中国改革开放近40年了,没有哪一个时代比现在更关注家风。中华民族已五千多年历史了,没有哪一个时代比现在更注重家风。
家风更像一条河,这一代水流小了,下一代就干涸了。岁不我与其奈何,两鬓星星尚如此!再过一些年我们就老了,孩子就大了。日子,不会给我们重考的机会。毕了业,就不再返回课堂。日月逝矣,时不我待!
“家风是一个家庭的精神内核,也是一个社会的价值缩影。”习近平总书记在多种场合多次强调家风。总书记还说:“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。”
由张建云所编著的《中国家风(附作业本校园版)》将列举一系列具有代表性的关于家风的文章。
由张建云所著的《中国家风(附作业本校园版)》从《中国家风》百余篇文章中精选最有代表性的家风故事,浸润忠孝、廉洁、坚韧、诚信、正直、善良的道理,每个故事后面附有“师生讨论”“家长采撷”“学生体悟”“国学滋养”“走近作者”五个栏目,提炼家风真谛,启发读者感悟思考,是广大父母、教师、孩子进行家风教育、学习的优秀读本。
我在文化单位工作,接触人多,官员、百姓,老叟、孩童,五行八作。
我也是俗人,常以举手投足判定人品,决定与之或远或近。
那年,我接触到一位工商联人士,身不魁伟,貌不惊人,却让我肃然起敬,至今仰慕。在办公室与他见面,他会侧身让座,轻声寒暄。然后双手递茶,垂首侧立片刻,再回到自己的办公桌前谈工作。送客时,执意请女士先行,待客人走出老远他才转身离开。这样彬彬有礼偶尔一次也许谁都可以做到,但多次接触,看他对谁都是如此,我就不禁刮目相看了。身处喧闹世界,却有返古之举,令我心中不免疑惑。探听家世,才知他乃大户人家后裔,家规祖训,从小耳濡目染,修成可敬之人。
后来,我常以此君子为镜,看到自己诸多瑕疵,也尽力效仿,但只学了皮毛,六根不净,自感相差甚远。
我家不是大户,姥爷却是十里八村德高望重的中医。母亲常说,姥爷叮嘱家人,病人家属夜里叩门,我们不能假装听不见,无论多冷的天,一旦有人敲门,姥爷都会立马起来,披上衣服套车就走。所以,母亲也常如姥爷,处处以实例教导规范我们兄弟姐妹的言行。她常挂在嘴边的是:别折腰懒胯的,站有站相坐有坐相。吃饭别吧唧嘴,让人笑话。客人要走了,快说再见。盛饭去!刷碗去!叠被去!洗脚去!
现在想来,这些唠叨,起初虽让孩子厌烦,可一旦习惯成自然,君子淑女便磕碰着茁壮成长。
30年来我一直在业余时间给孩子们做演讲与口才的培训,觉得孩子们的品行真是一拨不如一拨。有些孩子的无礼简直让人惊愕。一日,一位奶奶带着孙子前来报名,老师照例询问奶奶孩子的一些基本情况,不知奶奶说的哪一句话不爱听了,孩子上去就给了奶奶两个嘴巴。现场的老师和学生们见状都惊呆了。更不可思议的是,那位奶奶竟然还望着孙子呵呵笑。我立即批评了那位奶奶,并让孩子给奶奶道歉。可奶奶却不以为然,觉得老师小题大做。那个学生最后我以年龄太小为由没有收下,实在是怕他给我惹了大祸。
后来,我有意识地在课堂上给孩子们增加了文明礼仪的训练,效果蛮好,以至许多家长因此让孩子来我这里投奔师门。
我记得和母亲亲昵时,常听她讲那过去的事情:你小时候啊,可拧啦,主意疙瘩。上街遇见喜欢的东西,也不说买,就是看着那东西蹲下不走。你爸怕你闹就想给你买,我说不能惯着。我的办法是拽着你爸扭头就走,任你蹲着。我们拐弯儿你看不见了,害怕了,也就自己站起来追我们了。
母亲讲的故事我记下了,又用这药方治了女儿。女儿聪慧好学,7岁就被选到天津参加各种演讲比赛。我们从汉沽坐火车到天津东站下,再坐汽车到市少年宫,有好几站地。她晕车厉害,在车上就吐了,下车后小脸儿蜡黄,抱着路边大树呕吐不止,确实影响了比赛。第二次,她坚决不坐车了,
