《倔强的龙(国际大奖儿童小说)》是一本充满着友谊与智慧的温暖童话书,由英国著名作家肯尼斯·格雷厄姆所著,美国人文学科基金会推荐,深受美国学生的喜爱。
全书讲述了很久很久以前,一个爱读书的小男孩、一只爱做诗的龙与一个除妖骑士之间的故事。
《倔强的龙》讲述的是一个爱读书的小男孩和一条爱作诗的龙、一个除妖骑士之间的故事。小男孩是牧羊人的儿子。有一天,牧羊人在一个山洞里发现了一条龙。村民们得知后认为这条龙会伤害到整个村子,便请除妖骑士前来除龙。但爱读书的小男孩从书中得知龙并不伤害人,便偷偷地去拜访龙。小男孩发现这条龙不仅很友好,还会作诗,他们很快就成了好朋友……《倔强的龙》曾被改编为迪士尼电影《为我奏乐》。
除《倔强的龙》之外,本书还收入肯尼斯·格雷厄姆创作的另外7篇经典故事。
十月火祭
就一般文化造诣而言,所有孩子差不多都处于同一水平线上。但孩子们的文化水平在任何时刻都可能发生变化,进而与同龄人之间产生巨大差异。这种现象很奇怪,却又很常见。抛开孩子们的个人喜好不说,他们中总有人会废寝忘食地记住一种语言的曲折变化形式,尽管这种语言人们早已不用;也有人会苦心孤诣地钻研钢琴音阶、指法,虽然有的钢琴曲风甚至不能自明其义。为此,孩子们没少落下或疲惫或反叛的泪水。学习语言或钢琴的可能只有少数,但是,不管男孩女孩,不管他们是否雄心勃勃,就算有人日后只想在马戏团里挥鞭子、玩杂耍。孩子们也必须得学些必修科目,例如地理、数学、历史之类。尽管他们可能对上述某一学科独具天赋,但大家都暗下决心,抵制学习这些科目,更不屑在这些科目中拔得头筹。这种逆反心理,导致大多数人水平相差不大,大家要么知之不多,要么一无所知。
好在,除去上述必修科目,还有许多选修课程。那些选修科目比必修课有意思得多。我们可以抛开枷锁,单纯地按照自己的喜好选择课程,而不用计较到底学到多少知识。这样一来,我们通常能快速掌握某类专业知识。而我们对某一领域的专业了解,往往会使家长们觉得不可思议。他们往日见我们成绩平平,认定我们将是籍籍无名之辈,没想到我们竞在某个专业领域大放异彩。就拿爱德华来说,他对英国军队的制服、配备以及各个军团的格言充满兴趣。每每风和日丽时,他总躺在草地上,花大把的时间,全神贯注地读一本破旧的陆军军官名册,完全不顾周围鸟兽的侵袭。因此,他能轻而易举区分军装装饰带,从没出过错;对各类臂章、勋章也能如数家珍;他甚至能叫出多数指挥部上校的名字。我跟爱德华不一样,我的特长在于观赏军服。这可比识记、辨别军服要轻松、容易得多。这个时候,重骑兵可能已经穿上林肯绿呢在训练场上踢正步了,步枪兵估计也该换上紧身格子呢绒裤,外罩毛皮裘了吧。我对这方面缺少兴趣,即便他们换季变装,也不会引起我过多关注,更别提让我做出什么中肯的评价了。在军服方面,我确实插不上话,但要询问美洲动物的详情,那你问我可就找对人了。北美野牛为什么滚泥坑,它们又在哪儿滚泥坑呢?人们是怎样诱捕海狸的?野鸡又是如何追踪猎物的?你见过灰熊吗,知道如何驯养灰熊吗?你清楚那些大蟒蛇怎样爬行吗?你知道南美洲所有动物的栖息地和生活习性吗?这些知识,我全都知道。在美洲动物研究领域。我可是专家呢!我那些兄弟姐妹已经充分领教过我在这方面的学识。所以,打个比方,不管他们多想买一本有关猎捕野熊的书,首先都要过来咨询我的意见。我会根据两个标准,建议他们买或不买。一、作家描述的猎捕步骤是否都正确;二、故事情节是否紧凑。一个作家可能描写出栩栩如生的猎捕情节和野外环境,为此而蜚声全球。可即便如此。他要在上述两个标准上出了错,我还是不会买他的账,别说买他的书了,就是这个作家的名字,我都不想再听到。
哈罗德现在还小,还没掌握什么特殊技能,但他的直觉却准得可怕,他总能精准判断出鸟巢所在的位置。就在我们还到处找鸟蛋,四处搜寻可疑踪迹,想要按图索骥的时候,哈罗德已经径直走向鸟窝所在的树丫、穴洞或灌木丛了。他像自带了定位仪,一下就能精准定位鸟窝。哈罗德的这种能力,没有经过任何训练,似乎与生俱来,所以,我们只能将之简单解释为天赋。和他不同,我和爱德华的专业知识,要么通过苦学要么通过广泛游历才能获得。P1-4