然不是，没有人天生就拥有福尔摩斯那样的观察力，没有人生来就有很好的注意力，不易受到外物的干扰，更没有人一出生就可以背出《唐诗三百首》。所以，人们常说的“智商”是可以通过后天培养出来的。

科学研究表明，不同民族、不同性别和不同血型的人的智商表现，并无明显的先天差异，而且智商并非完全由先天决定，后天的培养同样重要。

既然这样，那我们该如何培养孩子的智商，让孩子成为家长和老师口中的“聪明”孩子呢？这本书将带你找到答案。

我们将围绕智商涉及的7种能力对孩子进行指导，分别告诉孩子怎样培养观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力、分析判断力和应变能力。本书避免了长篇大论、枯燥乏味的说教，希望能让孩子对智商这一概念有一个全新的认识。让孩子和我们一起去打开智慧之门吧！

通过阅读本书，希望孩子们可以更好地掌握智力培养的秘诀，可以越来越充满智慧。

通过书中的故事，孩子们可以看到许多充满智慧的榜样，而通过对榜样的学习，则可以培养自己的聪明才智，使自己越来越聪明。同时，在每个故事之后，我们都会针对故事提出三个小问题让孩子们思考。当然，布马哥哥的悄悄话更能让孩子们很好地解读故事的含义，更能够给生活中遇到问题的孩子们以帮助，告诉他们怎样去做。

怎么样？是不是被本书的内容吸引了？那么，赶紧打开这本书和你的孩子一起阅读吧！