明年是中国共产党建党90周年，党在这几十年的成就需要我们去总结和提升，杨天平、黄宝春所著的《中国共产党教育方针90年发展研究》就是归纳和提升我们党的教育方针政策，其中对于基础教育、中等教育和高等教育分别进行了归类，对于方针政策的主要理论和问题也进行了细致的阐述，这些史论对于认识和研究我党的教育方针具有很强的借鉴性。

上篇 新中国成立前中国共产党的教育方针(1921—1949)

 一、新中国成立前党的教育方针研究综述

 二、早期革命知识分子的教育方针思想

(一)最初反对复古主义的教育方针思想

(二)建党后马克思主义的教育方针思想

 三、1921年中国共产党建立以后的教育纲领

(一)“一大”至“六大”党的教育纲领

(二)“一大”至“六大”党的教育实践

 四、1931年苏区政府建立后的文化教育方针

(一)苏维埃政府初期的文化教育方针

(二)1934年苏区政府的文化教育总方针

(三)苏区文化教育总方针的经验教训

(四)抗战后边区人民政府的教育方针

 五、1940年以后新民主主义文化教育总方针

(一)新民主主义文教方针的理论基础

(二)新民主主义文教方针的思想内涵

(三)新民主主义文教方针的丰富实践

中篇 新中国成立后中国共产党的教育方针(1949—1978)

 一、新中国成立后党的教育方针的研究

 二、新中国第一代领袖的教育方针思想

(一)毛泽东关于教育工作总的指导思想

(二)周恩来关于教育工作总的指导思想

(三)刘少奇关于教育工作总的指导思想

 三、1949年新中国成立初期党的文化教育总方针

(一)新民主主义文化教育总方针的延续

(二)新民主主义教育方针的制定与实施

(三)三年经济恢复时期的文化教育方针

(四)社会主义过渡时期的文化教育方针

 四、1957—1978年社会主义时期的教育方针

(一)1956—1961年党的社会主义教育方针

(二)196l一1976年教育方针的实践与曲折

(三)1976—1978年教育方针的拨乱与反正

(四)新中国30年教育方针的是非与曲直

下篇 新时期中国共产党的教育方针(1978—2015)

 一、新时期党的教育方针研究综述

(一)30多年教育方针研究的文献类型分析

(二)30多年教育方针研究的基本内容分析

 二、新时期党和国家领导人的教育方针思想

(一)邓小平关于教育工作总的指导思想

(二)江泽民关于教育工作总的指导思想

(三)胡锦涛关于教育工作总的指导思想

(四)习近平关于教育工作总的指导思想

 三、新时期党和国家教育方针的发展内容

(一)1978—2015年教育方针的沿革

(二)新时期党和国家教育方针的内容分析

结语

 一、中国共产党90余年教育方针要素的审视

 二、中国共产党90余年教育方针范式的创新

参考文献