小鱼姐姐既是童书作家，也是语文老师，还是很多孩子的大朋友，她爱笑爱讲故事，很多小朋友都是她真挚的朋友。她用温柔的心写出的温馨故事滋润着孩子，给孩子们稚嫩无邪的心灵带来简单的安宁，故事本身中的精神真理也满足了孩子灵性想象的需求，使得孩子们在无意识中慢慢欣赏美好的那个自己。

小鱼姐姐越来越想让更多的孩子享受到故事的乐趣，所以她总结了自己讲故事的经验，糅合古今中外经典的故事精华，给小朋友的爸爸妈妈们写了这本关于讲故事的《故事点亮孩子的未来》，让每个小朋友在故事与爸爸妈妈的引导下向着美好生长。

《故事点亮孩子的未来》由既是童书作家，又是语文老师的小鱼姐姐将以最简单的方式告诉家长，该如何给孩子读故事、讲故事，用一颗最温柔的心来陪伴孩子，丰润孩子们幼小的心灵，引领他们走进一片神奇的心灵世界。作者对给孩子讲故事有着丰富的经历，由她指导父母给年幼的孩子讲故事，开发孩子的各种潜能，具有极强的指导性和操作性。

第一章

 被故事点亮了的孩子

 爷爷让我走上了文学之路

 一代一代的薪火传承--给孩子讲故事

 宝贝爱听我讲故事，也学编故事

第二章

 故事点亮了孩子什么

 宝宝认识"我"啦

 孩子爱和"我"做朋友了

 "我"润泽了孩子的心灵

 孩子的的想象力被"我"激发出来了

 "我"让孩子认识自己和世界

第三章

 怎样让故事点亮孩子

 怎样激发孩子听故事的兴趣

 怎样讲故事，才能打动孩子的心

 讲故事前的准备工作

 和孩子一起享受故事时间

 让孩子自己选故事

 熟读故事三百篇，编起故事信手来

 生活中找灵感，编故事给孩子听

 确定一个主题，然后编故事

 针对孩子的一些奇思妙想、行为习惯编故事

第四章

 爱听故事、爱编故事的孩子

 陪孩子从小读故事

 把家变成故事书的海洋

 带孩子常去书店

 父母自己爱和书交朋友，做好榜样

 让孩子争当故事大王

 买看图编故事书，让孩子看图讲故事

 根据著名的童话故事，续编故事

 帮孩子找灵感，让孩子编故事

 让孩子自己找灵感编故事

第五章

 神话故事，点亮了初民的未来

 "我从哪里来"--那些讲述人类起源的神话故事

 神话故事在远古的魅力

 神话故事给人们以希望

 神话故事传递人们美好的愿望

 神话故事让孩子对祖先心生崇敬

 神话故事激发孩子热爱祖国、热爱世界

 神话故事屋

 盘古开天（中国神话）

 女娲造人（中国神话）

 哪吒闹海（中国神话）

 亚当和夏娃（外国神话）

 普罗米修斯盗火（外国神话）

 斯芬克斯之谜（外国神话）

第六章

 来自民间的智慧故事，点亮了一个时期又一个时期人们的未来

 世界越来越进步，越来越文明--智慧的民间故事

 民间故事的特点

 民间故事体现劳动人民的智慧

 民间故事呈现人类文明的进程

 民间故事的智慧激发孩子的智慧

 阿凡提故事教给孩子的智慧和人生哲理

 民间故事屋

 孟姜女的故事

 牛郎和织女

 田螺姑娘

 阿里巴巴和四十大盗

 扔石头的故事

 阿凡提小故事

第七章

 在静谧中温暖孩子心灵的绘本故事

 老少皆宜的绘本--温暖人们心灵的故事

 绘本的概念

 绘本蕴含哲理、爱，给人感动，助人成长

 绘本温暖孩子的心

 《剪面包的男孩》

 绘本故事屋

 《大卫不可以》《大卫上学去》《大卫惹麻烦》

 《小蓝和小黄》

 《花婆婆》

 《爱心树》

 《不一样的卡梅拉》

 《100万只猫》

 《石头汤》

第八章

 晚安故事，给孩子一个柔软的好梦

 晚安故事，增进亲子关系

 晚安故事，让孩子有一个甜美的睡梦

 晚安故事，给孩子一颗温柔的心

 营造温馨氛围，开始晚安故事

 晚安故事屋

 调皮的月亮

 小蜈蚣的鞋子

 月亮山

 爱跳舞的巨人

 安妮的红帽子

 朵朵和妈妈

 离开家的月亮

 荷叶变身

 巨人来了

 妈妈的爱

 猫儿小枕头和流浪狗

 大大的蘑菇帽子

 柔柔的白云

 大榕树下的故事

 爱吃饼干的小熊

第五十六把小提琴

 小老鼠的西瓜汁

 小木马

 月亮和"月亮"

第九章

 治愈型故事，给孩子一颗温暖的心

 治愈型故事，平复受伤的心灵

 治愈型故事，给孩子一颗健康的心灵

 治愈型故事，给孩子一个好心态

 治愈型故事，让孩子未来学会自我修复

 治愈型故事屋

 不肯出壳的小鸡

 大海也要抱抱

 泥点子

 做什么好呢

 胖小熊和小灰熊

 怪物爸爸

 毛毛虫的春天

 小女巫的驴耳朵

 盲孩子的香蕉月亮

 眼泪水晶

 孤独的巨人怕孤独

 怕走夜路的熊猫小小

 小猫的花衣裳

 不爱微笑的小豆子

 石头怪兽

 我不寂寞

 心里的妖怪

 有怪兽，快跑

第十章

 知识型故事，让孩子在快乐中学习

 知识型故事，让孩子在故事中亲近知识

 知识型故事，让孩子在快乐中学习

 知识型故事，激发孩子学习的兴趣

 知识型故事，促进孩子主动学习

 知识型故事屋

 枫树爷爷到底有没有喝酒

 藏在泥土里的花生果

 墙壁上的"爪子"

