高育花、张晓慧主编的《国际汉语教育（2015第2辑）》是一本介绍国内外汉语教学信息、宣传我国汉语推广政策的论文集。其宗旨在于使国内对外汉语教学界真实、全面地了解国外汉语教学的历史和现状，使国内同仁及时把握国外汉语教学界的新情况、新成就、新问题，促进全球汉语作为第二语言教学同行间的合作与交流，并适时地为教育部、国家汉办制定关政策提供可参考的第一手资料。目前，该书已被中国知网CNKI全文收录。本辑为2015年第二辑。

开卷语

本刊特稿

汉语国际教育硕士专业建设的开拓性成果——读赵金铭总主编MTCSOL系列核心课教材

汉语国际教育人才培养

汉语国际教育本科生教学研究类论文摘要考察

从新手教师视角看国际汉语教师实践性知识及专业发展——基于本人教学日志的

个案研究

语言政策与汉语国际传播

关于汉语国际传播营销策略的思考

列日孔子学院在比利时多元语言和多元文化教育中的地位与作用

国际汉语教学透视

汉语母语者和高水平二语者句法启动效应实验研究

任务条件对二语学习者语言调控的影响

韩国留学生汉语学习动机变化研究

预科学生汉语学习投入现状与对策

“普北班”优秀汉语教师课堂副语言行为艺术研究——基于三位主任教师教学

录音录像的量化分析

新加坡小学华文写作课堂鹰架教学模式先导研究

对外汉语报刊阅读课教学问题探析

国际汉语词语教学中的“词汇空缺”

泰国初中级汉语学习者易混淆词现状及教学对策

波兰小学中波教师合作授课模式

现代化汉语教学资源研究

新HSK词汇大纲中的字词语义关系研究初探——以“发”为例

印尼高中华语教材的语音编排分析——以8套教材为例

基于文化意识培养的“商务汉语阅读”教材构建模式及实施

国际汉语教育史

老舍参编灵格风《言语声片》教材的编写原则探讨

信息与综评

第二十七届北美汉语语言学会议综述

英文摘要