吲蹲在地上不上车,非要走到少年宫。天哪!这一蹲,咋这么像我呢?我立即答应了她的要求。承诺这次来不及了,下次一定陪她走。她依然是吐得稀里哗啦。下一次,我们真的没坐车,步行前往。我们把进津的时间提前了两个小时。看着女儿红扑扑的脸蛋儿、急如风的脚步,我也心痛,毕竟她还小啊。走了一个多小时,终于走到了,她很有成就感。可我对她说:这几里地你可以走,但要是去北京比赛,你也走吗?去美国比赛,你也走吗?即使可以走,那要浪费多少时间哪!你长大了,不但要坐汽车,还要坐轮船、坐飞机。治晕车最好的办法就是多坐车,坐习惯了就肯定不晕了。如今,闺女去过的地方比她妈多,各种交通工具郝坐《
哦,成长原来是从蹲着开始……
家庭的风气里,弥漫的是家长的味道。男士的高贵、女士的优雅,都得亲人点睛。
最近一位学生家长在朋友圈里发了一段她12岁的女儿双膝跪地擦地板的小视频,只有两分钟,我看了很多遍。她的女儿品学兼优,是学校少先队的大队长。她的妈妈温文尔雅,颇有才华。孩子的一跪,炫了朋友圈的人生百味。
俯身、躬身、侧身、平身,以弱示人,才会有高度!
谁说举手投足之间,不是在讲述家风的故事呢?
P14-17
在中国,有两种评判是无人拒绝的。一是孝子。没有人反对,说我不是孝子,你才是孝子呢!再有就是好家风。谈及家风,或多或少,或大或小,或拙或巧,都希望好。没有一个家庭想败坏家风,想丑化家风,想废弃家风。家风好,则家长好,则子女好,则社会好,则国家和民族好。故,《大学》云:“家齐而后国治,国治而后天下平。”
一个人想活得有意义,想对社会有贡献,想爱国,好吧,请先树立良好家风!
何谓家风?家或家族的道德准则、处世规范、为人方法和生活方式。风,是看不见摸不着的,但能感受到。是轻盈温暖,还是瑟瑟凄凄;是温柔和畅,还是刺骨凛冽;是风和日丽,还是暴风骤雨;是吹面不寒杨柳风,还是东风无力百花残?如人饮水,冷暖自知。即便落花风雨更伤春,也希望春风又绿江南岸。
孟子日:“天下之本在国,国之本在家。”家风,是社会的根本。家风健康,社会则文明和谐;家风缺失,社会必疾患缠身。
中国改革开放近40年了,没有哪一个时代比现在更关注家风。中华民族已五千多年历史了,没有哪一个时代比现在更注重家风。
家风更像一条河,这一代水流小了,下一代就干涸了。岁不我与其奈何,两鬓星星尚如此!再过一些年我们就老了,孩子就大了。日子,不会给我们重考的机会。毕了业,就不再返回课堂。日月逝矣,时不我待!
“家风是一个家庭的精神内核,也是一个社会的价值缩影。”习近平总书记在多种场合多次强调家风。总书记还说:“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。”
《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》发出了“广泛开展文明家庭创建活动,挖掘和整理家训、家书文化,用优良的家风家教培育青少年”的号召。为此,我们来让家风进校园,进课堂。
家风是什么?学生不知道,回家问爸妈,爸妈拿不准,便去问自己的父母。所以,这是一堂可以触动三代人的中国家风课。
子日:“学而时习之,不亦说乎。”家风不是说教。我们将家风故事编排成舞蹈、话剧、微电影和家风游戏供师生及家长展演实践,情理相融,寓教于乐,知行合一,止于至善。
家,是幸福的;风,是温暖的;父母,是感动的;老师,是欣慰的;社会,是美好的;祖国,是富强的。家风一点,百世从容。风清月明,水秀山清。春风化雨,一片艳阳。