 淘气的小狗

 一只大"西瓜"爬过来了

 小青蛙和小露珠

 小苍耳安家

 再见了，雪娃娃

 月亮掉到水里了

 标点大聚会

 小逗号忙坏啦

 学会列数字

第十一章

 点亮孩子好性格的故事

 什么是好性格故事

 好性格故事，帮助每个人养成好性格

 好性格故事，给孩子一个从容的未来

 好性格故事，培养孩子的信心、毅力、品德等

 好性格故事，让孩子学会与人交往

 好性格故事屋

 哆嗦男生

 我要当超人

 粉笔头不再哭泣了

 七彩石头和彩虹桥

 玫瑰丑丑

 水底的音乐摇摇车

 爱跳舞的仙人掌

 小黑虫的飞翔梦

 黄菊花

 小栗色兔子的庄园

 世界上最漂亮的大脚掌

 墙角的小豆豆

 翅膀变美啦

 小星星学发光

 蜈蚣风筝

第十二章

 培养好习惯的故事，给孩子一颗进取心

 好习惯故事，让孩子和不好的习惯说再见

 好习惯故事，养成孩子的好习惯

 好习惯故事，给孩子一颗进取心

 培养好习惯，给孩子积极健康的人生

 好习惯故事屋

 一只没耳朵的猫儿

 飞袜

 "黑漆漆"的白袜子

 爱撒谎的地精

 大扫帚和女巫村的女巫们

 电影院里的美羊羊气球

 爪印变红梅花

 骄傲的小黄鹂

 骄傲的珍珠

 会跳舞的橡皮

 都是小猫咪做的

 爱喷火的小怪兽

 我不再是小尾巴了

 乌贼将军的惩罚

 误入蚂蚁国的思思

 一朵小懒云

 臭袜子的故事

 小狐狸聪聪有耐心了

 偷光吃的小妖怪

第十三章

 故事点亮孩子的未来

 故事点亮孩子的未来，照亮孩子的人生

 精品故事屋

 多多找智慧

 错别字记者猕猴桃先生

 给月亮穿毛衣

 天上的音符掉下来了

 蜗牛和溜冰鞋

 痒痒树

 爱跳舞的帽子

 鼠小妹钻错黑洞了

 小妖精的口袋

 有你真好

 森林深处的小木屋

 七个小妖怪和彩虹桥

 饼干树

 溪流里的小红鱼和小石头

 森林里来了一只叫"咕噜噜"的狐狸

 小蜗牛的房子

 牛仔草帽

 小猪种梦想

 梦想泡泡

 周游世界的小豆豆

小时候，我家东边有一条柔波荡漾的小河，小河边生长着一排排绿树。每到夏夜，家东边的这块场地上就会聚集许多人：摇着蒲扇而来的老人、背着手踱步而来的中年人、蹦蹦跳跳而来的小孩儿，大家不约而同地聚集在此处，度过一个个凉爽的夏夜。

大人们坐在各自带来的椅子上，卸下一天的疲惫，优哉游哉地摇着蒲扇、不紧不慢地聊着天……而我们这群小孩子呢，追着小河边的萤火虫玩。

玩得累了，我跑到爷爷身边，大口大口地喘着粗气。慢慢地，我发现了一个秘密：爷爷并不和大人们闲聊，而是一个人静静地躺在藤椅上，望着宁静而美丽的夜空，嘴巴里轻轻哼着什么，似乎挺陶醉的样子。我侧耳倾听，却听不清。我的好奇劲儿一下子上来了，我拉了拉爷爷的衣角，大声嚷嚷： ‘‘爷爷，你在唱什么?唱大声点儿，我要听!”爷爷被我这一拉一嚷，吓得不轻。 “你这孩子，干什么呀!咋咋呼呼的。”

我不依不饶： “爷爷，你唱大声点，好吗?”

爷爷被我这鬼精灵缠得没法子，点点头，说： “好!听好了，我先给你唱个《火亮郎》吧。火亮郎，得得飞，买个臭乌龟，乌龟不吃水。买个毛桃，毛桃不结籽。买果子，果子不甜。归来种田，田不收。买块田，田不方。买只缸，缸不圆。买只船，船不撑。买盏灯，灯不点……”“火亮郎”是方言，是萤火虫的意思。记忆太遥远，我仅能记得这只言片语。但爷爷唱歌谣时的气定神闲、悠然自得至今仍历历在目。

爷爷有时边摇着蒲扇，边给我讲着故事： “……这月宫里还有一株高大的树，吴刚在砍树哩……”

“哪里啊，哪里啊?是不是真的啊?”我凑在爷爷身旁，眨着大眼睛半信半疑地问。爷爷微笑着指了指月亮，拉过我，说： “喏，你看，那里，长一点的黑黑的影子就是桂树，看到了吗?还有，长影子下面有一个黑影子，那就是吴刚了。你再看，影子飘来飘去，就是吴刚在一斧子一斧子地砍树呢……，，“爷爷，吴刚为什么要砍树啊?”“爷爷，为什么树一直砍不完啊?”……我一连串的问题问个不停。爷爷呵呵笑着，耐心地给我说着。爷爷毕竟不是神仙，也有说不上来的时候，就用蒲扇轻轻地拍我的头说： “你这个傻丫头，怎么有这么多傻问题哟!故事就是这样的，我怎么知道怎么回事啊!要问你问编故事的人去。”

小小的我望着满天闪烁的星星，看着地上飞舞的萤火虫，心里默默地想：哇，真奇妙啊!长大我也要编各种各样有趣的故事，让喜欢故事的人听。此时爷爷咯咯的笑声在这有些喧闹的场地上并不响亮，但是在我的心里，却响透了整个夜空，照亮了我一生的路途。

岁月如流水一般逝去，转眼，二十几年过去了，当初的小女孩早己长大，还真的开始编各种各样的故事。

若不是二十几年前的夏夜，听着爷爷讲的那些故事，我又怎会在心田里埋下儿童文学的种子呢?我又怎会一步一个脚印地坚持着这个文学之梦，永不放弃呢?

很多爸爸妈妈忙忙碌碌，没时间陪孩子。他们对孩子有句口头禅： “宝贝，你想买什么、吃什么，爸爸妈妈都给你买，只要你乖。”

其实，父母对孩子的爱并非仅表现在物质方面，它还包括孩子的情感需求和心理需求。你平时有多抱抱孩子吗?有多听听孩子说话，倾听孩子的心声吗?有和孩子一起蹲在地上看过小蚂蚁吗?孩子觉得伤心、害怕、委屈、烦躁时，有没有耐心地去听孩子的诉说，温柔地去抚慰他们呢?

所以，无论有多忙，亲爱的爸爸妈妈们，多学会去关注这些吧。子女是我们生命的延续，孙子孙女又是子女生命的延续，就这样一代一代地传下去，使生命之火永不熄，这是生命的薪火相传啊。

人类向往光明。无论是燧人氏钻木取火的故事，还是普罗米修斯盗火的故事，都告诉我们火对人类有着无比重要的意义。

火，照亮了人类文明的进程；火，让人们感到温暖，不再害怕黑暗；火，把人类引向了一个光明的世界。可以说，火象征着光明和希望。

小至一个家庭，大至一个国家，乃至于整个世界，都少不了光明和希望的传承，那就是薪火相传。P2-3

我是一名小学语文老师，大概十年前，我萌生了给自己班上的孩子写故事的念头。于是，我写了一些故事，讲给孩子们听，孩子们听了很高兴，我也觉得很满足。

那段时间我写了几十个故事，现在想想，实在不算多。有了女儿后，我写故事更多了一层意义，那就是讲给自己的孩子听。写故事讲给自己的学生听，本就是一件幸福和温暖的事情；写故事讲给自己的孩子听，那就更增添一份温柔和爱意了。我实在想不到，天底下还有什么比故事更能拉近亲子之间的关系。给孩子讲故事，是爱的交流，是知识的传递，是生命的传承，是精神的引领……

我当初写故事讲给自己的学生听时，我就想学生在听我写的故事时，应该会感到特别激动、特別自豪吧。因为人生竟然能拥有一个用心为自己写故事的老师，是多么神奇的一件事啊!

随着女儿一天天长大，我决定要把写故事这件浪漫而幸福的事情坚持下去．我一直梦想，总有一天，我写的故事书会出现在书店的书架上，哪怕只有一本也足够了。经过我长期坚持不懈的努力，这一梦想终于实现了。而我的女儿也将受我的影响， 以饱满的热情去面对生活和学习，对未来有着美好的憧憬，并努力付诸于行动。在爱和行动面前，梦想从来不会遥远。

在儿童文学创作这条道路上走过的七八年时间，我很幸福；给女儿和班上的孩子们讲自己写的故事，我很幸福；孩子们和女儿听着我写的故事，他们很幸福。生活并不总是童话，对于每个人来说，生活有无奈，有失落，有彷徨，也有苦闷。但是，一想到我给孩子们编的那些故事，一想起编故事时的沉醉，一想起孩子们听故事时的快乐，心里又全都被这样的宁静和欢乐填得满满的。

故事真的很好!我以自己的实践经验证明，它能抚慰人的心灵，它能带给人智慧，它能增长人的见识，它能教会人勇敢，它能带给人信心，它能给人以梦想，它能给人前进的动力……没错，我要大声向全世界宣告，故事拥有无穷的力量!

亲爱的爸爸妈妈们，给孩子讲讲故事吧。MP3、电脑、录音机为你代劳，把这些高科技的东西都丢开。因为它们虽然能代替你讲故事，但冷冰冰的机器，怎比得上你们那颗温柔的心呢?亲子之间心与心的沟通和交流是最无声也是最动人的爱。

我真心希望家长们看完我这本书的时候，能尝试着给自己的孩子编故事。我想这样一天一天地坚持下去，孩子们的心灵一定会因故事的润泽而变得无比坚韧和美好。

小鱼姐姐